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MTV5_PRESENTACIÓN_27SEPT. - Contenido educativo

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Subido el 29 de septiembre de 2024 por Félix V.

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Machado de televisión 00:00:01
Cinco años 00:00:06
Más cerca de ti 00:00:09
¿Qué vamos a enseñar a Papá y Mamá? 00:00:13
¿Muchas? 00:00:32
Primero 00:00:37
Anda, un canal de cinco años de televisión 00:00:38
A ver, a ver, que lo van a enseñar 00:00:47
A ver, David 00:00:49
¿Cómo se llama el canal? 00:00:52
Machado de televisión 00:00:55
Cinco años. 00:00:57
¿Y qué vamos a enseñar? 00:01:00
Chantal, por ejemplo. 00:01:02
Las cosas que hagamos todos los días, ¿no? 00:01:09
¿Sí? 00:01:16
Oh, ahí lo veis, papá, mamá. 00:01:19
Machado de televisión está en marcha. 00:01:20
¡Nos sentamos! 00:01:23
¿Qué más cosas tenemos, Dalai? 00:01:27
¡Andar! 00:01:33
Segunda cosa, brasas. 00:01:34
A ver, a ver, ahora a mí y a Eric salen, ¿qué llevas en las manos a mí? 00:01:35
A brasas. 00:01:44
A brasas. 00:01:46
¿Quiénes brasas, Eric? 00:01:48
Un dragón. 00:01:50
¿Un dragón? 00:01:51
¿Ha venido a visitar nuestra clase? 00:01:53
¿Y qué nos va a enseñar? 00:01:55
Muchas cosas de castillos y dragones, pues ya sabéis, papá, mamá, con brasas hasta el fin del mundo, a saber cosas y a aprender cosas. 00:01:57
Muy bien, nos sentamos 00:02:08
Tercero, recetario 00:02:10
Anda, también tenemos un recetario 00:02:24
A ver, a ver 00:02:26
Mateo y Asli enseñan el recetario 00:02:29
Oh, ya tenemos una receta en nuestro libro 00:02:32
¿A que sí, Asli? 00:02:38
¿Y de quién es esa receta, Mateo? 00:02:40
De Miguel 00:02:42
Y de Lucía 00:02:43
Y de Lucía, bueno, Lucía será mi tía. De Paula, que es mi hija. Miguel y Paula, ¿no, Lucía? 00:02:46
¿Y qué han hecho, Vera? 00:02:55
Una carta. 00:02:59
¿Una carta de qué? De fruta, al estilo de Paula y Miguel. 00:03:00
Oh, a ver, acércate que la ven un poquito más cerca. 00:03:03
Ahí la tenéis, papá, mamás. 00:03:08
Nosotros la hemos hecho así, pero vosotros la podéis hacer como queráis. 00:03:10
esperar fotos hacer dibujos lo que más os guste y más les apetezca a los peques 00:03:15
vale muy bien comenzamos con el detalle nos sentamos dada y seguimos cuántas cosas 00:03:23
El carnet de la biblioteca 00:03:38
¿Verdad ahí? 00:03:44
El carnet de la biblioteca 00:03:45
¿Tenemos un carnet o no? 00:03:47
A ver, ¿cómo vamos a usar el carnet, Alonso? 00:03:54
¿Qué hacemos con él? 00:03:57
En la biblioteca 00:03:59
Claro, cuando queramos coger un cuento 00:04:00
Cogemos el carnet 00:04:02
¿No? 00:04:03
¿Y qué hacemos, Leis? 00:04:05
Lunes 00:04:08
Lunes, madre mía, Leis 00:04:09
Tú estás de viernes 00:04:11
A ver, vamos a ver si nos enteramos 00:04:12
Cuando queramos los viernes 00:04:15
Llevamos un cuento a casa 00:04:17
¿Qué hacemos, Alonso? 00:04:18
Cogemos el carnet 00:04:20
Cogemos un cuento 00:04:24
Yo me quedo 00:04:29
Con el papelito del cuento 00:04:31
¿Y os lo lleváis a casa? 00:04:33
¿Y dónde lo guardamos, Ley? 00:04:34
¿Dónde lo guardamos? 00:04:39
En la carpeta 00:04:40
Y nos lo llevamos a casita 00:04:43
¿Y cuándo lo traemos, Ley? 00:04:45
Hombre, ya se ha tratado 00:04:48
El lunes 00:04:50
Muy bien. A ver, acércate, ¿no? ¿A qué viene el carnet? Ahí está el carnet. Enséñalo 00:04:50
también allí en el móvil. Ese es el carnet que va a tener cada uno para la biblioteca 00:04:56
viajera. Nos sentamos. Tropezón. ¿Alguna cosita más, Mateo? Las poesías. Adelante. 00:05:02
Pasamos con cuidado 00:05:24
Ahí está 00:05:30
A ver, a ver, a ver 00:05:31
¿Nos contáis, Carlos? 00:05:34
¿Y esa poesía cómo se titula? 00:05:36
Los peces van a la escuela 00:05:39
Anda, ¿y con quién la habéis hecho, Lisandro? 00:05:41
Con los mayores 00:05:43
Quinto, sexto 00:05:44
Venga, a ver si acertamos 00:05:47
¿Quinto o sexto? 00:05:50
Quinto 00:05:51
Quinto B, ¿no? 00:05:52
Los alumnos de quinto B, de Merche. 00:05:56
¿Y quiénes os enseñaron la poesía? 00:06:00
¿Noa? 00:06:03
¿Los alumnos de quinto B? 00:06:04
Valentina. 00:06:07
¿Los alumnos de quinto B? 00:06:08
¿Y luego qué hicisteis en la mesa? 00:06:09
La decorasteis. 00:06:11
¿Y ellos os la han regalado? 00:06:15
Sí. 00:06:16
A ver, Valentina, acércate y enséñala. 00:06:18
Cada uno ha hecho con un amigo de quinto una super poesía. 00:06:21
Los peces van a la escuela 00:06:27
Y ahora, antes de terminar el programa 00:06:28
Bueno, pues os daremos una sorpresa 00:06:31
Con la cosilla 00:06:33
Nos sentamos 00:06:33
Y por último 00:06:35
Como nosotros somos 00:06:38
Muy agradecidos 00:06:40
¿Qué vamos a hacer nosotros, Dalai? 00:06:43
¿Para jugar a qué, Mateo? 00:06:47
¿Con quién vamos a jugar la semana que viene? 00:06:51
Con los mayores 00:06:53
De quinto B 00:06:57
Vamos a visitarlos y les vamos a devolver 00:06:57
la sorpresa enseñándoles a jugar a las tres en raya a ver que salgan los jugadores de tres en 00:07:00
raya que vean papá y mamá lo que estamos haciendo a ver trans las fichas de las tres en raya que 00:07:07
son son conchas que decoraron la semana pasada no no ha podido sacar alguna y enseñarla 00:07:16
Oh, qué bonita 00:07:21
¿Y tú, Fra? ¿Puedes sacar alguna también? 00:07:25
Sí 00:07:28
Pues mira, sacadla y las enseñáis aquí 00:07:28
Acercados aquí, que la vean bien papel mamá 00:07:30
Todos los niños y niñas de clase 00:07:32
Han decorado sus conchas 00:07:36
Grandes, pequeñas 00:07:37
Las pequeñas van a servir mejor de ficha, ¿no? 00:07:39
¿Qué le vamos a poner a la concha por dentro? 00:07:42
Plastilina, ¿no? 00:07:47
Sí 00:07:48
Tres de un color y tres de otro, para poder jugar 00:07:48
Eso lo haremos 00:07:50
Y el martes iremos a visitar a los de quinto 00:07:53
Muy bien 00:07:55
A ver, para atrás, que ahora van a ver el tablero 00:07:56
A ver, Tyler 00:07:59
¿El tablero para qué es? 00:08:00
¿Para qué es el tablero, Lía? 00:08:05
Para jugar a las tres en raya 00:08:07
Y hemos coloreado cada figura del tablero 00:08:09
De un color 00:08:12
¿Los círculos de qué color, Lía? 00:08:13
Amarillos 00:08:15
¿Y los triángulos, Lucas? 00:08:16
El verde 00:08:19
y el cuadrado, azulito, muy bien, nos acercamos y enseñamos los tableros, 00:08:20
que bien, ahí también, fenomenal, la semana que viene, súper partida, de tres en raya con los de quinto, 00:08:29
Nos sentamos 00:08:39
Bueno, ¿tenemos algo más, Dalai? 00:08:40
¿Qué? 00:08:51
¿Qué vamos a hacer todos juntos? 00:08:53
¿Despedirnos con la poesía? 00:08:58
¿Queréis salir todos ahí y le recitamos a papá y mamá la poesía? 00:09:01
Sí 00:09:05
Oe, para atrás 00:09:05
No, no, no, no 00:09:09
Primer para atrás 00:09:11
Chupa cámaras 00:09:13
Una 00:09:14
Dos y tres 00:09:16
¡Ay! 00:09:19
La espada 00:09:21
Utiliza 00:09:38
Un aplauso para Panamá que lo han hecho muy bien 00:09:44
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Autor/es:
I5años Machado Sanse
Subido por:
Félix V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
29 de septiembre de 2024 - 20:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
Duración:
10′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
148.77 MBytes

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