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Otras evidencias_Belén Rodríguez

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Belén R.

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Hola, como para las evidencias correspondientes a formación, programas de innovación y proyectos 00:00:00
educativos no puedo acreditar nada, voy a enseñaros cómo utilizo yo en el aula una 00:00:05
aplicación para trabajo cooperativo y como ayuda para afianzar conceptos de una manera 00:00:10
visual, sencilla y que por experiencia propia les gusta mucho. La aplicación en cuestión 00:00:14
es Socrative y lo uso para la asignatura de Matemáticas y de Tecnología. Para ello tengo 00:00:20
creados unos bancos de preguntas para cada una de estas dos asignaturas. En el primer 00:00:26
caso os enseño que es para Matemáticas y son ejercicios de clase con verdadero y falso, 00:00:32
bueno en este caso respuesta múltiple nada más y uno de verdadero y falso. Serían diez 00:00:41
preguntas. Para las otras asignaturas tengo también de respuesta corta, esto sería de 00:00:51
tecnología y de nuevo aquí tendríamos respuesta múltiple, verdadero y falso y respuesta 00:01:03
corta también para tecnología. Este tipo de test se pueden lanzar de tres maneras, 00:01:33
dos maneras, en forma de examen o en forma de concurso. Como trabajo cooperativo a mí 00:01:42
me gusta mucho utilizarlo como concurso. Esta prueba simula, bueno como ya os decía un 00:01:49
concurso y ven su avatar como va avanzando según van contestando correctamente. Cada 00:01:55
uno de ellos tiene un avatar que es un cohete y tiene un color diferente. Esto os lo enseño 00:02:03
en el PDF adjunto. Entonces pueden ir viendo como su avatar va avanzando. Al finalizar 00:02:11
las pruebas tengo disponibles los resultados y ellos mismos lo pueden ver. Entonces en 00:02:19
este apartado de aquí tengo todas las soluciones de cada uno de los equipos, un equipo, otro 00:02:27
equipo, otro equipo y así. Y aquí tendríamos cada una de las preguntas y si ha sido verdadero 00:02:39
o falso. Además para que ellos los vean se puede ir poniendo y se puede ir modificando 00:02:47
como se enseñaría. Además se les puede enviar los resultados por e-mail y exportarlos 00:02:57
dependiendo del tipo de aplicación, de la aplicación que tengas contratada. En este 00:03:03
caso es gratuita. Pues si sería en Excel, individual para cada estudiante, un resumen 00:03:13
de todos y las respuestas en PDF. Y aquí en esta parte es donde se enseñarían los 00:03:21
cohetes como van avanzando que como os decía os lo adjunto en el PDF. Gracias. 00:03:36
Subido por:
Belén R.
Licencia:
Reconocimiento
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6
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 0:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO (28045566)
Duración:
03′ 44″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
12.80 MBytes

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