CÓMO ELABORAR UN PROYECTO DIGITAL DE CENTRO - Contenido educativo
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Mi nombre es Vanessa Díaz Álvarez y estoy realizando el curso de CompiGEDU de la edición del primer trimestre curso 2023-2024.
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Concretamente voy a presentar la tarea número 2 que consiste en explicar a un compañero cómo elaborar un plan digital de centro.
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Teniendo en cuenta que soy la CompiGEDU de mi centro, Filipe Pablo Neruda de Móstoles, he considerado conveniente utilizar Canva para elaborar esta presentación.
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En esta presentación he incluido una primera portada donde aparecen mis datos y mi Commons License
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A continuación voy a explicar a este compañero que es un proyecto digital de centro para que lo pueda elaborar
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Si no sabemos lo que es, desde luego no podrá hacerlo
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Este plan consiste en impulsar los medios digitales, tanto de los procesos de enseñanza y aprendizaje
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como todos los procesos que intervienen en la gestión del centro
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con el objetivo fundamental de desarrollar en el mayor grado posible la competencia digital de nuestro alumnado,
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teniendo en cuenta siempre sus características y necesidades y, por supuesto, las características y medios digitales con los que cuenta el centro.
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A continuación, explicaré a mi compañero que para poder elaborar dicho plan tenemos que tener en cuenta o tener como referencia el plan de marco europeo
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para las organizaciones educativas digitalmente competentes y dicho plan va a tener la siguiente estructura.
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en primer lugar contará con una introducción y sus datos básicos, el análisis de la situación
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del centro, cuáles son los objetivos que nos vamos a plantear, las actuaciones que
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vamos a llevar a cabo para conseguir dichos objetivos, la previsión tanto temporal como
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espacial de dicho plan y la evaluación final del mismo. En primer lugar empezaremos con
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la contextualización y justificación del centro. Contaremos cuáles son las características
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de dicho centro, es decir, dónde se encuentra ubicado geográficamente, cómo es este centro,
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con qué espacios cuenta, qué tipo de alumnado, el número de cláusulos, el número de alumnado también,
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las características socioeconómicas de las familias y todas las instituciones o administraciones
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que favorecen a que este centro funcione mejor. En el caso de nuestro centro, afortunadamente, contamos con bastantes.
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¿Cuáles son los valores? Entre los cuales nos podríamos plantear cuál es nuestro propósito, cuál es nuestro objetivo a la hora de educar.
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¿Cuáles crees que son las señas de identidad? ¿Qué es lo que más destaca en nuestro centro?
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por qué crees que es un centro que tiene éxito o realiza las cosas de una manera considerable y cuáles son aquellas que nos gustaría realizar de verdad.
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Y por último justificaremos nuestro plan en el cual incluiríamos los objetivos, es decir, por qué nos planteamos este plan, por qué queremos hacerlo,
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cómo queremos ayudar a nuestro centro con este plan, por supuesto contando con la colaboración de todo el equipo, incluido el alumnado,
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por lo tanto de toda la comunidad educativa y hasta dónde queremos llegar, es decir,
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en qué medida nos va a ayudar para mejorar tanto metodológica como digitalmente todo
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lo que tiene que ver con el funcionamiento de nuestro centro. Tenemos que tener en cuenta
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una evaluación, por supuesto partimos de una evaluación inicial, es decir, de dónde
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partimos y hasta dónde queremos llegar que será nuestra evaluación inicial. Para esta
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primera evaluación inicial tendremos que incluir cuáles son la colaboración y conexiones
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que tenemos, cuáles son las infraestructuras y equipos, tengo que decir que en nuestro centro
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también contamos con una gran infraestructura y medios tecnológicos en tanto las aulas como a
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nivel de centro, cuál es la implicación o desarrollo profesional del profesorado, con qué recursos o
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apoyos pedagógicos contamos, hacer una primera evaluación inicial de dónde partimos, es decir,
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de qué nivel partimos y cuáles son las competencias tanto del profesorado como del alumnado e incluso
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de las familias con las que vamos a trabajar de manera cooperativa, así como la web y redes
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sociales con las que contamos. Llevaremos a cabo un selfie que se pueden hacer dos a lo largo del
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curso para ver de qué nivel partimos y a qué nivel llegamos, así como todo lo que hemos utilizado
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para mejorar en nuestra competencia digital y finalmente realizaremos un análisis de todos los
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datos desde la evaluación inicial a la evaluación final, seleccionando todo aquello que nos ha llamado
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dado la atención, todo lo que hay que mejorar, todo lo que hay que modificar o que se ha
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conseguido, en este caso, incrementar, modificar y mejorar también.
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¿Cuál es nuestro plan de acción? Tenemos que tener en cuenta varios puntos. El liderazgo,
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es decir, quién se va a llevar a cabo de llevar a cabo este plan, aunque podemos hacer
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redistribución de tareas, siempre y cuando de una manera cooperativa y coordinada. La
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comunicación entre todos los miembros del equipo educativo y todos los miembros de la
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comunidad educativa, las infraestructuras como decía y los equipos con los que contamos, toda
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la formación a nivel profesorado y que a su vez inculcamos a nuestro alumnado los recursos con
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los que contamos tanto digital como metodológicamente hablando y que a su vez metodológicamente
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hablando lo podemos mejorar de una manera digital y llevarlo a cabo en el aula. Y bueno con esto me
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despido en la exposición de mi tarea número 2, espero que haya quedado claro y que mi compañero
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pueda elaborar un correcto PTC.
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- Autor/es:
- VANESA DÍAZ ÁLVAREZ
- Subido por:
- Vanesa D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 26 de septiembre de 2023 - 18:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- UFIL PABLO NERUDA
- Duración:
- 05′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1920x1020 píxeles
- Tamaño:
- 95.08 MBytes
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