Aprende sobre la Netiqueta - Contenido educativo
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Después de haber creado la infografía de la etiqueta en Canva, aquí la tenemos, nuestro decálogo de buen comportamiento en redes, hemos creado un vídeo, en el vídeo vamos trabajando cada una de las normas de forma aislada, tapando el resto para así que los alumnos puedan centrar la atención y no se despisten.
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Después de crear el vídeo lo he subido a la mediateca. ¿Y cómo lo trabajo con los alumnos? Bien, he creado un archivo que he alojado en mi aula virtual, el archivo se llama Aprende y practica la netiqueta.
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Con ese learning hemos creado un contenido, teniendo en cuenta siempre los alumnos que puedan tener alguna dificultad, hemos puesto en la parte superior la barra de accesibilidad, aquí podemos cambiar de letra o aumentarla, incluso también podemos traducirla a aquellos idiomas de los alumnos que tengamos que no dominan el castellano.
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En la parte izquierda tenemos el menú sobre todas las actividades que hemos preparado sobre la netiqueta, tenemos la infografía sobre las normas que hemos trabajado en clase todos juntos y hemos acordado de forma consensuada, también tenemos un vídeo interactivo.
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El vídeo interactivo se interrumpe en diferentes minutos, en diferentes tiempos para que los alumnos puedan contestar a las preguntas que se les plantean. ¿Y para qué hacemos un vídeo interactivo?
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Nos conviene hacer un vídeo interactivo en el sentido de que los alumnos tienen que visualizar el material completamente y hasta el final y así contestar al número de preguntas propuestas. Además, insistimos siempre que es muy importante estar atento y centrar la atención para que así puedan responder a las preguntas.
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Después de haber trabajado la netiqueta, visualizado el vídeo y contestado a las preguntas de forma interactiva, hemos creado unas de muestra lo que sabes con unas preguntas de verdadero y falso. Tienen que leerlas cuidadosamente e ir contestando en función de lo que ellos crean que es lo correcto.
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Pero de nada nos sirve tener este conocimiento teórico de la netiqueta y de las normas en redes si después no lo llevamos a la práctica. ¿Cómo lo llevamos a la práctica? Dentro de nuestra web de aula, la web de aula de quinto, hemos creado un blog.
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Dentro del blog del aula, los alumnos tienen que interactuar. ¿Y cómo interactúan? Pues ahí es donde se demuestra realmente el conocimiento que tienen de la netiqueta y las normas del buen comportamiento en redes. Aquí los alumnos pueden comentar, pueden escribir sus historias y siempre reflexionando sobre el uso que hacen de su lenguaje, sobre cómo es su comportamiento en redes sociales.
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Para que así puedan ser alumnos competentes en este mundo digital que tenemos.
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- Subido por:
- Míriam M.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 25 de agosto de 2023 - 16:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ALICIA DE LARROCHA
- Duración:
- 02′ 43″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 98.89 MBytes
