Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Programa un objeto para aparecer cuando el marcador cambia de decena y dispara objetos. - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 7 de julio de 2025 por Felicisimo G.

4 visualizaciones

Crea un personaje para que aparezca cuando el marcador llega a una cifra de las unidades determinada. Modifica su apariencia y consigue que dispare objetos

Descargar la transcripción

Cuatro minutos con Félix. Programación, tecnología, robótica, aulas virtuales, actividades y recursos para trabajar en primaria. 00:00:00
Buenos días, vamos a ver nuestro cuarto personaje. Es el robot, que este es el que lanza las bolas. Tiene, realmente son dos. 00:00:10
¿Y qué es lo que hace nuestro personaje? Bueno, pues cuando se va a esperar ocho segundos, le fijamos el tamaño, una posición, siempre va a estar por esta zona. 00:00:17
vamos a hacerle puntos 00:00:27
vale, pues aquí el marcador nos da puntos 00:00:28
y que es lo que hemos hecho 00:00:36
que cogemos la longitud de marcador 00:00:38
la longitud de marcador tiene dos cifras 00:00:41
pero le cogemos siempre la última 00:00:44
que la letra 2 de marcador en este caso es el 4 00:00:47
y cuando esta última, la cifra de las unidades es un 0 00:00:51
es cuando aparece, cuando va a aparecer 00:00:55
Pues quita. 00:00:58
Al principio no, porque por eso le ponemos estos 8 segundos, 00:00:59
que nos da tiempo a comernos algún dono. 00:01:02
Si no nos lo comiéramos, saldría. 00:01:04
Pero nos sale al 0, al 10, al 20, al 30 y al 40. 00:01:07
Y entonces ahí es como un extra de dificultad que tenemos. 00:01:11
Enviamos la palabra fondo, que la palabra fondo se nos viene aquí, 00:01:15
donde cambiamos el fondo y nos sale este fondo, 00:01:20
que yo creo que lo hemos visto que pone nivelón. 00:01:23
La idea era que ibas al nivel 2, al nivel 3, pero como sale las 4 veces y las 4 veces, bueno, una vez lleva 10 puntos, otras 20, otras 30, bueno, pues le hemos llamado nivelón. 00:01:25
Entonces cuando sale durante un segundo va a aparecer ese cartel que pone nivelón. 00:01:36
y luego lo que hacemos es que le sumamos a marcador 2, es decir, por haber llegado al nivelón, 00:01:42
le damos dos puntos, se muestra y lo que va a hacer es que va a mostrarse, 00:01:50
se muestra el robot, que tenemos varios robots, y se muestra durante dos segundos 00:01:55
y luego empieza a hacer el efecto ojo de pez, creo que es el que tengo. 00:02:00
Ah no, el efecto remolino, se va como aquí arrugando, arrugando, arrugando, 00:02:06
mira, podríamos haber puesto el de ojo de pez, se va y entonces cuando llega a que lo repite 10 veces, 00:02:10
o sea, 3 segundos, ya empieza a disparar y envía a disparar a las bolas. 00:02:16
Y aquí el disparar se repite 4 veces, que son 4 bolas separadas 1 segundo, 00:02:22
pero que se mueven una vez que las dispara hacia el Pac-Man, hacia nuestro personaje. 00:02:28
O sea, tienes aquí, se revuelve y ya empieza a lanzar y si tu personaje está aquí, 00:02:34
le manda una bola, luego le manda otra según él se vaya moviendo 00:02:39
la verdad que bueno, pues que no ha quedado tan mal 00:02:43
y lo que hacemos es que luego tenemos que quitar esos efectos gráficos 00:02:46
esconderlo e irnos al siguiente disfraz 00:02:51
porque una vez nos sale el robot este 00:02:54
otra vez nos sale este, otra vez nos sale este 00:02:57
y todos van haciendo ese efecto de remolino 00:02:59
que podríamos haber puesto, vamos a poner el de hinchar 00:03:03
a ver como queda, este es de ojo de per 00:03:05
Pues la verdad que también queda bien 00:03:08
Y luego pues tenemos este objeto 00:03:22
Son realmente dos pero que están combinados 00:03:24
Sale el robot, nos avisa revolviéndose 00:03:26
Y luego lo que hace es que nos lanza cuatro pelotas 00:03:30
¿Que nos chocan las pelotas? 00:03:35
pues entonces lo que hace es que nos quitan puntos, aquí lo teníamos por aquí, 00:03:37
ahí, veis, nos quita puntos, nos quitan dos, como lo hemos hecho que la última cifra sea el número 10, 00:03:44
pues entonces no vamos de uno en uno, lo hemos puesto de dos en dos, 00:03:52
y luego ya el último objeto es el cohete, que este cohete ya es del nivel, el último nivel, 00:03:56
Nos vamos aquí y vemos que en los fondos tenemos el de enemigo final. 00:04:02
La verdad que hemos usado la letra de píxel, que la verdad que queda muy bien para los juegos. 00:04:08
Y luego ya tenemos la de game over, que esa ya va al final. 00:04:15
Para nuestro cohete, ¿qué es lo que hace? 00:04:18
Bueno, pues se esconde, está escondido todo el juego hasta que llegamos a la pantalla final, 00:04:21
que es cuando el marcador pasa de 54. 00:04:27
Está siempre escondido y envía persecución. 00:04:30
Cuando llegamos a marcador 54 y sale persecución, por siempre se va a mostrar, apunta al Pac-Man y se va moviendo de 4 en 4. 00:04:33
Envía cohete mueve y envía enemigo final. 00:04:44
Y si tocando al Pac-Man envía final y detiene todos. 00:04:49
Aquí ya se nos detiene todos y ese envía final es el que íbamos teniendo por aquí al recibir final, el que va escondiendo. 00:04:52
iba escondiendo todos los personajes 00:04:59
y solo aparecía recibir final 00:05:01
esconder, y aquí 00:05:03
tenemos, bueno el cohete 00:05:05
mueve, también va al siguiente 00:05:07
disfraz, cada 0-2, le hemos 00:05:09
quitado algunos que tiene 00:05:11
porque el cohete iba como dando vueltas, le hemos dejado 00:05:13
solo estos dos, y los hemos tenido 00:05:15
ahí que ajustar un poquito para que 00:05:17
estén bien cuadrados 00:05:19
y que más le hemos hecho 00:05:21
pues al recibir persecución 00:05:23
cohete mueve, que se mueve el cohete 00:05:25
enviar enemigo final 00:05:27
y al mandar en enemigo final, ¿quién lo recibe? 00:05:28
Pues lo reciben los fondos. 00:05:31
Aquí en código, enemigo final que cambia al fondo 4, 00:05:34
espera 3 segundos y cambia a fondo 1. 00:05:39
Que el fondo 1 es el de, porque es que si teníamos enemigo final 00:05:44
aquí todo el rato no se veía bien. 00:05:47
Entonces al fondo 1 y ya luego cuando recibe final 00:05:49
cambia al fondo 3, que el fondo 3 es el de Gainover. 00:05:53
La verdad que, bueno, tiene muchos personajes, pero yo creo que todo lo que hemos hecho es lo que hemos trabajado en clase. 00:05:56
Pero bueno, ya sí, muchas veces planteamos un juego y luego acaba siendo algo, pues no muy diferente, 00:06:03
o sí, muy diferente, depende de cómo estemos creándolo. 00:06:11
Bueno, pues espero que le veáis utilidad. Muchas gracias. 00:06:15
Idioma/s:
es
Materias:
Diseño, Matemáticas, Tecnología, Tecnologías de la Información, Programación
Etiquetas:
Juegos, Operaciones matemáticas, Tablet, Tecnología, Scratch, Competencia Digital, CompDigEdu, Competencia Digital Docente, Código Escuela 4.0_M, Animación
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Especial
    • Educación Basica Obligatoria
      • Infantil
      • Básica 1
      • Básica 2
    • Programas de formación para la transición a la vida adulta
      • Tránsito a la vida adulta
      • Programas de iniciacion profesional especial
  • Educación Infantil
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Segundo Ciclo
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
      • Sexto Curso
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
Felicísimo González Canle
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
7 de julio de 2025 - 18:44
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI JOVELLANOS
Duración:
06′ 18″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
62.76 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid