II Semana de las Ciencias - 2ºA | Mediateca de EducaMadrid

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Hola, me llamo Daniel, de segundo año, y hoy os vamos a contar nuestro experimento de la Semana de la Ciencia. 00:00:00

Hola, soy Carlota. 00:00:21

Hola, soy Jorge. 00:00:29

Hola, soy Gabriel. 00:00:32

Hola, soy David. 00:00:34

Hola, soy Ida. 00:00:36

Una tarde, cuando llegamos a clase, nos encontramos una sorpresa. 00:00:37

Había un coche de bomberos encima de una mesa y lo teníamos que observar. 00:00:51

Dijimos las características. 00:00:58

Tenía cuatro asientos, tenía una serena, tenía cuatro crudas. 00:01:02

Lo empujamos por la mesa, rodaba y luego se paraba. 00:01:07

Luego lo pusimos encima de un mantel, lo empujamos y se paraba. 00:01:16

A partir de lo que estuvimos observando nos preguntamos muchas cosas. 00:01:24

¿Por qué no se mueve solo? 00:01:29

¿Por qué si lo empujamos con poca fuerza se para? 00:01:31

¿Por qué si lo ponemos en un mantel se para? 00:01:34

¿Rodará por las distintas calles? 00:01:38

¿Rodará con el viento? 00:01:41

Si lo empujamos, ¿cómo se arrolará más? 00:01:42

Y apareció por primera vez la palabra fuerza. 00:01:48

Luego nos tocó investigar a todos en casa qué era una fuerza, 00:01:54

qué fuerza era que movía los objetos y qué fuerza hacía que los objetos se pararan. 00:01:58

Todos fuimos muy buenos investigadores porque preparamos unas fechas muy bonitas con dibujos 00:02:03

y con todas ellas formamos un grupo de investigación. 00:02:09

Luego nos tocó hacer una parte muy interesante, nuestra hipótesis. 00:02:11

Nos preguntamos dos cosas, ¿robarán dos coches igual? ¿Llegarán a la misma distancia? 00:02:29

Lo mejor fue que todos opinamos que no a las dos cosas. 00:02:35

Vamos a explicar cómo hicimos el experimento. 00:02:39

Cuatro equipos cortaron las carreteras. 00:02:42

Una era de papel cíclico, otra de molde de almohadilla natural, otra de cartón naranja y otra de lija marrón. 00:02:45

Entonces fueron recortando, los cuatro equipos fueron recortando estas telas. 00:03:05

y los otros dos equipos fueron pintando las maderas útiles que hay por aquí y también estos dos coches. 00:03:13

Nos tenemos que poner bordes de vaca blanca y cuando se sobró el papel naranja hicimos bordes para que cuando los coches rodaran no se fueran de la pista. 00:03:27

Después, a los dos días siguientes, se quedaron unos cuantos amigos míos en el patio a decorar este cartel de salida. 00:03:48

Lo pusimos dentro de los coches y nos quedó así. 00:04:01

Ahora toca el último, los dos últimos pasos, el análisis y el resultado. 00:04:06

Ahora toca analizar el proceso. 00:04:13

Poner los materiales sobre la madera ha sido un poco difícil. 00:04:16

Poner las telas sobre la rampa ha sido muy divertido. 00:04:21

Hemos tirado cuatro coches por la madera y hemos comprobado que, 00:04:25

uno, los coches no ruedan igual por las distintas superficies, 00:04:30

y dos, la distancia que a nuestros corren también es diferente. 00:04:35

Y la rampa que veis aquí se llama la rampa de los coches. 00:04:40

Gracias María. 00:04:51

A vosotros. 00:04:53

Este es el final de nuestro experimento, la fuerza de rozamiento. 00:04:53

¡Esperamos que os haya gustado! ¡Gracias por escuchar! ¡Adiós! 00:05:02

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