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Trabaja con las piezas de Nezha para construir una bicicleta conectando poleas trabajando de un modo desenchufado. - Contenido educativo
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Utiliza las piezas que ofrece el Kit de Nezha para construir máquinas como una bicicleta. Cambia las poleas para obtener distinta velocidad en las ruedas.
Cuatro minutos con Félix. Programación, tecnología, robótica, aulas virtuales, actividades y recursos para trabajar en primaria.
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Hola, hemos creado esta estructura para hacer una especie, no es una bicicleta desde luego, una especie de bicicleta de dedos.
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Tenemos aquí los pedales, le vamos dando a los pedales y bueno, vamos viendo las ruedas de atrás.
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hemos utilizado estos engranajes pero únicamente para sujetar los pedales sin embargo la que
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transmite el movimiento es una polea de estas que hemos puesto como esta pero la hemos puesto en el
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medio y luego muy importante pues para que el eje no baile sujetarlo en su distancia luego qué
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hacemos desde esa polea transmitimos el movimiento a la parte de atrás que le tenemos puesto una
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polea grande o una polea pequeña también para ver la diferencia de movimiento la diferencia de
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facilidad de mover los pedales cuando tienes la rueda dentada en este caso la polea grande o la
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polea pequeña sería el sistema de marchas que hemos puesto en este caso para sujetar hemos
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puesto estas piezas que se utilizan así como si fuera las garras de un cangrejo por lo menos en
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lo tiene ahí en la portada como si fuera un escorpión que únicamente la conectamos a la
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pieza gris una pieza gris de estas que llamamos de codo o de perrito y ésta ya nos sujeta a la
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pieza amarilla de delante es muy importante para que esto tenga estabilidad y no y no gire aquí
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nosotros apretamos y lo tenemos muy estable luego tenemos nuestros agujeros que nos permiten pasar
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el eje y aquí lo que hemos hecho es meterle, luego lo hemos convertido en una bicicleta
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eléctrica, pero eso lo haremos más adelante, veremos cómo funciona. Aquí en este videotutorial
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nos vamos a centrar en el movimiento de los pedales, en este caso estoy utilizando la
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rueda que no sería lo adecuado, el movimiento de los pedales se transmite en movimiento
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en la rueda de atrás. Y le hemos dado esta estabilidad que es fundamental para que podamos
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tener el eje fijo. Ahora vamos a ver cómo le hemos colocado, que nos ha costado un poquito
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y vamos a colocarle el motor dentro. Sin embargo, lo que hemos hecho es colocarlo en la parte
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de fuera. Y como vemos, tenemos un movimiento de un eje en vertical, pero con estas piezas
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lo hemos transmitido en horizontal y así ya le podemos poner aquí una goma y conectar estas dos poleas.
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¿Cómo hemos sujetado este motor? Pues este motor nos ha dado un poquito de lata.
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Hemos utilizado estas piezas de tres que se conectan en vertical porque siempre que ponemos un eje
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estamos intentando ponerle siempre dos puntos de apoyo porque si no al final la tensión lo acaba doblando.
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¿Y cómo lo hemos sujetado? Bueno, pues aquí tenemos estas dos y luego hemos colocado esta con una pieza en L gris, entonces esta ya está fijo muy bien, muy bien sujeto.
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Y nos quedaba el problema de tener esta pieza para sujetar a nuestra polea. Pues bueno, eso lo hemos arreglado de nuevo con unas piezas de estas de tipo cangrejo, como sería esta.
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pero sin embargo la hemos puesto aquí, es esta que viene por aquí y luego hace el cangrejito o hace la pinza por aquí
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y para que esto no tenga movimiento le hemos puesto una pieza en L, sería esta
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y esto ya nos permite la estructura suficiente para conectar estas dos piezas que nos transforman el movimiento en vertical en un movimiento en horizontal
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ahora le pondríamos la goma y las conectamos porque ahora estamos utilizando por así decirlo
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nuestra bicicleta en movimiento humano es el humano el que mueve hace la fuerza para que se
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mueva la máquina sin embargo una vez que conectemos estas dos poleas ahí ya las tenemos conectadas le
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vamos a poner una placa mesa y vamos a ver cómo funcionaría ahora ya la tenemos conectada tenemos
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nuestra placa encendida y al darle al botón A empieza a funcionar como si fuera una bicicleta
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eléctrica. La verdad que esta manera de transmitir el movimiento de un eje vertical a uno horizontal
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funciona estupendísimamente y bueno pues ya lo tenemos funcionando. No tenemos mucha tensión en
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la goma, lo cual es muy importante para no doblar los ejes y el funcionamiento pues yo
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creo que es bastante fluido. Aquí estaríamos yendo a una velocidad que no podríamos ir
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cuando damos nosotros los pedales. Bueno, pues espero que le veáis utilidad. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Materias:
- Diseño, Matemáticas, Tecnología, Tecnologías de la Información, Programación
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- Juegos, Operaciones matemáticas, Tablet, Tecnología, Scratch, Competencia Digital, CompDigEdu, Competencia Digital Docente, Código Escuela 4.0_M, Animación
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- Autor/es:
- Felicisimo González Canle
- Subido por:
- Felicisimo G.
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- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 7 de septiembre de 2026 - 8:05
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI JOVELLANOS
- Duración:
- 05′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 249.36 MBytes