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Tarea 6 curso Competencia digital a2 Sergio CM

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Subido el 25 de febrero de 2023 por Sergio C.

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Empezamos aquí la situación de aprendizaje, la condición física y su influencia en la 00:00:00
salud. Vamos a ver, a modo de introducción, qué vamos a tratar en esta situación de 00:00:05
aprendizaje. Vamos a aprender a mejorar nuestra condición física y, además, vamos a aprender 00:00:11
a cómo ayudar a otra persona a hacer esto mismo, a ayudar su condición física, a mejorar 00:00:18
su condición física. Lo primero que vamos a hacer es medir las cualidades físicas básicas 00:00:24
mediante unos test y ya sabéis que tenéis unos vídeos en clase invertida para que podáis 00:00:30
verlos antes de que los realicemos. Una vez que hayamos hecho esos test, os podéis ayudar 00:00:37
entre vosotros a hacerlos si tenéis dudas. Vamos a diseñar unas sesiones de entrenamiento 00:00:44
que llevaremos a cabo en clase. Nos distribuiremos responsabilidades y lo haremos entre todos. 00:00:50
Y más adelante volveremos a pasar los test una vez más para ajustar el entrenamiento 00:00:56
porque tenemos que diseñar un entrenamiento para mejorar las cualidades que hemos medido 00:01:01
y modificaremos el entrenamiento si no nos gustan los resultados que obtenemos. Y al 00:01:06
final del curso volveremos a pasar los test y ya sacaremos unas conclusiones. ¿Qué objetivos 00:01:11
nos planteamos? Pues que tenemos que aprender a medir esas variables fisiológicas del ejercicio, 00:01:17
también tenemos que aprender a planificar un entrenamiento y ser críticos, poder modificarlo 00:01:23
si vemos que nos hemos equivocado y hacer unos calentamientos de manera autónoma para nosotros 00:01:29
y otras personas. A la vez iremos desarrollando nuestras capacidades físicas básicas. ¿Cómo nos 00:01:34
vamos a organizar? Pues pasaremos primero por el aula virtual, veremos los vídeos, después haremos 00:01:40
los test como hemos dicho y subiréis la información a un Excel online por grupos de cooperativo y 00:01:49
prepararemos unas sesiones para realizar en clase. Las que quieras las podrás realizar con un amigo 00:01:56
o familia por la tarde y si queréis demostrarme que las habéis hecho pues podéis hacerlo en el 00:02:01
cloud. Os pasaré un enlace para que lo subáis. Cuando tengamos planificadas las sesiones de 00:02:07
entrenamiento haremos un calendario con ellos y luego más adelante repetiremos los test y ajustaremos 00:02:13
o lo haremos a final del curso y sacaremos conclusiones. Aquí tenéis una pequeña temporalización. 00:02:19
Al principio, como os he dicho, distribuiremos las tareas, en la segunda sesión haremos los test, haremos 00:02:25
unas sesiones tercera, cuarta, quinta y sexta donde hacemos esos test, séptima y octava volveremos a 00:02:32
medir. ¿Cómo evaluaremos? Pues como veis aquí, mediante una hoja de observación, una lista de 00:02:37
verificación de que hemos hecho los test, una piana de autoevaluación cuando tengáis que hacer 00:02:44
vuestra sesión de entrenamiento y por último una rúbrica para ver que hemos hecho bien las sesiones 00:02:48
de entrenamiento y demás. Y esto es todo. Con esto terminaremos nuestra sesión. 00:02:59
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Sergio C M
Subido por:
Sergio C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
23
Fecha:
25 de febrero de 2023 - 18:36
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
no
Centro:
IES VALLECAS I
Duración:
03′ 22″
Relación de aspecto:
1.89:1
Resolución:
906x480 píxeles
Tamaño:
31.39 MBytes

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