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Programa un semáforo con Crumble - Contenido educativo

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Subido el 19 de agosto de 2024 por Felicisimo G.

9 visualizaciones

Programa con Crumble un semáforo con los LEDs. Modifica el tiempo y seguro que encuentras más utilidades. Todas las edades y capacidades. Programa en clase

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Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula. 00:00:00
Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica... 00:00:06
...para trabajar con tus alumnos y alumnas. 00:00:13
Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial. 00:00:18
En este caso seguimos con Cranbell, Pocodrilos y, bueno, pues vamos a utilizar los LED. 00:00:21
Tenemos que tener muy en cuenta cuál es la polaridad. 00:00:27
Vamos a hacer que se enciendan siguiendo un semáforo. 00:00:30
¿Y cómo conseguimos que se encienda? 00:00:33
Porque a cada puerto lo vamos a asignar que esté funcionando o que esté apagado. 00:00:35
Entonces tenemos el puerto A, el puerto B y el puerto C. 00:00:40
Lo encendemos, esperamos tres segundos, lo apagamos. 00:00:43
Esperamos muy poquito tiempo y lo hacemos con el siguiente. 00:00:46
Quizás esto también lo podríamos haber quitado. 00:00:50
y se encendería, se apagaría este y se encendería el otro 00:00:53
pero bueno, le hemos puesto ahí 00:00:57
muy importante las polaridades 00:00:58
cuando estamos con Cranwell 00:01:01
aquí en este caso hemos puesto 00:01:03
la batería alimentar 00:01:06
y tanto el positivo como el negativo 00:01:09
y hemos usado el puerto A, el puerto B y el puerto C 00:01:11
y luego los leds los hemos conectado al negativo 00:01:15
luego los hemos traído aquí 00:01:20
salen desde aquí, van al positivo y luego todos vuelven al negativo. 00:01:22
Teniendo en cuenta esto, funciona estupendísimamente. 00:01:30
Y como vemos el código es muy sencillo. 00:01:33
¿Que lo podemos usar para un semáforo? 00:01:35
Sí, pero también lo podemos usar para unas luces de Navidad 00:01:36
o para hacer cualquier efecto de iluminación. 00:01:39
Bueno, vamos a verlo como quedaría en real 00:01:42
y lo único es tener en cuenta ese tipo que es importante, las polaridades. 00:01:45
Bueno, pues vamos a ver. 00:01:50
Bueno, pues así nos quedaría. Vamos a lanzar el programa, tan sencillo como darle al play y ya nos empieza con el rojo, pasan tres segundos, pasa el amarillo y luego lo haría en el verde. 00:01:51
El tiempo es lo que podemos trabajar y podemos incluso tener dos a la vez, tres a la vez, uno, esperar que queden todos apagados. 00:02:03
Bueno, eso ya las combinaciones, todas las que se nos ocurra. Muy sencillo y como hemos dicho con la placa, lo mismo. 00:02:12
Tenemos los puertos, el A, el B y el C, cada uno, el amarillo, el verde o el blanco, van a los LED, al positivo, salen del negativo todos y los unimos, que esto también y además que es lo que es divertido, los unimos todos al negativo. 00:02:19
Como no nos caben, bueno, pues les ponemos ahí la pinza cogida dentro de la pinza. 00:02:38
La verdad que muy sencillo. 00:02:43
Vemos que tiene un efecto el que queremos, el de un semáforo. 00:02:46
No voy a explicar para todas las cosas importantes que son los semáforos y que tenemos que trabajar en la escuela. 00:02:50
Y bueno, el tema de las baterías, la verdad que funciona estupendísimamente y es muy cómodo. 00:02:57
Además, para que no se nos resbale, viene aquí protegido. 00:03:02
La verdad que funciona estupendísimamente. 00:03:06
Lo único, pues tener en cuenta las polaridades, que eso siempre es importante. 00:03:08
Bueno, pues espero que le veáis utilidad. Muchas gracias. 00:03:13
Idioma/s:
es
Autor/es:
Felicísimo González Canle
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
19 de agosto de 2024 - 11:58
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
03′ 17″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.20 MBytes

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