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Presentación del área de TR en 4º de Primaria - Contenido educativo

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Subido el 3 de julio de 2023 por Gustavo T.

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Presentación del área de Tecnología y Robótica a los alumnos de 4º del área.

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¡Buenos días, alumnos y alumnas de TRD de cuarto de primaria! 00:00:00
A continuación, vamos a exponer cómo vamos a desarrollar la asignatura este curso. ¡Adelante! 00:00:05
Tendréis muchas preguntas sobre la asignatura. Vamos a ver si podemos responder a todas. 00:00:13
Al ser una asignatura que lo que busca es ayudaros a mejorar la forma en la que aprendéis, 00:00:20
vamos a utilizar todos los materiales posibles, ordenadores, tablet, portátiles, como libros. 00:00:26
Como cuaderno de clase, un site que vamos a diseñar a través de una aplicación de Google for Education, 00:00:32
como agenda escolar, Google Calendar, y como materiales de trabajo, 00:00:38
Pipot, aplicaciones de Scratch y muchas más cosas que iremos viendo durante el curso. 00:00:43
Eso sí, no podemos olvidar que tenemos unas normas de clase. 00:00:48
Debemos respetar a los compañeros y a los profesores, los materiales e instrumentos, las normas de clase y las normas de seguridad. 00:00:53
Y para que todos nos divirtamos, trabajaremos en equipo, obligaremos a la imaginación a ayudarnos, 00:01:00
intentaremos proponer cosas nuevas y, evidentemente, preguntaremos todas las dudas que tengamos. 00:01:07
Cada semana tendremos dos sesiones de trabajo. 00:01:15
La primera la dedicaremos a repasos de contenidos de lengua y matemáticas 00:01:18
y la segunda a desarrollar tres proyectos, uno por cada trimestre. 00:01:23
Pero profe, si a mí se me da fatal esto de los ordenadores, ¿cómo voy a hacer las cosas? 00:01:28
No te preocupes, en Classroom y en el aula virtual aprenderás a realizar las tareas, 00:01:34
ya que hay instrucciones, capturas de pantallas, que nos hacen tutoriales, vídeos, enlaces para que puedas aprender a hacer las tareas. 00:01:39
Pero además, no te cortes, pregunta a tus compañeros o pide ayuda a tu profesor. 00:01:46
Está chupado. 00:01:51
Durante el primer trimestre aprenderemos a utilizar el email y crearemos contenidos con apps de Google Workspace for Education. 00:01:53
Durante el segundo trimestre publicaremos las actividades a través de un site que configuraremos 00:01:59
y crearemos contenidos que ocultaremos con códigos QR. 00:02:05
En el tercer trimestre haremos programación usando Pivot y Scratch Junior. 00:02:10
¿Estás listo? 00:02:15
Y para repasar los contenidos de lengua y matemáticas no vamos a usar los libros, evidentemente. 00:02:17
Tendréis configurados en Classroom y en el aula virtual las actividades que realizaréis a través de archivos de Live Worksheet 00:02:22
con los que reforzaréis los contenidos vistos en lengua y matemáticas. 00:02:30
Pero, profe, ¿y con todo este tipo de actividades distintas que tenemos, cómo sé la nota que voy a sacar? 00:02:34
Mira, esa pregunta es muy interesante. 00:02:39
Para empezar, tendrás unas rubricas de trabajo individual y trabajo en equipo dentro de Classroom y dentro del aula virtual. 00:02:42
Y, para que vayas haciendo tu idea, tendrás tres tipos de notas. 00:02:50
La primera nota tendrá que ver con cómo te portas en clase, cómo atiendes, cómo respetas las normas, 00:02:55
cómo respetas a tus compañeros y cómo trabajas en equipo. 00:03:01
La segunda tendrá que ver con las actividades que hacemos en una de las sesiones semanales, 00:03:05
en las que evaluaremos las notas que obtienes y las actividades Worksheet para repasar los contenidos de lengua y matemáticas. 00:03:09
Y, por último, tendrás unas actividades en los proyectos trimestrales en las que harás una autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. 00:03:15
Pero, como estas palabras son muy raras, no te preocupes, que ya las iremos descubriendo a lo largo de los proyectos trimestrales. 00:03:25
¡Jo, profe, pero estamos con ordenadores! ¿Puedo jugar a juegos o puedo escuchar música? 00:03:31
Hay tiempo para todo. 00:03:37
Si cumples con todas las actividades y cumples con las normas que están previstas en clase, 00:03:39
podrás pedirle a tu profesor tiempo para utilizar las herramientas y juegos que tenemos disponibles en Max 00:03:45
que te ayudarán a dibujar, a hacer manecanografía, desafíos matemáticos... 00:03:51
¡Aprenderás jugando en tu tiempo libre! 00:03:56
¡Y tendremos deberes, profe! 00:03:59
Bueno, eso depende de cada uno o cada una, porque la verdad es que no tenemos programados deberes para hacer en casa. 00:04:02
Lo único es que tienes que distribuirte bien el tiempo, porque si no te da tiempo de enviar una tarea, tendrás que acabarla en casa. 00:04:09
Eso sí, puede ser necesario que alguna vez busquéis información en casa o nos tengáis que mandar alguna foto, 00:04:15
pero ya os iremos contando. 00:04:21
Y, como verás, no son deberes, son cosas divertidas. 00:04:23
Espero que con esta presentación hayáis podido comprender un poco más 00:04:28
cómo va a funcionar la asignatura de TRD en el presente curso. 00:04:33
Espero que os guste y nos vemos en la siguiente clase. 00:04:37
¡Chao, chicos y chicas! 00:04:40
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Gustavo Trébol López
Subido por:
Gustavo T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
3 de julio de 2023 - 22:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FERNANDO DE LOS RIOS
Descripción ampliada:
Información sobre la asignatura, indicando normas y resolviendo posibles dudas.
Duración:
04′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.70 MBytes

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