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CD12-Presentación-MJSanchez

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Subido el 17 de julio de 2023 por Maria Jesus S.

12 visualizaciones

Video donde se explica el uso y contenido de una presentación dentro de un entorno educativo

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un contenido digital que está preparado para los lados superiores, en este caso 00:00:00
el de ASIC, en el módulo de implantación de aplicaciones web. La idea con la 00:00:04
presentación que vamos a mostrar es, tras haber visto una serie de contenidos 00:00:09
durante las clases, acercar a los alumnos a la nueva etapa que arrancan que es la 00:00:13
parte de la empresa y este es parte del objetivo de esta presentación, que a 00:00:17
ellos se les entrega para que la puedan consultar posteriormente en pdf. Vamos a 00:00:21
verla en Canva, que es donde originalmente se ha realizado y la que 00:00:27
se utiliza para el debate en clase. La presentación, tras una breve introducción 00:00:31
donde le marcamos los objetivos, pasaremos por la netetiqueta. Como 00:00:35
estamos diciendo, es una actividad que va a tener debate y por lo que es muy 00:00:40
importante que los alumnos puedan marcar o utilizar las bases que hemos dado de 00:00:44
respeto. En aquellos elementos que van a ser pulsables los vamos a tener 00:00:50
identificados siempre por una flecha y un icono y, por ejemplo, también el código 00:00:55
QR. Vamos a verla en formato presentación. La presentación como tal está hecha con 00:01:01
colores blancos de fondo y con letra taoma con tamaño apreciable por casi 00:01:07
todos los estudiantes con problemas de accesibilidad. 00:01:13
Sí que es cierto que teníamos en clase un alumno con problemas para identificar 00:01:17
el rojo y, por lo tanto, hicimos la misma o bien con letras de contraste en verde 00:01:21
que sí las podía apreciar o con azules con contrastes en verdes. De esa manera 00:01:26
ninguno de los estudiantes del grupo tenían problemas. Los elementos que 00:01:31
remarcamos, como podemos ver, solamente los estamos remarcando por negrita. 00:01:35
La presentación, aparte de acercar a los estudiantes a las empresas y, por lo 00:01:39
tanto, estar estructurada en esta guía, también va a tener en algunos de sus 00:01:44
elementos puntos donde se fomenta el diálogo. Vamos a identificarlos 00:01:49
mediante este icono. En este caso estamos viendo si los objetivos de lo que hemos 00:01:54
tratado en el curso con lo que estamos viendo en la presentación son capaces de 00:01:59
identificarlos para su puesta en producción. A lo largo del mismo podemos 00:02:02
tener, como hemos dicho, algunos elementos donde vamos a tener otros enlaces como 00:02:08
aquí y, finalmente, terminamos con una etapa en la que comentamos también 00:02:13
el nuevo recruitment, de nuevo, nuevo diálogo. 00:02:19
Subido por:
Maria Jesus S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
12
Fecha:
17 de julio de 2023 - 20:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES INFANTA ELENA
Duración:
02′ 25″
Relación de aspecto:
1.93:1
Resolución:
1918x996 píxeles
Tamaño:
39.51 MBytes

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