Infografía - secuencia didáctica - Contenido educativo
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Secuencia didáctica del área de inglés sobre animales
Buenos días y bienvenidos a la explicación de mi situación de aprendizaje, la cual se
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resume en la siguiente infografía.
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Para empezar, esta situación de aprendizaje está pensada para llevarla a cabo en la asignatura
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de inglés con un grupo de alumnos de segundo de primaria.
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Voy a ampliar un poco la pantalla para que veáis mejor el contenido.
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Vale, pues esta situación de aprendizaje se programa antes de una salida a la granja
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de escuela, por lo que el tema principal son los animales de la granja.
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Como vemos aquí, los objetivos de esta situación de aprendizaje serán que, por un lado, el
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alumno reconozca y pueda usar el vocabulario sobre los animales de la granja, y por otro
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lado que sepan utilizar y diferenciar las estructuras de expresión de la existencia,
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como son there is y there are.
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Para ello, la metodología que utilizaré será principalmente el enfoque comunicativo,
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esto quiere decir que lo que acabo de mencionar se trabajará a través de un lenguaje real
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y cotidiano cercano a la vida de los alumnos, y también se tendrá en cuenta el aprendizaje
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colaborativo para promover la colaboración, valga la redundancia, y también las habilidades
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sociales.
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Los principales recursos que vamos a necesitar, como vemos aquí, son la pizarra digital,
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las tablets, o bueno, el conjunto de tablets que está disponible en el colegio, y las
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fichas de trabajo.
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Estas fichas de trabajo serán principalmente para afianzar la adquisición de la segunda
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lengua y para trabajar las competencias individuales de cada uno.
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A continuación aquí, como veis, he incluido algunos de los principales contenidos que
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veremos, por un lado el vocabulario, como puede ser pig, dog, horse, o cualquier animal
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de granja que pueda aparecer, también he incluido el contenido de gramática, que como
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he dicho antes, es las expresiones de existencia, que es there is y there are, y por último
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he incluido la canción de Old MacDonald Had a Farm, que bueno, aparte de ser una canción
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tradicional que es importante que los alumnos sepan, en el currículum se incluye la utilización
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de recursos lúdicos como pueden ser las canciones o los juegos, pues en este caso, en esta situación
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de aprendizaje, la canción que vamos a utilizar será esta.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- ELENa Calle Lobo
- Subido por:
- Elena C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 23 de octubre de 2023 - 22:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANDREA CASAMAYOR
- Duración:
- 02′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 53.43 MBytes