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Tarea 4. Exe-learning IsabelA - Contenido educativo

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Subido el 29 de junio de 2023 por Isabel A.

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Soy Isabel Adorados Martín. Como ya he explicado en las otras tareas, mi aula virtual está 00:00:00
enfocada para primero de primaria. Y ahora voy a hacer la tarea 4 que he utilizado Excel 00:00:06
Learning para hacerlo. Aquí en mi tercera situación de aprendizaje he creado estas 00:00:14
actividades para explicar las sílabas trabadas. Aquí me meto y veo las sílabas trabadas. 00:00:23
Para realizarlo he utilizado el estilo Crea Infantil. Vemos que tenemos esta estructura 00:00:33
donde aparecería tema, sección, unidad y yo las he ido renombrando. Aquí en esto he 00:00:41
adjuntado un vídeo de YouTube que sería un cuento para que los niños lo leyese. Aquí 00:00:49
vemos la diferencia entre la PL y la PR. Dentro de la PL he utilizado esta imagen interactiva 00:00:58
donde los niños podrán acceder a esta ficha clicando PR. Dentro de esto tenemos unas actividades. 00:01:14
Aquí la vemos y en la segunda que quieres practicar recuerda y vuelven a ver un pequeño 00:01:29
vídeo donde practican otra vez esto. Aquí si pinchar en el libro podrán hacer esta ficha 00:01:36
de Live Worksheet donde podrán practicarlo. Por último he hecho un repaso donde los alumnos 00:01:44
podrán pulsar aquí para jugar y habrá y tienen que elegir estas respuestas múltiples y aquí en 00:01:55
completa tendrán que rellenar con PR o PL según les corresponda. Patricia y su primo. Y estas serían 00:02:05
las actividades que he creado. Por otro lado para para dar la adaptación, las adaptaciones a mis 00:02:13
alumnos por ejemplo es cuando tenemos un alumno con dislexia pueden leerlo, pueden ampliar si tienen 00:02:25
dificultades de visión, pueden cambiar la fuente como vemos aquí y todo se cambia según las 00:02:32
dificultades que tengan. Es verdad que esto que estoy hablando son para alumnos muy concretos 00:02:42
que tienen pues dificultades visuales auditivas o por ejemplo una dislexia pero también me puede 00:02:47
servir lo de leer para aquellos alumnos que lo que tienen son dificultades a la hora de leer, 00:02:53
escribir porque todavía estamos en un curso donde están aprendiendo. Por otro lado me gustaría 00:03:00
resaltar los metadatos que he creado sobre esto y aquí los tendríamos. Bueno pues lo general, los 00:03:07
objetivos y aquí los podríamos volver a ver que he descrito mi actividad, perdón, para que quedase 00:03:22
reflejada. Muchas gracias. 00:03:33
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Autor/es:
Isabel Adrados
Subido por:
Isabel A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
29 de junio de 2023 - 18:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC TORREVILANO
Duración:
03′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
45.92 MBytes

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