Infografía Etiqueta Química - Contenido educativo
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Vídeo explicativo acerca de la actividad: "diseccionando etiquetas mediante formulación". Para alumnos y alumnas de 3º de la ESO, en la asignatura de Física y Química.
La siguiente actividad va dirigida a un grupo de 30 alumnos de tercero de la ESO, dinámico y familiarizado con la tecnología.
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Se pide que, en parejas, escojan la etiqueta de un producto del día a día, lo que permite una relación con la realidad del alumno, ya que vivimos rodeados de fórmulas químicas.
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Por otra parte, se pide que escojan cuatro compuestos y que analicen su fórmula y su función dentro del producto.
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Posteriormente, se pide que realicen una presentación con diapositivas y una grabación de pantalla de esa presentación explicando su análisis.
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respecto a la accesibilidad la explicación de la tarea mediante la
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infografía permite una mayor clarificación de los pasos y en cuanto
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a las metodologías activas incorporamos un aprendizaje cooperativo en parejas
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pero también una puesta en común final de todos los vídeos por parte de toda la
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clase como instrumento de evaluación se utilizará una rúbrica evaluando tanto el
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producto final el vídeo la presentación como la participación en la actividad
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cooperativa con ítems como la claridad del sonido el rigor en las explicaciones
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Page Pérez
- Subido por:
- Maria P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 27 de marzo de 2024 - 14:33
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GERARDO DIEGO
- Duración:
- 00′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 2.32 MBytes