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Los conflictos - Contenido educativo

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Subido el 11 de junio de 2026 por Beatriz B.

5 visualizaciones

Alumnos de primero de primaria hablan sobre las técnicas que han aprendido para resolver los conflictos que surgen en clase.

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¡Hola, hola! 00:00:04
Estás escuchando Onda Fede. 00:00:06
La radio que más te quiere. 00:00:09
La radio del cole. 00:00:11
¡Somos primero! 00:00:14
Y hoy tenemos un programa especial. 00:00:16
Hoy vamos a hablar sobre los conflictos. 00:00:19
Kessli, ¿tú sabes qué son los conflictos? 00:00:27
Sí. 00:00:32
Son como si no quieres compartir. 00:00:34
Y cuando alguien te quita el sitio en la fila, lo que has hecho está muy bien. 00:00:38
Cuando no queremos compartir, hay un conflicto. 00:00:42
Emanuel, ¿tú sabes decirme qué son las normas? 00:00:50
Las normas son como un papel. 00:00:55
¿Para qué sirven las normas? 00:00:58
Para compartir, respetar y escuchar a la profe. 00:00:59
Fenomenal. A que lo ha dicho muy bien. 00:01:04
¿Para qué sirven las normas, Sofía? 00:01:06
Para portarse bien y no vea mucho jaleo 00:01:10
Claro, y cuando cumplimos las normas, pues no hay jaleo en clase, estamos todos más a gusto, se trabaja mejor 00:01:14
Somos felices 00:01:22
Somos felices, ¿verdad? 00:01:22
Y, Péter, ¿qué pasa cuando tenemos un problema? Porque a los conflictos también les podemos llamar problemas, ¿verdad? 00:01:25
¿Qué es lo primero que hay que hacer cuando tenemos un problema? 00:01:32
Calmar y respirar 00:01:36
Nos tenemos que calmar 00:01:40
Y tenemos que hacer como ahí 00:01:41
Respirar 00:01:43
Respiramos 00:01:45
Muy bien Sofía 00:01:46
Respiramos y nos calmamos 00:01:51
Después de respirar 00:01:55
Tengo que 00:02:00
Escuchar a la profe 00:02:02
escuchar a la profe y ¿a quién más? ¿Qué es? ¿Le tengo que escuchar? ¿Te parece que 00:02:04
hay que escuchar a los compañeros? Sí. ¿Para qué? Para ver qué pasó. Claro, para que 00:02:10
te expliquen qué pasó. Emanuel, después de calmarme, después de escuchar, ¿qué 00:02:18
me toca? Pensar. Tengo que pensar. Bueno, acaban de unirse a nuestro programa dos compañeros 00:02:27
que estaban en el banco de espera. Son Mario y Óscar. Óscar, estos días de atrás hemos 00:02:40
estado hablando sobre los conflictos y cómo se podían solucionar. Hemos hablado sobre 00:02:47
las normas. ¿Tú crees que las normas son importantes? Sí. ¿Por qué? Porque si no 00:02:55
Hacemos el bruto 00:03:02
¿Qué hacemos? 00:03:04
El bruto 00:03:05
Hacemos el bruto 00:03:06
Y hacemos loco 00:03:07
Mario, ¿estás de acuerdo? 00:03:09
00:03:11
¿Sí? ¿Por qué? 00:03:11
Las normas son muy importantes 00:03:13
Y cuando en clase no cumplimos las normas, ¿cómo nos sentimos? 00:03:15
Mal 00:03:19
En clase surgen conflictos, pero estamos aprendiendo a solucionarlos 00:03:20
00:03:28
Bueno, hemos aprendido una canción 00:03:28
El rap de los conflictos 00:03:32
¿Nos lo habéis inventado? 00:03:34
Sí. 00:03:36
Y hemos practicado estos días. 00:03:36
Sí, y todos. 00:03:39
Vale, pues vamos a preparar. 00:03:41
Si tengo un problema, tengo que calmar. 00:03:42
Si tengo un problema, tengo que escuchar. 00:03:47
Si tengo un problema, me tengo que pensar. 00:03:52
Piensa, piensa en la ilusión. 00:03:57
Piensa, piensa. 00:04:01
¡Canta esta canción! 00:04:03
Bueno, ¿qué tal? 00:04:06
¡Bien! 00:04:08
Hasta aquí nuestro programa de hoy 00:04:14
Espero que te haya gustado 00:04:16
¡Adiós! 00:04:18
¡Se acabó este programa! 00:04:20
¡Se acabó el problema! 00:04:21
¡Se acabó el problema! 00:04:24
Si tengo un problema, tengo que escuchar. Si tengo un problema, tengo que pensar. 00:04:36
Piensa, piensa, busca una solución. Piensa, piensa, recuerda esta canción. 00:04:50
¡Suscríbete! 00:05:06
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Etiquetas:
Podcast
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Autor/es:
Beatriz Blázquez Mena
Subido por:
Beatriz B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
11 de junio de 2026 - 20:55
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI DOCTOR FEDERICO RUBIO
Descripción ampliada:
Pódcast realizado en el taller de radio por alumnado de primero de primaria para mejorar la expresión oral y reflexionar sobre la mejor forma de resolver los conflictos que surgen en clase.
Duración:
05′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
40.84 MBytes

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