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Brainstorming - Contenido educativo

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Subido el 11 de mayo de 2022 por M.yolanda Del R.

313 visualizaciones

proceso de creación y grabación de un cortometraje en el instituto

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Mira, por favor, decida lo que vamos a hacer, estamos casi fuera de tiempo y esto me está estresando. 00:00:09
Voy a volver mal antes de que comience esto. 00:00:14
Bien, hagamos un pequeño brainstorming. 00:00:18
Chicos, tengo una idea única. 00:00:27
Supongo que no pueden pensar en una historia mejor. 00:00:29
Vamos a hacer una historia sobre una relación tóxica entre una chica y un chico. 00:00:32
Están bailando ambos con diferentes parejas, tratando de hacer mal a los otros. 00:00:36
Cuando están cerca, dan un beso a los otros, una minuta pasa, y luego van ambos a... 00:00:40
Ok, ok, vamos a ver dónde va. ¿Alguna otra idea? 00:01:14
Deberíamos hacer un surf más serio. La televisión en un cine blanco y blanco. 00:01:21
Hey, ¿por qué solo blanco y blanco? ¿Qué pasa con los grays? ¿Están racistas o algo? 00:01:25
Solo el buen y el malo de los filmes son blanco y blanco. Todos saben eso. No hay miedo a los antiguos. 00:01:29
Tranquilo, chicos. ¿Podrías explicar tu idea, Jerica? 00:01:35
Podríamos estar con un asesino, excepto que el detectivo sea algo más grande, una conspiración o incluso la policía involucrada. 00:01:40
Parece que fue asesinado por un yakuza. 00:02:12
Los yakuza no tienen nada que ver con esto. Fue su esposa. Sí, ella confesó la noche pasada. 00:02:15
¿Qué estás haciendo? ¡Eres realmente mi tía! 00:02:33
Esto no es apropiado para una charla de escuela. 00:02:36
Eso realmente no ayuda. 00:02:45
¿Qué estás riendo? 00:02:49
¿En serio? ¿Quieres que hagamos una película corta sobre crímenes y prostitución? 00:02:50
Y estoy segura que eres racista. 00:02:54
Ni siquiera tienes una idea. 00:02:56
Tengo una idea y es mejor que la tuya. 00:02:57
Ok, dame tu idea real. 00:02:59
Andrea, ten en cuenta esto. 00:03:01
Deberíamos hacer un documental con música más exquisita. 00:03:03
Y debería ser sobre el animal más hermoso y magnífico de este mundo. 00:03:06
Eso es mierda. 00:03:11
Ok chicos, calmaos. 00:03:23
¿Alguien más quiere hablar? 00:03:25
Emily, ¿alguna idea? 00:03:28
No, realmente no. 00:03:31
Oh, Kuma, siempre estás viendo películas. 00:03:33
Deberías pensar en algo que quieras hacer. 00:03:35
Ok, tengo una idea, pero no sé si te gustará. 00:03:37
¿Qué fue eso? 00:03:43
No lo sé. 00:03:52
¿Puedes ir a verlo? 00:03:53
¿Qué hizo ese sonido? 00:04:06
No veo nada. 00:04:09
¿Dónde estoy? 00:04:45
Bebé, ¿qué estás haciendo? 00:04:49
¡No! ¡No! ¡Para! ¡No! ¡No! 00:04:51
¿Qué, Emilie? 00:04:54
Tu idea era bastante original, pero no creo que podamos mostrar todo eso. 00:05:03
Chicos, me dieron una idea increíble, y es sobre un tigre. 00:05:08
¿Qué quiere decir, una tigre, si tiene algo que hacer? 00:05:13
No podemos mostrar eso. 00:05:16
No estoy hablando de esa hora. Digo, de eso. 00:05:19
Sí, de eso. 00:05:23
Mi idea es sobre un viaje espacial. Es sobre un odio literalmente en el espacio con Odysseus y Athena mientras buscan a Ithaca. 00:05:27
¡Quiero ir a Ithaca y ver a mi esposa! ¡Me he perdido! 00:05:39
¡Mira! Finalmente propone algo académico. Un corto filme de la mitología griega. 00:05:46
Luego, todo empezó a ir mal, pero esto es cuando un dragón aparece y intenta matarlos, 00:05:51
así que empiezan a luchar y Athenia ayuda a Odysseus a salir. 00:06:00
¡Athena, Athena! ¡Oh, por favor, por favor, ayúdame! 00:06:06
Hay un gran octopus y no sé qué hacer. 00:06:08
¡No! ¡Usted! ¡Athena! ¿Quién era él? 00:06:22
Okay, okay, this is going crazy. I don't want to hear more ideas. 00:06:30
I'm going to present these ones to the teacher and we'll look forward to what we're going to do. 00:06:34
Look, I like these ideas. They are creative and original, but I don't think we can do this in this school. 00:06:44
These ideas don't represent the school values, and I don't even think those ideas represent you or your partners. 00:06:51
I'm sure that if you and your partners use that creative brain of yours, you can do something academic, something to be proud of. 00:06:57
Go and tell them that if they want to do the short film to represent the school, we need something more appropriate. 00:07:05
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Idioma/s:
en
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
IES Las Rozas 1
Subido por:
M.yolanda Del R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
313
Fecha:
11 de mayo de 2022 - 15:06
Visibilidad:
Público
Centro:
IES LAS ROZAS I
Duración:
07′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
508.76 MBytes

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