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Subido el 30 de junio de 2023 por Maria G.

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vídeo explicativo que muestra la plataforma de gestión de aprendizaje y las herramientas de gestión de la evaluación, de manera que se puedan observar los ítems de la rúbrica.

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Hola, buenas tardes. En el siguiente vídeo vamos a ver una plataforma de gestión de aprendizaje. En este caso nos vamos a centrar en el uso de EducaMadrid. 00:00:03
Vamos a mostrar el acceso de los estudiantes. Para ello hemos accedido a la página web del instituto y a la pestaña que disponen con el aula virtual directamente. 00:00:13
No obstante, hemos de recordar que siguiendo la ruta del aula virtual en EducaMadrid acceden directamente al mismo espacio. 00:00:23
Una vez en esta página, el estudiante únicamente ha de seleccionar el curso en el que se encuentra y la asignatura que quiere consultar. 00:00:31
En este caso, seleccionaríamos cuarto B y la asignatura Lengua Castellana y Literatura. 00:00:39
Una vez nos hemos logueado con el usuario y la contraseña de EducaMadrid, el alumno accedería a este aula virtual donde, como pueden observar, 00:00:44
Hemos dispuesto la información por secciones y hemos añadido dos bloques de especial utilidad. El primero de ellos es el calendario donde íbamos remarcando los eventos fundamentales y el segundo de ellos la creación de insignias que proponemos implementar en el siguiente curso. 00:00:55
A mano izquierda pueden ver la organización por medio de secciones de todo el aula virtual de la asignatura. 00:01:15
La decisión de organizar el aula en secciones temáticas responde a la localización fácil de la unidad que estamos trabajando, además de remitir directamente al estudiante a la información que queremos que consulte y enlazar archivos de consulta útiles, así como apuntes o cuestionarios clave que resultan fundamentales para la unidad. 00:01:25
estamos impartiendo. Hemos incluido fundamentalmente archivos como recursos, urls, además de archivos 00:01:55
en pdf, hemos enlazado etiquetas como claves para repasar el tema, pero además hacemos 00:02:07
uso de herramientas que puedan resultar más innovadoras como fue el cierre de la actividad 00:02:14
que propusimos para este presente curso. 00:02:26
El sistema de calificación resultó también innovador, pues no recurrimos a un feedback por medio de las tareas 00:02:29
que ahora vamos a mostrarles, sino una calificación avanzada que contempló la realización de una rúbrica de evaluación 00:02:37
con ítems que los estudiantes debían superar. 00:02:44
Disponemos también de otro tipo de tareas que nos remiten un feedback, pero de una retroalimentación 00:03:00
por parte del docente y nos permite escribir de una manera individualizada comentarios y sugerencias 00:03:08
a, en este caso, la actividad propuesta como el recorrido por la casa natal de Federico García Lorca. 00:03:18
Por último, disponemos en el aula virtual de cuestionarios, pruebas de lectura que dan al estudiante 00:03:27
una información inmediata a modo de autoevaluación de aquellos elementos que deba repasar y que han sido trabajados de manera transversal 00:03:34
y se disponen en orden de la tercera a primera evaluación. En primer lugar, enlazábamos la URL del libro de lectura que íbamos a trabajar 00:03:46
Y en segundo lugar, el cuestionario, elaborado por medio de preguntas con distintos tipos de respuestas, respuestas si no verdadero o falso, siempre con una retroalimentación inmediata. 00:03:56
Para aquellos alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, todas estas tareas contemplan a la hora de su configuración una realización con tiempo extra. 00:04:18
De modo que el alumno no disponía, sobre todo hemos contado con casos de trastornos de atención y practicidad, no dispone del tiempo que aquí figura, sino que además dispone, una vez se cierra el cuestionario, de 10 minutos extra para su envío. 00:04:29
Finalmente, decidimos incorporar en este curso un calendario que directamente les marca los eventos importantes y como última mejora hemos integrado una insignia que esperemos que sin duda les atraiga durante el próximo curso escolar. 00:05:04
Muchas gracias. 00:05:23
Autor/es:
MARÍA GARCÍA GUIJARRO
Subido por:
Maria G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
11
Fecha:
30 de junio de 2023 - 17:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MIGUEL DELIBES
Duración:
05′ 25″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
44.84 MBytes

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