Saltar navegación

Tarea 4 - Accesibilidad

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 23 de octubre de 2023 por Javier R.

5 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

¡Hola, amigos de los Números Primos! 00:00:00
Vamos a hablar de álgebra y para ello voy a empezar con un pequeño truco utilizando dados. 00:00:02
Os propongo el siguiente reto con dados. 00:00:07
Voy a coger tres dados y los voy a colocar uno encima de otro. 00:00:09
Rápidamente... 00:00:15
Yo os aseguro que en un momento puedo adivinar cuánto suman todas las caras que es imposible ver. 00:00:17
Es decir, la cara que toca la mesa, las dos caras intermedias que se están tocando 00:00:24
y estas dos segundas caras que también se tocan. 00:00:29
Todas las caras que no se pueden ver, sé cuánto valen en un momento. 00:00:31
El resultado en este caso sería 17. 00:00:35
Vamos a comprobarlo. 00:00:38
Tenemos 3 más 4, 7, más 3, 10, más 5, 15, más 2, 17. 00:00:40
Voy a volver a hacer otro, otra pequeña torre. 00:00:55
Esta vez la voy a hacer con 4 dados. 00:00:59
Rápidamente, sin fijarme, por supuesto, en las caras que quedan. 00:01:03
Ahí voy a colocarlos rápidamente unos encima de otros. 00:01:07
Ya veis que hay una serie de caras que es imposible que vea. 00:01:12
Bueno, pues puedo hacer un cálculo rápido y saber cuánto valen todas las caras que es imposible que vea. 00:01:18
La que está sobre la mesa y todas las caras intermedias que se están tocando. 00:01:27
En este caso, yo creo que en total todas las caras que no se ven suman 23. 00:01:32
Vamos a comprobarlo. 00:01:38
2 y 2, 4. 00:01:41
4 y 5, 9. 00:01:44
9 y 6, tenemos 15. 00:01:47
15 y 1, 16. 00:01:51
16 y 1, tenemos 17. 00:01:54
17 y 6, 23. 00:01:58
La pregunta es, ¿cómo soy capaz de saber cuánto valen esas caras si no puedo verlas? 00:02:01
Y, por supuesto, tenéis que creer que no he hecho trampa. 00:02:06
Bueno, probad en casa y decidme en los comentarios cómo creéis que lo estoy haciendo. 00:02:08
Una pequeña pista. 00:02:13
Si no tenéis dados en casa, buscad en internet cómo son los dados y fijaos cuáles son sus características. 00:02:17
A mí me ayuda mucho para hacer este cálculo. 00:02:23
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Autor/es:
Javier Rodríguez Miravalles
Subido por:
Javier R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
23 de octubre de 2023 - 23:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LEON FELIPE
Duración:
02′ 26″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
21.00 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

Comentarios

Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.

Comentarios

Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid