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Tema 2 La Tierra en el Universo (I) - Contenido educativo

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Subido el 10 de julio de 2022 por Luis Francisco A.

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buenas tardes a todos aquí os presento la primera parte correspondiente al tema 00:00:00
de la tierra y el universo vale ese es el título del tema la tierra en el 00:00:06
universo no y el universo vale y en este tema pues vamos a ver que 00:00:12
nuestro planeta se encuentra inmerso dentro de un conjunto de astros que 00:00:17
pueblan el espacio y a todo ese conjunto de astros y de objetos que hay en el 00:00:22
espacio es lo que llamamos universo entonces en este tema lo que vamos a ver 00:00:26
fundamentalmente la introducción ya sabéis que la introducción no la vemos 00:00:32
para nada el concepto de universo lo que es la 00:00:38
posición de la tierra en el universo como medimos las distancias entre los 00:00:42
diversos astros que pueblan el universo las galaxias y las estrellas vale o sea 00:00:46
esta primera parte sería lo que entraría en el primer vídeo mientras que 00:00:53
en el segundo vídeo pues hablaríamos un poco sobre el sistema solar no me voy a 00:00:58
centrar en los planetas porque eso ya lo haréis vosotros en el trabajo que os 00:01:02
voy a mandar hablaremos de los movimientos de la tierra ya sabéis 00:01:06
rotación traslación existen otros movimientos pero sólo nos fijaremos en 00:01:10
esos dos que son los más importantes hablaremos de la luna vale y de lo que 00:01:15
son las bases lunares hablaremos también de los eclipses y por último 00:01:20
hablaremos de las mareas pero eso será ya os digo en otro tema en otro vídeo 00:01:25
del tema porque nosotros nos vamos a centrar hasta las estrellas entonces 00:01:31
bueno aquí está la introducción de acuerdo si queréis os la leéis vale 00:01:37
pero vamos que no hace falta no es importante nos voy a preguntar nada 00:01:42
concretamente sobre esto sobre lo que es la introducción pero si que tenéis que 00:01:48
saber que es el concepto de universo vale en principio lo que es el universo 00:01:52
o cosmos incluiría todo lo que hay en la naturaleza vale todos los objetos 00:01:57
naturales animados e inanimados lo que pasa es que nosotros solemos restringir 00:02:02
ese concepto vale al conjunto de astros que pueblan el universo o sea no al 00:02:09
conjunto de plásticos que ponen el universo perdón sino al conjunto total 00:02:16
de astros incluyendo la tierra que pueblan el espacio vale a todo eso 00:02:19
nosotros lo llamaríamos universo entonces el universo como se nos indica 00:02:24
y se originó según las teorías más recientes vale o las más aceptadas 00:02:29
mejor dicho a partir de un punto donde se concentraba toda la materia y energía 00:02:35
existente y ese punto experimentó una gran explosión bueno aquí aquí había 00:02:41
que coger y matizar diciendo que no es que se produjera una explosión sino que 00:02:48
de algún modo manera ese punto comenzó a expandirse comenzó a aumentar de 00:02:54
tamaño vale en todas direcciones entonces en la época en que se propuso 00:02:58
que fue hacia los años 50 del siglo pasado pues no todos los científicos 00:03:04
aceptaron enseguida el concepto de un punto de que se generaba la materia la 00:03:10
energía etcétera vale y hubo un científico Fred Hoyle que no estaba de 00:03:15
acuerdo y que lo consideró como una gran explosión y lo llamó como el Big Bang y 00:03:20
finalmente a esta teoría se la terminó denominando teoría del Big Bang 00:03:27
vale bueno todos conocéis lo de la palabra Big Bang porque supongo que 00:03:32
habéis visto la serie vale una serie por otro lado muy buena de estos chavales 00:03:37
de estos científicos frikis vale Leonard Sheldon Howard Rapali vale 00:03:42
está muy simpática vale pues bueno pues ese nombre de Big Bang precisamente lo 00:03:49
terminó acuñando creando este científico que no estaba de acuerdo con 00:03:54
la con la idea y al final se quedó con ese nombre vale y que sepáis que en la 00:03:59
actualidad esta es la teoría que se acepta con una serie de matizaciones 00:04:04
algunas de las cuales pues vamos a verlas de inmediato 00:04:08
vale bueno aquí nos muestran una imagen de lo que habría sucedido 00:04:13
de acuerdo de poco a poco el universo se fue expandiendo se fue expandiendo vale 00:04:20
hasta alcanzar el tamaño actual y existe una teoría que complementa a la teoría 00:04:25
del Big Bang que es la llamada teoría inflaccionaria y la teoría inflaccionaria 00:04:31
viene a decir que el universo primero empezó a formarse con el Big Bang y los 00:04:36
primeros segundos se expandió una velocidad enorme vale una velocidad muy 00:04:44
grande y luego esa velocidad se ralentizó vale siguió expandiéndose y 00:04:48
continúa expandiéndose por ahora vale pero ya se expandía una velocidad menor 00:04:54
que la original de acuerdo a esa teoría se le llama la teoría inflaccionaria y 00:05:00
en la actualidad está incluida junto con la teoría del Big Bang para poder 00:05:05
explicar cómo se originó el universo 00:05:10
bien entonces una vez visto esto os ha visto lo que sería la manera con lo que 00:05:14
es el universo y cómo se originó el universo vamos a hablar de las ideas que 00:05:21
existían antes de todo esto sobre la posición de nuestro planeta en el 00:05:26
universo y existen o existían hasta hace ya muchos años vale unas teorías de 00:05:31
acuerdo que trataban de explicar la posición de la tierra en el universo 00:05:39
considerando el universo pues lo que nosotros podíamos ver una especie de 00:05:43
espera que rodeaba a nuestro planeta etcétera etcétera 00:05:48
bueno la primera de esas teorías vale es lo que tenemos aquí es lo que se llama 00:05:53
el modelo geocéntrico el modelo geocéntrico fue propuesto por 00:05:59
los antiguos griegos y de todos los científicos de aquella época el que más 00:06:04
lo defendió fue y el que más lo preparó etcétera fue un científico griego que 00:06:08
vivió en la ciudad de alejandría alejandría se encuentra en egipto en 00:06:14
la época del imperio romano en el siglo segundo de nuestra era ese científico se 00:06:18
llamaba claudio tolomeo tolomeo escrito con p delante de la t bueno ese modelo 00:06:23
geocéntrico propundaba que la tierra era el centro del universo y que todos 00:06:31
los astros mercurio venus la tierra la luna el sol etcétera así hasta saturno 00:06:37
que es el único planeta que se puede ver más lejano que se puede ver a simple 00:06:44
vista y las estrellas giraban alrededor de la tierra siguiendo unas órbitas 00:06:48
vale unas órbitas circulares porque circulares bueno pues porque los 00:06:54
científicos pensaban que el universo era perfecto y la figura más perfecta para 00:06:59
ellos era el círculo vale la circunferencia entonces los objetos se 00:07:06
desplazaban según circunferencias de acuerdo 00:07:11
bueno este modelo fue el que aceptó también la iglesia en el momento en que 00:07:15
el cristianismo se impuso como la religión dominante en occidente pues 00:07:20
también era el modelo que se aceptaba y fue el que se estuvo estudiando durante 00:07:24
toda la edad media lo que pasa es que a medida que se iba estudiando se iban 00:07:30
observando detalles dentro de este modelo en relación con el movimiento de 00:07:35
los distintos planetas que no concordaban con lo que proponía Ptolomeo 00:07:40
entonces poco a poco este modelo se fue complicando y llegó a un extremo tal de 00:07:44
complicación tendríamos por ejemplo que los planetas a la vez que giraban en sus 00:07:50
órbitas giraban haciendo círculos dentro de las órbitas o sea vamos no 00:07:55
quiero tampoco liaros mucho con el concepto de epiciclos etcétera que 00:07:59
sepáis que el modelo al final se complicaba mucho entonces 00:08:04
a mediados del siglo 16 otro científico otro astrónomo en este 00:08:09
caso polaco que era nicolás copérnico propuso otra idea basándose en la 00:08:15
propuesta de de otro científico griego que vivió mucho antes que Ptolomeo que 00:08:22
era aristarco dijo entonces este científico este 00:08:29
nicolás copérnico dijo que el modelo geocéntrico el modelo del cual la 00:08:36
tierra era el centro del universo no era correcto sino que realmente era el sol 00:08:42
el centro del universo vale y el resto de los planetas 00:08:47
mercurio venus la tierra la luna girando alrededor de la tierra marte 00:08:54
júpiter y saturno giraban alrededor del sol también siguiendo órbitas 00:08:59
circulares y por lo mismo las estrellas giraban también alrededor del sol 00:09:04
siguiendo órbitas circulares como en este caso el modelo proponía que el sol 00:09:09
era el centro del universo se le considera o se le llamó este modelo 00:09:16
heliocéntrico cuando esto se publicó hacia el año 1500 1548 una cosa así 00:09:21
pues ya os podéis imaginar el revuelo que se creó evidentemente pues todo el 00:09:29
mundo decía que no que no era correcto que simplemente era una especie de 00:09:33
teoría que proponía el copérnico copérnico no llegó a verlo porque 00:09:38
copérnico murió antes vamos se generó un revuelo enorme y 00:09:44
la iglesia por supuesto con de nuestro modelo porque porque no era el que se 00:09:50
adaptaba a la biblia lo que decían las sagradas escrituras hubo mucha gente que 00:09:54
tuvo problemas precisamente por defender el modelo heliocéntrico tenemos por 00:09:58
ejemplo el caso de un científico y humanista del siglo 16 llamado giordano 00:10:04
bruno que en el año 1600 fue quemado en la hoguera por defender precisamente 00:10:12
este modelo y no solamente eso sino defender la existencia de otros planetas 00:10:16
y de otros mundos con vida cali leo también un siglo medio siglo después 00:10:21
estuvo a punto también de ser coordenado a la hoguera vale pero al final se 00:10:27
terminó imponiendo este modelo el modelo heliocéntrico como podéis ver el modelo 00:10:33
heliocéntrico sería el precedente del sistema solar porque porque ya tendríamos 00:10:38
al sol en el centro del sistema vale pero todavía no hablábamos de sistema 00:10:42
solar a mercurio a venus tierra martes júpiter y saturno aún no se hablaba de 00:10:47
sistema solar fue más adelante cuando ya empezó a hablarse sobre el concepto de 00:10:53
sistema solar porque ya se empezó a averiguar o se averiguó que el sol era 00:10:57
una estrella más una estrella más que había en el firmamento junto con otras 00:11:02
estrellas de acuerdo entonces poco a poco este modelo ha ido 00:11:06
evolucionando y en la actualidad pues ya sabemos que nuestro planeta es un 00:11:11
planeta pequeño que gira alrededor de una estrella que no tiene tampoco un 00:11:15
tamaño muy grande y que es una de las muchas estrellas que hay en el universo 00:11:19
y en este caso también es una de las muchas estrellas que forman parte de una 00:11:24
galaxia que es la que llamamos la vía láctea y la galaxia la vía láctea a su 00:11:28
vez es uno de los millones de galaxias que hay en el universo de acuerdo ya 00:11:32
sabéis si hay algún concepto o algo que no comprendéis con respecto a los 00:11:39
modelos geocéntrico heliocéntrico pues me lo podéis me lo podéis consultar 00:11:43
bueno entonces el universo es mucho más grande de lo que nos podemos imaginar 00:11:49
entonces a la hora de medir distancias no nos sirven los centímetros ni los 00:11:54
kilómetros ni los miles de kilómetros vale tenemos que usar distancias 00:11:59
superiores a los millones de kilómetros pero mucho más grandes todavía que eso 00:12:04
entonces dependiendo de la parte del universo en que nos encontremos o de las 00:12:09
distancias que queramos medir existen más o menos existen tres tipos de 00:12:14
unidades de medida de distancia en el universo 00:12:20
vale entonces como se os dice aquí esto lo que se ha comentado antes las 00:12:24
distancias a las que se encuentran los objetos del universo son enormes 00:12:28
vale de modo que no podemos usar las medidas de distancia comunes en la 00:12:32
tierra 00:12:37
entonces las principales medidas de distancia que se utilizan son la primera 00:12:41
la unidad astronómica la unidad astronómica no sé si vendrá aquí la 00:12:47
definición así ahí está vale pues es lo que os dice aquí es la distancia 00:12:51
media entre la tierra y el sol vale nuestro planeta y todos los planetas 00:12:57
giran alrededor del sol pero no giran formando círculos sino que giran 00:13:03
formando elipses un elipse es como un círculo muy achatado y muy alargado 00:13:09
vale eso se lo podéis preguntar a vuestro profesor de dibujo que cual de 00:13:15
tecnología que os lo explicará seguro que muy bien mucho mejor que lo que yo 00:13:19
pudiera explicaros entonces la distancia del sol a la tierra varía a lo largo 00:13:23
del año no es siempre la misma hay momentos en los que estamos más lejos 00:13:30
y otros momentos en los que estamos más cerca ya os hablaré sobre ello también 00:13:33
entonces si tomamos todas las medidas de las distancias a las que nos 00:13:38
encontramos del sol y dividimos por el total de medidas nos sale aproximadamente 00:13:42
esta distancia 150 millones de kilómetros vale entonces se considera 00:13:46
que la distancia media entre la tierra y el sol son 150 millones de kilómetros y 00:13:52
esa distancia se la denomina unidad astronómica vale es la que utilizamos 00:13:57
para medir las distancias entre los distintos cuerpos que hay en el sistema 00:14:03
solar vale o sea si yo quiero medir la distancia 00:14:07
que hay entre la tierra y júpiter que es el planeta más grande del sistema solar 00:14:12
yo puedo dártelo en millones de kilómetros vale pero es mucho más 00:14:17
sencillo darlo en unidades astronómicas vale esto lo podéis encontrar en cualquier 00:14:22
información sobre los planetas en internet vale nos aparecerán tablas de 00:14:28
distancias y veréis como las distancias vienen reflejadas principalmente en 00:14:33
unidades astronómicas porque son mucho más sencillas de manejar que los 00:14:37
millones de kilómetros 00:14:41
otro tipo de unidad de medida se utiliza para medir distancias entre estrellas e 00:14:45
inclusive entre galaxias vale que es el año luz el año luz que es el año luz 00:14:50
como os dice ahí es la distancia que recorre la luz en un año vale ojo el 00:14:56
hecho de que ponga año no quiere decir que sea una unidad de tiempo con el año 00:15:03
luz no medimos tiempos medimos distancias vale entonces la distancia 00:15:07
que recorre la luz en un año va a ser el año luz vale y equivale aproximadamente a 00:15:13
9,5 billones de kilómetros fijaos billones con b un billón ya sabéis es 00:15:21
un millón de un millón vale o sea un millón de millones de acuerdo y a qué 00:15:27
velocidad viaja la luz para llegar a esa distancia pues hasta de aquí 300 mil 00:15:35
kilómetros por segundo más o menos de media no es exactamente 300 mil es un 00:15:40
poco menos de acuerdo pero lo redondeamos a 300 mil kilómetros por 00:15:45
segundo y esta es la velocidad más alta que se puede lograr en nuestro universo 00:15:50
vale en el universo en el que nosotros vivimos no hay nada que viaje más rápido 00:15:55
que la luz de acuerdo no vamos a entrar ya en el detalle de si se pueden 00:16:01
desarrollar tecnologías que odbien este este hecho vale ya no voy a meterme en 00:16:06
cosas de tipo star trek ni cosas así por el estilo vale pero no principio 00:16:12
cualquier objeto natural que haya en el universo natural me estoy refiriendo 00:16:17
vale no puede desplazarse más rápido que la luz vale esto se utiliza por ejemplo 00:16:23
para medir distancias entre estrellas entonces por ejemplo si yo tengo la 00:16:30
estrella más cercana a nosotros que es próxima centauri vale próxima centauri 00:16:37
se encuentra aproximadamente a unos cuatro años luz vale si vosotros 00:16:41
multiplicáis por cuatro esta distancia vale pues fijaos la cantidad de millones 00:16:46
y millones de kilómetros que es esa distancia con las naves que tenemos 00:16:53
nosotros vamos la más rápida que tenemos son las naves voy a ver que ya 00:16:57
están fuera del sistema solar pues se lanzaron hace más de 30 años y tardarían 00:17:02
en llegar a una estrella como esta próxima centauri tardarían decenas de 00:17:06
miles de años vale probablemente cuando llegaran a una de estas estrellas es 00:17:12
posible que inclusive nosotros hubiéramos ya desaparecido como especie 00:17:17
en nuestro planeta quien lo sabe vale pero es yo lo que quiero es que os hagáis 00:17:20
idea de que las distancias entre los astros que hay en el universo entre las 00:17:25
estrellas concretamente y ya no digamos entre las galaxias vale son enormes de 00:17:30
acuerdo son enormes y por eso tenemos que utilizar medidas de este tipo para 00:17:37
digamos empequeñecer el número y poderlo hacer mucho más manejable 00:17:42
la otra unidad de medida que hay es una unidad derivada del año luz y es el 00:17:48
parsec vale el parsec equivale aproximadamente a unos 3,26 años vale el 00:17:52
parsec sale de las medidas de paralaje y distancia entre dos astros observados a 00:18:00
diferentes en diferentes posiciones desde la superficie de la tierra no voy 00:18:06
a entrar en en detalle de cómo se de cuál sería la definición de lo que es 00:18:10
un parsec simplemente que sepáis que el parsec sería esto 3,26 años luz lo que 00:18:16
si haremos en clase serán problemas para poder hacer cálculos de distancias vale 00:18:23
y no solamente de distancia sino de tiempo que tarda en llegar la luz de un 00:18:30
objeto o cosas así por el estilo manejando los tres tipos de unidades de 00:18:34
distancia 00:18:39
bueno pues entonces una vez vista lo que son las estancias en el universo vamos a 00:18:44
hablar ya de los objetos más conspicuos o sea más importantes porque consideramos 00:18:49
más importantes del universo que son las galaxias vale las galaxias como dice ahí 00:18:54
son enormes agrupaciones de estrellas nebulosas y polvo interestelar vale 00:18:59
materia que hay presente entre las estrellas y todo ello está unido por la 00:19:06
fuerza de la gravedad vale entonces si yo os pidiera la definición de una 00:19:11
galaxia vale pues os pediría que me hablaseis de esto de acuerdo 00:19:15
entonces las galaxias las vamos a clasificar según su forma en 00:19:21
tres tipos generales vale una serían las elípticas otras serían las espirales de 00:19:26
las cuales podemos distinguir lo que se llaman espirales normales vale o 00:19:32
espirales típicas y espirales barradas ya veremos la diferencia que hay entre 00:19:37
una y otras y otras serían las irregulares las irregulares es que no 00:19:41
tienen ninguna forma específica vale aquí lo tenéis aquí tendríamos una 00:19:44
galaxia elíptica hay un caso especial de elípticas que son las llamadas 00:19:51
lenticulares que son un poco más aplanadas vale la malítica porque tiene 00:19:55
esa forma tiene una forma elixir algo casi circular 00:20:00
luego tendríamos las galaxias espirales como podéis ver aquí estaría el núcleo 00:20:05
de la galaxia vale y alrededor suyo las estructuras que son los brazos de la 00:20:09
galaxia vale todos ellos pues llenos de estrellas polvo interestelar etc luego 00:20:15
tenemos las llamadas espirales barradas fijaos la diferencia que hay aquí a lo 00:20:23
largo del núcleo existe una especie como de barra de material de acuerdo 00:20:29
como si atravesase el núcleo entonces por eso a estas espirales se las denomina 00:20:34
así espirales barradas a título de curiosidad tenéis que saber que hace 00:20:40
poco nuestra galaxia se sabía que era espiral pero pensábamos que era de este 00:20:45
tipo que es una espiral típica sin embargo en la actualidad se sabe que es 00:20:49
una espiral de este tipo que es una espiral barrada y ya luego por último 00:20:53
podemos tener las irregulares vale irregulares son aquellas que no tienen 00:20:58
una forma característica de acuerdo bueno estas imágenes de aquí estos son 00:21:03
los espectros luminosos de las estrellas de dichas galaxias vale pero esto no hace 00:21:09
falta que os lo aprendáis simplemente pues con que sepáis las cuatro formas 00:21:14
estas que tenéis aquí pues es más que suficiente 00:21:18
nosotros vale vivimos en una galaxia que es la vía láctea es una galaxia 00:21:21
espiral barrada vale esta es una imagen de cuando se pensaba que la galaxia 00:21:29
nuestra era de espiral típica vale pero que sepáis lo vuelvo a repetir que hay 00:21:36
una barra de material atravesando la galaxia sería una espiral de tipo 00:21:41
entonces en las espirales se pueden distinguir el núcleo sería esta zona 00:21:46
central en los núcleos de las galaxias suele existir unas estructuras que 00:21:51
seguro que muchos de vosotros habéis oído hablar que son los llamados agujeros 00:21:56
negros vale que son como especie de aspiradoras de material de acuerdo 00:22:00
nosotros no vamos a hablar de los agujeros negros eso es una cosa que se 00:22:05
sale totalmente ya no solamente de los conceptos que se tienen que enseñar en 00:22:09
la ESO sino inclusive de los conceptos que se tienen que enseñar en bachillerato 00:22:14
vale entraríamos ya dentro de una física compleja que a nosotros pues digamos que 00:22:17
como ahora que como que no nos va que ni nos van y nos vienen de acuerdo bueno que 00:22:24
sepáis eso que tendríamos el centro de la galaxia 00:22:29
esto sería el bulbo la parte que estaría con estrellas ya muy antiguas estrellas 00:22:33
viejas vale y luego tendríamos una serie de brazos rodeando la galaxia que 00:22:38
son los brazos espirales que están constituidos por estrellas mucho más 00:22:44
jóvenes por nebulosas vale bueno pues el sol el sistema solar se encontraría 00:22:47
justo aquí en esta zona vale estamos en uno de los brazos 00:22:54
concretamente en el llamado brazo de orión vale existen varios brazos está el 00:22:57
brazo de sagitario está el brazo de perseo vale se los denomina así según 00:23:02
las constelaciones ya sabéis que las constelaciones están constituidas por 00:23:08
estrellas que se agrupan formando figuras pues justamente cuando una de 00:23:12
las de los brazos de una galaxia atraviesa esa constelación a nuestros 00:23:18
ojos realmente no la está atravesando pues al brazo que atraviesa esa 00:23:22
constelación se la denomina con el nombre de la constelación se llama 00:23:27
brazo de perseo brazo de norma había un brazo no sé si los 6.000 parsecs 00:23:30
hay varios bueno pues que sepáis que el nuestro sería este el brazo de orío vale 00:23:36
y ahí es donde nos encontramos nosotros a qué distancia pues una distancia 00:23:43
media aproximadamente de unos 30.000 años luz del centro de la galaxia o sea 00:23:47
como podéis ver no estamos en el centro de nada sino más bien que estamos en los 00:23:53
extranjeros vale esto es como si fuese la ciudad principal vale y nosotros 00:23:57
estamos aquí fuera en los extranjeros en los suburbios vale 00:24:02
pues entonces esto es lo más importante que tenéis que saber acerca de las 00:24:11
galaxias 00:24:15
en cuanto a las estrellas vale las estrellas son grandes esferas de gas 00:24:18
principalmente hidrógeno y helio que liberan energía y emiten luz vale esa es 00:24:23
la definición de lo que sería una estrella y todas las estrellas se van a 00:24:29
diferenciar por su color el color va a depender como dice aquí de la 00:24:35
temperatura superficial se van a diferenciar por el tamaño para el 00:24:39
tamaño de las estrellas tomamos como referencia al sol y tenemos estrellas 00:24:45
gigantes estrellas medianas y estrellas enanas y luego tenemos el brillo de la 00:24:48
estrella que va a depender por un lado de la distancia a la que se encuentre es 00:24:54
evidente que cuanto más lejos esté la estrella menos brillo tendrá va a 00:25:00
depender de la energía que emite cuanta menos energía emita menos brillo y 00:25:04
dependería también de su tamaño para que os hagáis una idea hay estrellas que 00:25:09
están relativamente cercanas al sol que no podemos verlas porque porque son muy 00:25:14
pequeñas porque emiten mucha menos energía que la que emite el sol vale son 00:25:19
por ejemplo el caso de algunas enanas rojas enanas rojas es un tipo particular 00:25:25
de estrellas vale que emite mucha menos energía que el sol está mucho más frías 00:25:30
que el sol son más pequeñas que el propio sol y esas estrellas ya os he 00:25:35
dicho algunas diez están muy cercas del sol cerca del sol y sin embargo apenas 00:25:40
se las ve sin embargo hay otras estrellas que están mucho más lejos del 00:25:45
sol y son muy brillantes y cómo puede ser eso bueno pues porque son estrellas 00:25:50
grandes mucho más grandes que el sol y emiten una gran cantidad de energía 00:25:56
esas estrellas 00:26:00
las estrellas además nacen a partir de unas nubes de unas masas de gas y de 00:26:04
polvo que son las nebulosas vale en las nebulosas se va a producir la 00:26:10
condensación de los gases que constituyen la nebulosa y a partir de 00:26:15
esa condensación se van a alcanzar unas temperaturas tan altas que dan lugar a 00:26:19
la aparición de lo que se llaman reacciones termonucleares 00:26:24
los componentes principales de una nebulosa son el hidrógeno y el helio 00:26:28
bueno pues el hidrógeno es el combustible de la estrella en la estrella 00:26:33
en la parte central en lo que es el núcleo de la estrella se acumula una 00:26:38
gran cantidad de hidrógeno y ese hidrógeno está constantemente 00:26:42
convirtiéndose en helio el helio sería el resultado de la combustión del 00:26:46
hidrógeno y en esa no la combustión perdón lo estoy explicando mal no es una 00:26:50
combustión no es que esté quemándose el hidrógeno lo que sucede es que los átomos 00:26:55
de hidrógeno están colisionando entre sí vale colisionan igual que por ejemplo 00:27:00
colisionan dos coches vosotros habéis visto si alguna vez habéis visto alguna 00:27:05
reproducción de un accidente frontal vale dos coches que chocan y se quedan 00:27:09
incrustados uno con el otro bueno pues parecido salvando las distancias entre 00:27:15
dos átomos de hidrógeno esos átomos de hidrógeno colisionan entre sí se quedan 00:27:21
los dos juntos y formaría lo que se llama un átomo de helio y en esa 00:27:26
colisión se libera una gran cantidad de energía si nosotros pudiéramos 00:27:31
reproducir ese proceso en la tierra tendríamos energía ya para siempre 00:27:35
algunos están intentando hacerlo pero es muy difícil de reproducir porque porque 00:27:42
para que se produzca la colisión de estos átomos las temperaturas y 00:27:46
presiones que hay en el interior de las estrellas son enormes para que su ganas 00:27:50
hagáis una idea la superficie de nuestro sol tiene una temperatura aproximada de 00:27:55
unos 6.000 grados centígrados vale es mucho calor bueno pues en el interior 00:27:59
del núcleo se llegan a alcanzar más de 15 millones de grados centígrados pues 00:28:05
con esas temperaturas y las presiones a las que están los átomos de hidrógeno 00:28:10
así se puede producir esa colisión y así se puede producir esa liberación de 00:28:14
la energía bueno una vez visto esto voy a explicaros 00:28:19
esta diapositiva que aparece aquí que es la clasificación de las estrellas según 00:28:24
su color y la temperatura porque ambos datos están relacionados normalmente las 00:28:29
estrellas que son de color azulado o blanquecino suelen tener temperaturas 00:28:33
mucho más altas que las estrellas que son de color amarillo o amarillo pálido 00:28:40
vale y estas a su vez más temperaturas que las estrellas que son anaranjadas o 00:28:45
rojas de acuerdo y entonces aquí tenemos una clasificación que a las de 00:28:51
mayor temperatura tiene color azul violáceo vale por ejemplo el caso de la 00:28:55
estrella al nita que está en la constelación de orión la podemos 00:29:01
observar a simple vista vale luego te fijas la temperatura 25.000 a 50.000 00:29:04
grados esta es la temperatura en la superficie imaginaos la temperatura en 00:29:11
el interior muchísimo más todavía de acuerdo 00:29:15
vale y entonces tenemos toda una gradación de colores vale hasta que 00:29:20
llegamos aquí a las de tipo g las de tipo g son estrellas como el sol vale no 00:29:24
necesariamente tienen que tener el tamaño del sol hay algunas amarillas que 00:29:31
son grandes también más grandes que el sol pero sus temperaturas serían igual 00:29:34
de unos 5.000 a 6.000 grados centígrados en superficie vale y el ejemplo típico 00:29:39
sería el sol luego por debajo vale pues ya tenemos estrellas anaranjadas que 00:29:44
tienen temperaturas mucho más bajas como épsilon eridani y ya por último 00:29:49
tendríamos las estrellas roquizas de tipo m cuya temperatura superficial es 00:29:54
menor de 3.500 grados centígrados y aquí os ponen el caso de próxima 00:29:59
centauri vale es una estrella enana roja aunque también hay estrellas gigantes 00:30:03
rojas vale que también tendrían esas temperaturas el caso de nuestro sol 00:30:08
dentro de 5.000 millones de años cuando muera se convertirá en una gigante roja 00:30:13
ser una estrella de tipo m vale su temperatura superficial será fría vale 00:30:19
aunque en el interior alcanzará temperaturas lo suficientemente altas 00:30:25
como para que siga produciéndose la fusión de materiales 00:30:29
vale y aquí tenemos diversas estrellas disculpad por no se ve muy bien la 00:30:37
diapositiva vale tenemos la uv scuti de la constelación del escudo fijaos muy 00:30:43
grande tenemos el caso de Antares que es la alfa de la telescopión vale tenemos 00:30:49
el caso de Vitebius que es la alfa de Orión de acuerdo y aquí porque no lo 00:30:55
veo muy bien pero a lo mejor no se exageraría mucho 00:31:03
que el sol pudiera ser este en comparación fijaos el tamaño 00:31:07
en comparación con las otras estrellas lo pequeño que es ahora bien fijaos que 00:31:15
hay otras estrellas que son aún así mucho más pequeñas que el sol de acuerdo 00:31:19
o sea que tamaños hay para dar y elegir bueno antes os estaba comentando que las 00:31:23
estrellas nacen a partir de las nebulosas vale 00:31:30
entonces hay unas nebulosas que dan lugar a la aparición de las estrellas y 00:31:35
las estrellas cuando mueren pueden dar lugar a la generación de nebulosas y 00:31:40
entonces tenemos casos de estrellas que cuando mueren expulsan sus capas 00:31:45
exteriores no de manera muy brusca sino formando unos anillos concéntricos que 00:31:50
es lo que se llaman nebulosas planetarias ese va a ser el fin la muerte 00:31:56
de las estrellas de tipo solar o sea el sol dentro de 5.000 millones de años 00:32:00
cuando muera va a emitir sus capas exteriores hacia el exterior y va a 00:32:05
formar una nebulosa planetaria a su alrededor mientras que alrededor del sol 00:32:10
quedarán los planetas que posiblemente pues estén ya muertos inclusive la 00:32:15
tierra ya esté muerta para entonces aunque hay casos que se ha observado de 00:32:20
supervivencia de los planetas alrededor de las estrellas pero vamos en principio 00:32:25
tendrían que estar ya muertos que no tendrían ni que haber ni que albergar 00:32:30
vida si se pudiera dar el caso y luego tenemos otras estrellas que cuando mueren 00:32:33
explotan y forman lo que se llaman las supernovas entonces esas supernovas al 00:32:39
explotar expulsan de manera violenta las capas de la estrella y dan lugar a unas 00:32:44
nebulosas que reciben el nombre de nebulosas de explosión un caso 00:32:50
particular de nebulosa de explosión es la que se llama la nebulosa del cangrejo 00:32:54
que está en la constelación del toro y que ya os mostraré en una imagen cuando 00:32:58
os de la clase de acuerdo al igual que nebulosas del otro tipo 00:33:05
aquí simplemente por lo que os he dicho antes del sol que nos ilumina que es una 00:33:15
estrella de tamaño medio vale y bueno pues hasta aquí estaría la parte 00:33:18
correspondiente a lo que os he dicho que os íbamos a hablar del universo de un 00:33:24
concepto de universo de del modelo geocéntrico el modelo oligcéntrico de 00:33:27
las estrellas etcétera etcétera en la próxima presentación del mismo tema os 00:33:31
hablaré ya del resto del sistema solar de las características del sistema 00:33:36
tierra luna de movimientos de la tierra de las bases lunares las mareas etcétera 00:33:41
de acuerdo bueno chicos nos vemos en otra hasta luego 00:33:46
Subido por:
Luis Francisco A.
Licencia:
Dominio público
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Fecha:
10 de julio de 2022 - 19:09
Visibilidad:
Público
Centro:
IES AGORA
Duración:
33′ 52″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
467.86 MBytes

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