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cp_ciudaddejaen_madrid (MentorActúa - British Council 2019-2020)
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Trabajo final de los centros visitados en el Programa de formación
Muy buenas. Desde el Colegio Público Ciudad de Jaén, sobre todo, dar las gracias por este proyecto, puesto que nos ha hecho conocer de primera mano la labor y el trabajo de muchos compañeros.
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Así que, por delante, las gracias a todas las comunidades educativas y, por supuesto, a Mentor Astur.
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Nuestra visita a los cuatro colegios, unos han sido virtuales, otros presenciales, han sido bastante satisfactorias
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En cada uno de ellos hemos ido descubriendo aspectos bastante diferenciados
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Encontramos también que los espacios de reunión y de acogida de lo que es el alumnado y los padres es muy distinto
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Es decir, tanto los patios como los interiores, los techados, así como muchas veces esos espacios intermedios que dan mucho juego.
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La forma de adornar los espacios, aquí vemos un árbol que nos impactó, o bien esas instalaciones deportivas que algunas veces parecen de un club profesional que motiva bastante al adornado.
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Patios que nos diferencian pero que algunas veces nos unen en el juego.
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Es decir, vamos viendo muestras un poco de la cooperación de las AMPAs, bastante diferenciado de lo que pueda ser un centro de otro, los juegos de inventir, o inclusive muchas veces como las ideas no cuestan tanto dinero, sino sencillamente la labor de esas familias y de esos colegios para cooperar haciendo juegos sobre lo que es el firme y el patio.
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Se ve también una labor diferenciada de lo que es los distintos ayuntamientos o entidades y, digamos, en la capacidad de adquisición de material deportivo, material de juegos, material para niños.
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Y en todo este vídeo lo que vamos viendo es que sí existe diferencias que marcan un poquito la labor educativa.
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Sobre todo hemos ido descubriendo que la labor educativa sale gracias a los huertos escolares,
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a la labor de muchos padres y de muchos profesores que voluntariamente echan horas extra para conseguir esa inmensa labor
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que es la producción ecológica y sobre todo el conocimiento de la naturaleza.
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La visita más a fondo de los pasillos han ido descubriendo un trabajo que siempre está ahí en todas las aulas
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y que nos aporta grandes ideas para luego ir retomando nuestra labor educativa,
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la forma de organizarse por colores, ya sea en el británico, ya sea en otros sitios,
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o bien simplemente distribución de espacios.
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Es decir, lo que más, digamos, impacta del proyecto, del momento que actúa,
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es nuestra capacidad de poder ir viendo cómo se muestra Polar, ideas, proyectos,
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que se van mostrando en estas diapositivas, a nuestra labor educativa.
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Es decir, el trabajo de niños y profesoras, repito, y de la tecnología educativa es impresionante y cuando lo vemos en su conjunto lo apreciamos mejor. Ya sea como en este ejemplo de un conserje que se presta, digamos, a robótica o de la labor no tan reconocida muchas veces en las bibliotecas.
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tablones de anuncios característicos, espacios, digamos, con su toque.
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Aquí vemos sencillamente cómo se ha podido decorar bien una cocina
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para hacer como una mesa del gourmet, o cómo se toca, digamos, el sonido
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o los instrumentos de cocina.
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Bien, conforme vamos avanzando y nos vamos fijando siempre en cómo se etiquetan
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las sillas, las mesas, siempre es lo mismo, recoger ideas que son muy provechosas
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y que van a dar sus frutos en este curso venidero.
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Si vemos un poquito las características, bien de los huertos, bien de los colegios,
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estamos viendo ese aspecto que es el bilingüismo y concretamente cómo se traslada a los displays.
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Así que en el Quijote, importaríamos el carácter de Lola y de casi todos sus proyectos,
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puesto que es uno de los más cercanos en cuanto a nuestras características de comunidad educativa.
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Sin detenir, por supuesto, todos los trabajos y todas las ideas que nos aportan otros centros, como puede ser el British Council, como puede ser el Facebook de la Fuente o el Medical Menguash.
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Y ya para finalizar, seguir dándole las gracias a todo este personal increíble que nos ha acompañado estos días, ya sea virtualmente o en presencia, que nos ha hecho conocer un poquito mejor quiénes somos y a dónde vamos.
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Muchas gracias sobre todo por todas las terapias, el grupo, las conversaciones y esos buenos momentos. Seguiremos.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- CEP CIUDAD DE JAEN
- Subido por:
- Francisco Luis A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 105
- Fecha:
- 8 de mayo de 2020 - 13:29
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE JAEN
- Duración:
- 04′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 65.60 MBytes
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