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ML4K & AppInventor - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2023 por Paloma P.

11 visualizaciones

Vídeo introductorio a la integración de ambas aplicaciones, para ver cómo puede funcionar la IA dentro de una aplicación móvil

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Una vez que ya hemos aprendido a programar diferentes aplicaciones en App Inventor, ahora 00:00:00
lo que queremos es integrar parte de la inteligencia artificial en las aplicaciones que podamos 00:00:13
crear con el móvil. Recordad la importancia que tiene la inteligencia artificial en el 00:00:18
aula, es algo que tenemos que estudiar y para ello vamos a integrar el aprendizaje automático 00:00:23
o Machine Learning. A su vez vamos a integrar este Machine Learning con App Inventor y después 00:00:29
trataremos de sacar unas conclusiones. Recordad también que la inteligencia artificial es 00:00:35
muy importante en educación y la Unesco está haciendo gran fuerza y está muy decidida 00:00:42
a ayudar a todos los estados miembros para potenciar el estudio en las aulas, eso es 00:00:46
muy importante. Bien, vamos a aprender qué es Machine Learning for Kids, vamos a iniciar 00:00:51
un proyecto de aprendizaje automático con un entrenamiento que reconocerá texto o 00:00:57
imágenes o números o sonidos. Haremos entrenamientos, haremos las pruebas y posteriormente crearemos 00:01:02
un modelo de Machine Learning y lo aplicaremos en App Inventor, donde tendremos que hacer 00:01:09
el diseño de la aplicación, importaremos la extensión procedente de Machine Learning, 00:01:15
abriremos la app y veremos qué es lo que pasa. Machine Learning es una aplicación 00:01:23
que está desarrollada por un empleado voluntario de IBM para poder hacer un aprendizaje automático 00:01:29
que va a reconocer, como decíamos antes, imágenes, textos, números o sonidos en este 00:01:37
caso. ¿Qué hace Machine Learning? Pues en primer lugar genera un proyecto en donde tendremos 00:01:41
que decidir qué es lo que queremos reconocer, qué patrones queremos reconocer. Para ello 00:01:49
generaremos una serie de contenedores y etiquetas en donde iremos entrenando con preguntas o 00:01:53
con afirmaciones a lo que después queramos preguntar. Con esto entrenaremos un modelo, 00:01:58
una vez que tengamos estos contenedores hechos, haremos unas preguntas, miraremos con qué 00:02:05
fiabilidad nos responde y entonces generaremos un archivo. Ese archivo va a ser el que vamos 00:02:10
a integrar dentro de App Inventor. ¿Qué conclusiones tenemos que sacar? Pues primero 00:02:18
tenemos que ver si es interesante el uso de la inteligencia artificial en el aula, si 00:02:25
nos va a dar siempre unas respuestas correctas a nuestras preguntas, esto lo vamos a ver 00:02:30
en cuanto empecemos a programar y veremos también de qué depende el éxito del uso 00:02:33
de esta inteligencia artificial tan importante. 00:02:39
Idioma/s:
es
Autor/es:
Paloma Pérez Añón
Subido por:
Paloma P.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
18 de julio de 2023 - 21:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARIA MOLINER
Duración:
02′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
8.97 MBytes

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