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Evidencia Competencia Digital GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN - Contenido educativo

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Ana M.

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En este vídeo se muestra cómo funciona Google Classroom

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Para llevar a cabo la evidencia de gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación, 00:00:00
se ha desarrollado un LSM en Google Classroom con el nombre de clase de español ya que 00:00:07
es la asignatura que se va a impartir. 00:00:12
Clicando en el título de la asignatura podemos acceder al tablón donde aparece el nombre 00:00:14
del área. 00:00:18
El primer cuadro es para crear reuniones en Google Meet a las cuales se pueden invitar 00:00:19
a todos los alumnos o a los que se busque. 00:00:28
En el segundo recuadro aparece el código de la clase y el cual los alumnos deben de 00:00:32
introducir si quieren acceder al área sin previa invitación del profesor. 00:00:36
En último lugar aparecen las próximas entregas de los trabajos o cuestionarios que el profesor 00:00:42
haya subido para evaluar. 00:00:48
Aparece el nombre, el día que se debe de entregar y la hora límite. 00:00:49
Intentando anunciar algo a tu clase aparece este recuadro en el cual se puede escribir 00:00:57
cualquier comentario, pregunta o reflexión sobre la sesión que se haya impartido. 00:01:02
Se puede elegir si es para toda la clase o los alumnos que se deseen. 00:01:07
También se puede adjuntar vídeos de YouTube, subir archivos, enlaces, etc. 00:01:12
Los alumnos como se puede observar aquí también pueden escribir comentarios o lo que les apetezca. 00:01:20
Pinchando en la ventana de trabajo de clase aparece aquí arriba el más crear. 00:01:26
Clicando aquí tienes la opción de crear tareas, tarea cuestionario, pregunta, material, 00:01:37
reutilizar alguna publicación anterior que se quiera volver a dar uso para refrescar 00:01:43
o crear un tema. 00:01:48
Nosotros en nuestro caso el tema que hemos creado ha sido tema 1 presente el indicativo 00:01:49
y a él hemos subido una tarea, en este caso es un vídeo donde se explican los usos del 00:01:54
presente regular y las estructuras a seguir con diversos ejercicios interactivos y una 00:02:02
rúbrica con los criterios que se va a evaluar durante esta unidad. 00:02:10
Esta rúbrica va desde un punto, que es el más bajo que se puede sacar, tienes que esforzarte 00:02:13
y 5 puntos siendo la mayor puntuación excelente. 00:02:20
Estos son los diferentes ítems que se van a seguir con las diferentes áreas. 00:02:24
A su vez se ha subido un cuestionario, se puede escribir una descripción sobre la actividad 00:02:30
y pinchando en el cuestionario tienes acceso a este documento, aquí los alumnos deben 00:02:39
de introducir su correo electrónico y posteriormente elegir la respuesta correcta a las preguntas 00:02:45
que se realizan. 00:02:54
Puedes poner las preguntas que tú quieras y una vez hayan terminado deben de dar a enviar 00:02:55
para que le llegue al profesor las respuestas. 00:03:01
Si nos fijamos aquí aparecen las entregas que hemos tenido y los alumnos a los que se 00:03:04
han asintonado esta entrega, esta tarea. 00:03:10
También pueden subir links, aquí en este caso es un juego para repasar el presente, 00:03:13
es como un tipo de OCA y los alumnos deben de ir superando una serie de preguntas para 00:03:19
poder avanzar a lo largo del juego. 00:03:24
Aquí tenemos un ejercicio de rellenar huecos, etc. 00:03:28
Clicando en personas podemos ver los miembros de la clase, en primer lugar los profesores, 00:03:35
aquí aparezco yo, clicando aquí puedes invitar a tus compañeros introduciendo el 00:03:41
correo electrónico y dando en la persona más puedes añadir a todos los alumnos de 00:03:47
tu clase escribiendo el nombre o el correo, das al botón de invitar y les llega una invitación 00:03:54
a su correo electrónico la cual deben de aceptar para tener acceso. 00:04:00
Aquí aparece el listado de los alumnos y por último lugar en las calificaciones deben 00:04:04
de aparecer los resultados de los alumnos en las diferentes pruebas o actividades que 00:04:10
el profesor ha subido a evaluar. 00:04:17
Aquí tenemos todas las actividades que se han subido y aquí los alumnos que forman 00:04:20
la clase. 00:04:26
Este LSM es muy útil para el profesorado y para el alumnado ya que facilita su comunicación, 00:04:29
una comunicación fluida entre ellos y a su vez los alumnos pueden realizar diferentes 00:04:37
tareas o trabajos incluso juegos para repasar el contenido que se ha trabajado en el aula 00:04:42
en cualquier momento y en cualquier lugar. 00:04:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Mayor Sanz
Subido por:
Ana M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 8:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LOPE DE VEGA
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
106.97 MBytes

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