Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
Convierte tu teclado en un piano - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
¡Qué fácil es convertir un teclado en un piano! Crea música utilizando Scratch con muy poco código. Muchas posibilidades de uso para el trabajo en clase.
Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual.
00:00:00
Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos.
00:00:08
Hola, buenos días. Pues vamos a empezar un pequeñito videotutorial.
00:00:14
Scratch te permite poner una extensión que es para música.
00:00:19
Y bueno, a mí me ha parecido interesante, y realmente puede ser muy útil,
00:00:23
Pues convertir los teclados de nuestros ordenadores
00:00:27
Pues por ejemplo en un piano
00:00:31
Aunque luego el sonido puede ser distintos sonidos
00:00:32
Aquí le ha asignado a la letra A el sonido DO
00:00:36
A la letra S el sonido RE
00:00:39
Y más o menos te lo construyes
00:00:41
Oye, que luego le quieres poner unas pegatinitas
00:00:43
Así en color blanco y en color negro
00:00:47
Y te queda un piano
00:00:49
Oye, para lo que es yo lo veo bastante bien
00:00:50
Y lo que me ha parecido muy interesante
00:00:54
es que te permite acordes. Entonces, bueno, pues vamos a ver cómo hacerlo. Y luego, bueno,
00:00:56
pues también otro modo de tocar es en las pantallas táctiles o en las pizarras digitales.
00:01:05
Aquí yo he puesto dos acordes. Son muy sencillos. Realmente crearlo es muy sencillo. Bueno,
00:01:12
vamos a ver si quisiéramos ya poner una partitura. Aquí tenemos toda la extensión
00:01:18
que he dicho, habla de música, aquí pues tenemos todo lo que podemos modificar, podemos
00:01:25
poner silencios, tocar nota, esto es muy sencillo porque realmente al hacer clic ya ves aquí
00:01:32
que nota, en este caso ya sería un mi o sería un re, no tienes que ir aprendiéndote el
00:01:40
60, 64, 67, tú ya haciendo aquí clic pues ya ves que es un sol, luego también el tiempo,
00:01:44
El tiempo, pues yo entiendo que un tiempo será uno
00:01:52
Pues 0,125 será una corchea
00:01:57
Y luego lo que puedes ir combinando
00:02:00
Yo en este caso al hacer clic empieza con el instrumento de piano
00:02:03
Pero bueno, puedes ponerle muchos instrumentos
00:02:06
La verdad, mira, todos los que tenemos
00:02:09
Y aquí le podemos también cambiar lo que sería la velocidad
00:02:11
Yo lo he puesto como son notas muy pequeñitas
00:02:18
A una velocidad lenta
00:02:22
Y bueno, pues aquí también hay que jugar
00:02:23
Si esto lo repito tres veces
00:02:33
Y este lo tengo a medio tiempo
00:02:35
Pues tendrá que ser seis veces
00:02:38
Bueno, esto es lo curioso
00:02:40
De empezar a trabajar
00:02:42
Y a ir produciendo cositas
00:02:44
Y yo creo que poco más
00:02:46
Fijamos el instrumento
00:02:49
Le damos el tiempo
00:02:50
Le he puesto a 20, vamos a ponerle a 40
00:02:51
Y que lo hace más largo
00:02:54
Y ya cambiamos el tiempo
00:03:02
Fijamos el instrumento, tocamos la nota
00:03:05
Podemos meter un silencio
00:03:08
Ahora vamos a ver un piano tocando las teclas de nuestro teclado
00:03:09
Bueno, pues aquí lo que hemos ido es que a la tecla A le hemos dado el sonido Do
00:03:14
A la tecla W, que es la que está encima, un poquito desplazada
00:03:19
A la derecha pues ya le damos el do sostenido
00:03:24
Y así las hemos ido con todas
00:03:28
Y lo curioso es que ya podemos dar los acordes
00:03:31
Y ahora vamos a ver como hemos creado para hacerlo
00:03:39
Bajando en la pantalla
00:03:48
Pues los acordes lo mismo podemos poner
00:03:52
Igual que teníamos al hacer clic sonando las palmadas y el piano
00:03:55
Pues aquí lo mismo
00:04:00
Al hacer clic en este objeto
00:04:01
Aquí lo que hacemos es cambiar el disfraz
00:04:03
Un poquito para el efecto como de que aprietas la nota
00:04:06
Pues cuando haces clic en el objeto
00:04:10
Una vez que lo tenemos, pues ya es muy sencillo
00:04:12
Porque podemos usar la opción de duplicar
00:04:15
Mira, tenemos el dedo mayor
00:04:17
Hemos duplicado el de mi
00:04:19
Mayor también
00:04:21
Pero ahora vamos a hacer otro
00:04:22
duplicamos
00:04:24
ahí lo tenemos
00:04:26
me lo voy a llevar aquí
00:04:30
y tan sencillo, nos vamos al disfraz
00:04:32
vamos a cambiarle
00:04:34
lo que hacemos es
00:04:36
lo eliminamos y duplicamos
00:04:37
este, y así ya no me
00:04:40
hace que parpadee
00:04:42
aquí lo tengo, lo tengo que poner
00:04:44
con el colorcito
00:04:46
le he puesto ahí un sepia
00:04:48
que no me lo sé
00:04:52
El colorcito, muy sencillo
00:04:55
Me voy a esta
00:04:57
Y me doy al color que es 0, 18, 100
00:04:58
Pues aquí lo mismo, me tendré que ir al 0, 18, 100
00:05:04
Bueno, y ahí lo tenemos
00:05:09
Claro, lo que pasa es que no suenan iguales
00:05:10
¿Por qué no suenan iguales?
00:05:13
Porque no le hemos cambiado las notas
00:05:14
Pues nos vamos al código
00:05:16
Y vamos a cambiarles
00:05:18
El de mi menor tiene mi, sol y si
00:05:21
Pues nos vamos, muy sencillo
00:05:24
Mi, sol y si
00:05:25
Ya tenemos el mayor y el menor
00:05:33
Bueno, si lo he hecho bien, que no sé yo las notas que tiene cada acorde
00:05:40
Pero vamos
00:05:45
Entonces, yo creo que es una actividad divertida
00:05:45
Y que no nos supone crear mucho código
00:05:50
Y que bueno, que si lo estamos trabajando en clase
00:05:53
Aquí te empiezas a meter números
00:05:56
empiezas a meter silencios, empiezas a cambiar el tiempo
00:05:59
empiezas a meter instrumentos
00:06:02
y oye, pues algo aprendes
00:06:04
yo no me quiero meter con que soy de música o no soy de música
00:06:07
porque no lo soy
00:06:11
pero desde luego incluso si yo necesitara
00:06:11
hacer una pequeña canción para un juego
00:06:14
para un sonidito ahí que suene bien
00:06:18
toqueteando un poquito con la ceja
00:06:21
seguramente lo sacas
00:06:24
Bueno, pues espero que le veáis utilidad. Gracias.
00:06:29
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Felicísimo González Canle
- Subido por:
- Felicisimo G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 28
- Fecha:
- 1 de abril de 2024 - 13:45
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
- Duración:
- 06′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 13.79 MBytes
