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Tarea 6. Área 5 - Contenido educativo
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Bueno, paso a enseñar cómo queda la tarea número 5.
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Vamos a inicio, pinchamos en inicio y me dirige a la publicación en EducaMadrid, ¿vale?
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Vamos a ver la tarea número 1.
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en el que les he colocado un vídeo sobre alianzas
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de alianzas
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vale
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luego pasamos a la tarea número 2
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en el que les he puesto un genial sobre animales
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diferentes tipos de animales
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lo que pueden hacer cada uno de ellos
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en plan habilidad
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vamos hacia atrás
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en la tarea número 3
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les he puesto un live
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wordsheets para que vayan
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identificando
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la descripción de los animales
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con el dibujo
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correspondiente
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los niños que han tenido
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algún tipo de dificultad
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deberían de ir al repostaje
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en el que aquí aparece
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Robocys, ahora también tortugas
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cambian de color y nadan en direcciones diferentes
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para los alumnos que tengan más dificultad
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Todo cuenta. Por eso, si te cambias a Endesa, te llevas un 20% de descuento durante un año.
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Haz clic.
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¡Fly en inglés!
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Hoy estamos en el...
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Voy a identificar.
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Cocodrilo se dice Crocodile.
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Crocodile.
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Luego, si volvemos a la tarea número 4,
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les he vuelto a poner una actividad de Life Warships con el verbo Have Got.
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para que escriban los diferentes tipos de animales
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y por último como me pedía la tarea
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he puesto una actividad evaluable
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un cajut sobre animales
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eso es todo, aquí acaba la tarea número 6
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número 5
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- Autor/es:
- Mª José Megía
- Subido por:
- M. José M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 27 de mayo de 2023 - 19:26
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI-SEC TIRSO DE MOLINA
- Duración:
- 02′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 14.65 MBytes