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Creación y modificación de contenidos educativos digitales 3 - Contenido educativo

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Subido el 2 de julio de 2023 por Vanesa S.

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En este vídeo se explica la creación y modificación de un juego para repasar los contenidos de sexualidad y reproducción de Biología y Geología de 3ºESO.

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Hola, buenos días. En la evidencia número 2 de creación y modificación de contenidos digitales educativos 00:00:01
se presentan tres evidencias, tres contenidos modificados recientemente o creados recientemente. 00:00:09
En el presente vídeo voy a presentar uno de ellos, que es un juego de educación sexual 00:00:17
para la asignatura de Biología y Geología III de la ESO. 00:00:22
El objetivo es repasar los contenidos de esta unidad, concretamente los de reproducción y sexualidad, de manera más lúdica. 00:00:26
Se trata de un juego realizado con Geniali, es un juego parecido al típico juego de la OCA, 00:00:36
en el que los alumnos repartidos en cuatro grupos tendrán que ir avanzando por el tablero en forma de caracol 00:00:44
y dependiendo de la casilla en la que caigan, deberán responder a una pregunta sobre sexualidad y reproducción. 00:00:52
También hay casillas de castigo o de premio. 00:01:01
No gana el primer grupo que termine, sino el que llegue al final, que es la casilla número 34. 00:01:07
El juego tiene un dado virtual en el que presionando en el ratón sale el número que le tocaría avanzar 00:01:15
y luego las fichas se pueden mover dependiendo del avance de los grupos. 00:01:26
Para mostrar el contenido voy a presionar en alguna de las preguntas, por ejemplo esta, 00:01:34
que son los métodos anticonceptivos de barrera, pon dos ejemplos, 00:01:39
o, por ejemplo, esta, ¿cómo se llama el proceso en el que el cigoto se adhiere a la pared del útero? 00:01:43
En algunas casillas hay preguntas sobre métodos anticonceptivos, por ejemplo, esta, 00:01:52
¿cuál es el método anticonceptivo que se presenta y en qué se basa su efectividad? 00:01:58
Vienen las instrucciones y el significado de las casillas correspondientes. 00:02:05
En el corazón, si cayeran en el corazón, pasarían a la siguiente casilla de corazón y si llegan a una casilla de censurado, pues tendrían que volver a la casilla inicial. 00:02:11
Y finalmente, si los alumnos ganan, pues aparecería este mensajito. 00:02:25
Es un recurso que para mí ha sido de gran utilidad para repasar los contenidos 00:02:32
o para aprovechar contenidos que todavía no han quedado claros y volverlos a explicar 00:02:41
Es un recurso que permite también el trabajo en grupo y fomenta la participación de todo el alumnado 00:02:49
Espero que sea de utilidad, buenos días 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Vanesa Sancho Esteban
Subido por:
Vanesa S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
2 de julio de 2023 - 14:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC MIGUEL DE CERVANTES
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
58.34 MBytes

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