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Constitución Curso 21_22 - Contenido educativo

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Subido el 1 de diciembre de 2021 por Cp isaacperal madrid

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Acto de Conmemoración del Día de la Constitución Española 2021, de nuestro alumnado de 6º de Primaria con la visita de Concejal Presidente de la Junta Municipal del Distrito de Carabanchel D. Álvaro González López y la Jefa de la Sección de Educación Dª. María Teresa Valle Pérez. Curso 2021-22.

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Bienvenidos, el señor consejero de la Junta Municipal de Distrito, los demás miembros 00:00:14
de la preparación municipal, María Valle, la Secretaría de Educación, las profesoras 00:00:21
y los alumnos y alumnas que hoy son los protagonistas en este día. Me permitís dos palabritas 00:00:26
porque es el 50 en el estadio de la educación del cole y bueno, había preparado dos palabras. 00:00:37
Nuestro colegio se inauguró en el curso escolar 1970-71, justo antes de que se aprobara la Constitución de 1978, 00:00:44
motivo por el que hoy aquí nos reunimos con el alumnado del sexto del parque primaria y su profesora 00:00:55
para leer algunos de los artículos más representativos para el familiar diario del centro. 00:01:02
Estamos encantadísimos de recibiros en nuestro colegio en esta ocasión, 00:01:08
Como digo, de la celebración del Día de la Constitución Española cada curso, nosotros estudiamos, hacemos una actividad complementaria en la que estudiamos la Constitución de 1978, los símbolos que nos representan y algunos de los artículos que consideramos más importantes, en función de los proyectos que cada año estemos llevando entre manos o en general los que tienen relación con la educación y la infancia. 00:01:12
Dado que en estos días celebramos el 50 aniversario del colegio, me van a permitir una breve historia. 00:01:37
Se inaugura el colegio en el mismo año en el que se publica la Ley General de Educación, 00:01:47
por lo que se inicia su andadura como un colegio de educación general básica. 00:01:52
Corría los últimos años de la dictadura y Carabanchel crecía a grandes pasos multiplicando su población 00:01:57
y el número de niños y niñas en sus calles resultó del llamado baby boom. 00:02:02
Pero en esos años, a poco tiempo, recibimos la democracia, la constitución de 1978 y fuimos creciendo en una riqueza social, cultural, propia de un barrio obrero, con muchas ganas de aprender, de progresar y también de participar de las instituciones. 00:02:07
50 años más tarde seguimos aprendiendo y creciendo juntos, nos hemos transformado en el visual de cultura que nos forma ahora transformación 00:02:25
y hemos atravesado algunas leyes de educación, pero aquí seguimos al servicio de la educación pública de Carabanchel. 00:02:32
Ahora el colegio Isabel Peral es un colegio público, inclusivo, multicultural y ambientalmente sostenible. 00:02:41
También somos un colegio de para educación preferente de Jerez y la atención a la diversidad constituye uno de nuestros grandes pilares. 00:02:48
Nos gustaría también, en la visión de alentamiento de madrugas en el general y en la monta municipal en particular, 00:02:56
la posibilidad que nos ofrece es realizar actividades muy beneficiosas para nuestro centro. 00:03:03
El colegio participa en el proyecto de educación ambiental, educar hoy con una de las más sostenibles, 00:03:08
en la red de puertos escolares, en múltiples actividades extracolares de conciliación de la vida laboral y familiar a través de la Junta Municipal. 00:03:13
Tenemos escuelas municipales deportivas de fútbol, baloncesto, acerbet y balonmano y el certamen de teatro de la Junta Municipal, entre otras muchas ya puntuales. 00:03:24
También organizamos actividades deportivas como el cross, ahora los alumnos de segundo van a la piscina de la mina, en fin, que tenemos mucho que agradecer a varios elementos en cuanto a actividades que podemos realizar, como digo, beneficiosas. 00:03:34
Un poquito de repaso general del colegio, para no aburrir tampoco, si me permite, le damos la palabra a Tomás Valenzales, el concejal. 00:03:52
Bien, pues, muchas gracias, directora, muchas gracias, Virginia, y también muchas gracias a Maite Valle por el trabajo que está haciendo en el distrito y también muchas gracias a los portavoces, tanto de Vox como de Ciudadanos, que están acompañándonos en esta mañana. 00:04:10
y también a la cifra de estudios, ¿no? 00:04:30
Importantísimo, ¿dónde estás? 00:04:32
Aquí, aquí, ¿eh? 00:04:34
Vale, es muy importante y a todos los alumnos que estáis en un día, 00:04:36
pues bueno, que no es el 6, no es el día 6, 00:04:41
pero es un día que es importante celebrar, ¿no? 00:04:44
Porque la constitución es la base de nuestra convivencia 00:04:48
y a mí me gusta mucho el artículo 1, que alguien se lo sabe. 00:04:52
Sí, lo recuerdo yo. 00:04:57
Entonces, el artículo 1 dice, España se constituye en un Estado social y democrático de derecho que propugna como valores superiores de su ordenamiento político la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político. 00:05:04
La soberanía nacional reside en el pueblo español del que emanan los poderes del Estado 00:05:18
y la forma política del Estado español es la monarquía parlamentaria. 00:05:24
Yo creo que este artículo resume perfectamente lo que es España. 00:05:28
Y lo he querido leer porque el 6 de diciembre es una fecha muy importante en nuestro país 00:05:34
que tenemos que conmemorar, tener en cuenta que vosotros habéis nacido en una democracia 00:05:41
pero lo que ya tenemos es una edad, no nacimos en una democracia, nacimos en otro régimen, la dictadura, 00:05:46
y por suerte vosotros estáis en una democracia de la cual podéis disfrutar de todas estas libertades 00:05:53
y de la justicia y de la igualdad y de ese pluralismo que tanto tenemos que defender. 00:05:59
Lo decía muy bien la directora, en 1978 es cuando se aprobó con amplia mayoría la Carta Magna 00:06:06
Esto requirió de un esfuerzo importantísimo por parte de todos los actores políticos en aquel momento. Y tengo que estar orgullosos de todo lo que se consiguió porque no fue fácil. No todas esas personas pensaban por igual, pero todo el mundo cedió hasta llegar a conseguir lo que es nuestra Constitución. 00:06:12
Y eso es muy importante, porque el grado es muy importante y lo sabéis muy bien vosotros, y gracias a ese grado se consiguió un consenso que se traduzco en lo que es nuestra Constitución. 00:06:32
Por lo tanto, hoy he querido estar con todos vosotros, agradeceros la invitación de nuevo, que esto era, sobre todo, agradecer a todos los alumnos de sexto. 00:06:44
Pues a mí me es esto, ¿no? Porque además la Constitución no solamente defiende nuestra libertad, sino que defiende el medio ambiente, el derecho a la vivienda, la igualdad, el trabajo, la educación, todas estas cuestiones tan importantes de nuestro día a día. 00:06:53
Pero hay algo muy importante también, que nos da derechos, pero también nos da deberes, que tenemos que tener todos los españoles y debemos cumplir, todos y cada uno de nosotros, y por eso tenemos que respetar, proteger y defender nuestra norma suprema del ordenamiento jurídico, que es la Constitución. 00:07:14
también tenemos derecho 00:07:33
a trabajo 00:07:35
a una vivienda 00:07:36
a una familia 00:07:38
nos defiende en todo caso 00:07:40
ante todos y ante todos 00:07:43
y eso es muy importante 00:07:45
y eso es lo que tenemos que tener 00:07:47
en cuenta, en fin 00:07:48
no me quiero extender más, daros las gracias 00:07:50
por compartir conmigo 00:07:53
este día tan bonito 00:07:55
a todos los alumnos de sexto de primaria 00:07:57
y sobre todo también, felicidades al colegio 00:07:59
por eso 50 aniversarios al menos, 50 años son muchos años, pero yo creo que es la historia también de un éxito. 00:08:01
Lo he dicho muy bien la directora, es un barrio obrero, pero trabajador, que es lo más importante, 00:08:11
lo que hemos sido cada vez de toda la vida, y lo hemos conocido, y hemos visto cómo ha evolucionado a mejor siempre. 00:08:17
el distrito pues da gusto 00:08:23
ver como va funcionando y va 00:08:26
mejorando los colegios 00:08:28
va mejorando nuestras calles 00:08:30
va mejorando nuestra educación 00:08:32
nuestros centros culturales y eso es 00:08:34
realmente un apoyo para 00:08:36
un joven distrito como soy yo 00:08:38
así que enhorabuena al colegio 00:08:40
por ser 50 en el Soria 00:08:43
muchas gracias a la directora 00:08:44
y estoy deseando escucharlos 00:08:46
España. España es una nación muy antigua históricamente, formada por muchos pueblos, 00:08:53
que en 1978 decidió regularse mediante unas normas civilizadas y democráticas. 00:09:19
Para ello se redactó un documento donde dice cómo debemos comportarnos entre nosotros y con la demanda cierta. 00:09:25
Este documento es lo que llamamos la Constitución Española. 00:09:31
El preámbulo de la Constitución Española dice que la Constitución Española de 1998 es la ley esencial por la cual nos regimos en España y gracias a la cual vivimos en una política democrática. 00:09:34
El título preliminar es la democracia. España es un Estado democrático porque ante todo busca la libertad, la justicia y la igualdad para todos los que la formamos. 00:10:04
Y cualquiera tiene derecho a exponer y defender sus ideas en público sin ser perseguido. 00:10:14
Además, los ciudadanos podemos elegir a nuestros representantes políticos mediante votaciones. 00:10:20
Nuestra clase de sextos, todos participamos en elegir nuestro encargado 00:10:28
para hacer las diversas tareas, por ejemplo, abrir las ventanas y persianas, explicar 00:10:44
el día, recoger y repartir el material, etc. 00:10:55
El título 1, personas de los más importantes de la Constitución, trata de los derechos 00:11:15
y deberes fundamentales y en él se dice que todos somos iguales ante la ley y no se debe 00:11:22
juzgar a nadie ni discriminar a nadie a causa de su lugar y fecha de nacimiento, idioma, 00:11:29
raza, religión, opinión ni nada de nada. 00:11:38
Artículo 2. La Constitución es el fundamento de la indisoluble unidad de la nación española. 00:11:56
patria con un indivisible de todos los españoles y el que conoce y garantiza el derecho a la autonomía de las nacionalidades y regiones que la integran y la solidaridad entre todas ellas. 00:12:01
Nosotros vivimos en la Comunidad Autónoma de Madrid, a España lo conforman 17 comunidades autónomas. 00:12:13
Artículo 5. La capital del Estado es la Villa de Madrid. 00:12:22
En la Comunidad Autónoma de Madrid se encuentra la ciudad de Madrid. 00:12:26
En ella vivimos nosotros y es la capital de España. 00:12:30
Artículo 3. El castellano es la lengua española que pierde el Estado. 00:12:34
Todos los españoles tienen el deber de conocerla y el derecho a usarla. 00:12:38
En Madrid hablamos castellano. Tenemos el deber de conocer esta lengua, 00:12:42
por lo que además de usarla en nuestra relación con los demás, la estudiamos en el colegio. 00:12:48
Artículo 4. La bandera de España está formada por tres cartas horizontales, roja, amarilla y roja, siendo la amarilla de doble anchura que cada una de las rojas. 00:12:55
Todos los españoles nos sentimos identificados con la bandera que se utiliza en todos los centros oficiales. 00:13:15
Nosotros la tenemos arrancada en el colegio y en los másquiles de la zona de entrada principal. 00:13:27
Artículo 27. Todos tienen el derecho a la educación. Se reconoce la libertad de enseñanza. 00:13:49
La enseñanza básica es obligatoria y gratuita. 00:13:55
Los poderes públicos garantizan el derecho de toda la educación. 00:14:00
Los poderes públicos inspeccionarán y homologarán el sistema educativo para realizar el cumplimiento de las leyes. 00:14:03
Todos tenemos derecho a recibir educación. 00:14:13
Sí, también tenemos el derecho de asistir al colegio. 00:14:16
¿Perdona, qué es un derecho? 00:14:19
Tener derecho a una cosa, poder hacerla con libertad. 00:14:20
Por ejemplo, tener derecho a enseñanza quiere decir que nadie puede prohibirla. 00:14:24
Puede prohibir recibirla. 00:14:30
¿Perdona, qué es un derecho? 00:14:33
El deber es a donde estamos obligados con afán de solidaridad y sentido común. Tenemos el derecho a la enseñanza, pero también tenemos el deber de estudiar. 00:14:34
Los derechos y deberes que nosotros tenemos como alumnos y alumnas del colegio y sus paradas encontramos en la tabla convencional. 00:14:48
Algunos derechos son que recibimos información de calidad e igualdad y que nuestro cuarto sea valorado. Algunos deberes son estudiar y enfocarse y respetar a los profesores y amigos del colegio. 00:15:01
Todo lo que han adquisido ahora nos piden derecho a una atención sanitaria pública y gratuita. Esto está en el artículo 43 de la Constitución. 00:15:33
Actualmente estamos en época de pandemia, por eso el licenciado, por eso el colegio, por eso todo el alumnado debe seguir unas normas. 00:15:48
Entre ellas ponerse la mascarilla, contener la distancia de seguridad, usar el líquido alcohólico y tomarnos la temperatura al inmediato. 00:15:56
En el artículo 45 de la Constitución Española pone que el Estado gobernará por el medioambiente y evitará que se degrade y contamine. 00:16:06
En el Colegio Ixacperal hay un proyecto llamado Objetivo de Recambio en el que cada semana 00:16:31
se dirigirá democráticamente a un ecovigilante para cumplir diversas labradores como comprobar 00:16:40
que no haya papeles por el suelo, revisar que las paredes estén apagadas, ver que las 00:16:51
de las estrellas abiertas, etc. Además, en el colegio sectorial hay un puerto en el que 00:16:56
todos los alumnos de cada clase van de vez en cuando a hacer diversas tareas, entre otras, 00:17:03
plantar semillas, beber las plantas, recoger frutos, etc. 00:17:15
Bueno, muchísimas gracias a los alumnos y alumnas de sexto y a sus profesoras que han preparado este pequeño resumen de los aspectos que consideramos más importantes en este curso en general y en este curso en particular relacionado con la Constitución. 00:17:26
El derecho a la educación es un derecho fundamental, derechos y deberes. Una cosa que yo creo que queda muy clara al final de la etapa de primaria es que tenemos que hacer uso de nuestros derechos, por supuesto, como ciudadanos, y tenemos que poner en práctica nuestros deberes como ciudadanos igualmente. 00:17:57
En cuanto a medio ambiente, el colegio es uno de los ejes vertebradores de la dinámica del colegio, por eso somos un colegio ambientalmente sostenible y son muchos los proyectos que a lo largo de estos 50 años hemos llevado a cabo con este tema. 00:18:17
Y ahora en particular, con el proyecto Objetivo Recambio, estamos en el centro del pleno corazón del distrito de Carabanchel, en el barrio de Puerta Bonita, un distrito y un barrio urbano 100%. 00:18:36
Queremos ser un pequeño núcleo verde en el que podamos aportar nuestro granito de arena y mejorar el cambio climático. 00:18:54
Y que ellos conozcan también la importancia de cuidar y mejorar el medio ambiente con el huerto, el proyecto que, como bien nos ha explicado Irene, 00:19:02
las autoridades de colegio que conlleva y el proyecto 55, que ahora mismo no se está realizando, pero que se ha realizado durante unos años. 00:19:12
hemos sido el colegio que más ha ahorrado, los más ahorradores de energía, de los que han participado en los proyectos 50-50 00:19:22
y se acaban de cambiar todas las luminarias de colegio por iluminación más sostenible, iluminación LED. 00:19:30
Así que, bueno, yo creo que esos objetivos los tenemos bien trabajados y, bueno, hacemos honor a lo que nos dictamina la Constitución, ¿no? 00:19:41
¿No? ¿Sí? Bueno, tenemos aquí al señor concejal presidente de la Junta. ¿Alguna cosa que queráis preguntarle, decirle? 00:19:51
Ivana. Ay, ay, ahora llega el momento de las peticiones. 00:20:02
Me gustaría que alrededor del colegio hubiera más árboles y menos tráfico. 00:20:13
Bueno, pues, apuntamos, ¿no? 00:20:18
¿Enrique? 00:20:22
Eliminar barreras arquitectónicas, ¿no? 00:20:23
Bueno, tú supieras que se continúen eliminando barreras arquitectónicas en el centro. 00:20:55
Hay que tener en cuenta que este centro se hizo en 1970. En ese momento no se tenían en cuenta las barreras arquitectónicas que hoy se tienen para eliminarlas, lógicamente. Se ha avanzado muchísimo en ese tema. 00:21:01
Todas las plantas bancas son accesibles con rampas. Precisamente la actuación más importante que se hizo en las pistas deportivas con presupuestos participativos fue para eliminar barreras arquitectónicas aparte de para hacer las pistas deportivas. 00:21:14
Es verdad que quedan muchas escaleras porque este colegio tiene las puntas bancas. Sé que es muy luminoso porque tiene grandes coles, pero tiene escaleras por todas partes. 00:21:32
Bueno, último, José 00:21:40
Que a mí me gustaría 00:21:46
que en el colegio de semáforos 00:21:48
se unieran más semáforos 00:21:51
alrededor del colegio 00:21:54
Sí, porque como que pasan muchos coches 00:21:56
y no hay semáforos 00:21:58
y a lo mejor más semáforos 00:21:59
porque hay más semáforos 00:22:02
Sí, menos coches, ¿no? 00:22:03
Si hay menos coches ya no necesitamos los semáforos 00:22:05
Bueno, pues sí, también 00:22:07
Me imagino que cada año se estudiará la posición de los semáforos y dónde se colocan. 00:22:09
Sí, pero ¿dónde quieren que podamos usar el semáforo? 00:22:15
Pues como en la entrada de los de sexto y los de primero, pues sí, acá. 00:22:17
Y en la entrada de carruaje. 00:22:23
Bueno, la entrada de carruaje es en la puerta que queda en la parte de atrás de la calle Barra 00:22:24
y la hemos empezado a utilizar como entrada y salida a raíz de la pandemia. 00:22:29
Antes no se utilizaba, se utilizaba en la zona de la glomieta. 00:22:33
Ahora para evitar aglomeraciones también se utiliza. Hace poco se han puesto señales de precaución por colegios. No sé yo si ahí sería un práctico o un semáforo, pero ¿a ti te parece que algo habría que hacer ahí? 00:22:36
Sí, nos gustaría. 00:22:50
El estudio del tráfico. 00:22:55
Eso es. Venga, la última ya. 00:22:58
Menos contaminación. 00:23:00
Que contaminásemos un poquito menos, ¿no? Bueno, en el cole ya hacemos muchas labores en ese sentido, ¿no? Por eso, precisamente, somos un cole ambientalmente sostenible e intentamos trabajar. 00:23:01
Bueno, no sé si alguna de las personas más que ha venido quiere hablar, alguna aportación. 00:23:19
Pues yo nada, deciros que tomo buena nota 00:23:26
de todo lo que nos habéis 00:23:38
dicho, que lo vamos a estudiar 00:23:40
todo lo que nos habéis dicho y que vamos a 00:23:42
mejorar el colegio seguro 00:23:44
todos los años hacemos 00:23:46
un montón de cosas en muchos de los colegios 00:23:48
enanas un poco de 00:23:50
mejorar no solamente 00:23:52
este colegio sino todos 00:23:54
y también hay que mejorar el entorno 00:23:56
de los colegios efectivamente 00:23:58
José tomó muy buena nota 00:24:00
no sé si el semáforo nos lo van a permitir 00:24:01
pero sí que buscaremos alguna solución 00:24:03
para que los coches vayan 00:24:06
quitar los coches es muy complicado, como podéis comprender 00:24:07
pero por lo menos para que vayan más despacito 00:24:10
así que nada, muchas gracias 00:24:12
a todos, que ha sido un acto muy bonito 00:24:14
y felicidades por este 50 aniversario 00:24:16
de Tore 00:24:18
Muchas gracias 00:24:19
Idioma/s:
es
Autor/es:
CEIP ISAAC PERAL
Subido por:
Cp isaacperal madrid
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
124
Fecha:
1 de diciembre de 2021 - 19:36
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI ISAAC PERAL
Descripción ampliada:
Acto de Conmemoración del Día de la Constitución Española 2021, de nuestro alumnado de 6º de Primaria con la visita de Concejal Presidente de la Junta Municipal del Distrito de Carabanchel D. Álvaro González López y la Jefa de la Sección de Educación Dª. María Teresa Valle Pérez. Curso 2021-22.
Duración:
24′ 30″
Relación de aspecto:
1.78:1
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