Andrade_Thais_EvidenciaArea_6
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En este video recojo las evidencias del área 6 el desarrollo de la competencia digital del alumnado. En el vemos varios ejemplos de actividades realizadas por los alumnos a través de medios digitales como la grabación de audios y videos o la creación de documentos y presentaciones compartidas de una forma segura y respetando la autoría de sus creaciones y las de sus compañeros. Trabajamos la alfabetización mediática y digital y hacemos un uso crítico y responsable de la información
Hola, me llamo Thais Andrade, soy docente en primaria e imparto varias asignaturas, entre ellas inglés.
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Y a continuación os voy a presentar una situación de aprendizaje diseñada para desarrollar la competencia digital de mi alumnado.
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Este año he dado clase en segundo de primaria y por tanto el uso de las herramientas digitales es un poquito más complicado
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dado que los alumnos no pueden trabajar de forma autónoma.
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pero tengo aquí de ejemplo
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una clase que tuve hace dos años
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que era en quinto en el que sí que realizamos
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muchas actividades
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digitales
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por ejemplo
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por aquí tengo
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la creación
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de podcast
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o lecturas
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en las que los alumnos tenían que leer
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practicar
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y enviarme una grabación
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realizada por ellos con el texto
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que se había pedido
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O incluso generar una presentación en PowerPoint o una presentación de diapositivas con las claves que indicábamos en las instrucciones que posteriormente entregaban los alumnos de forma remota.
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Aquí tengo por ejemplo el ejemplo de dos alumnas, tenían que hacer una especie de fotonovela en la que iban narrando qué ocurría en la historia, que luego ellas hacían fotos y hacían el fotomontaje.
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Por ejemplo, podemos ver los comentarios y explicaciones extra que necesitaban, ya que para hacer este montaje tenían que utilizar Microsoft 365 con las contraseñas de usuarios de EducaMadrid que habíamos estado trabajando con ellos en clase.
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Tenían que compartirlo con el compañero y tenían luego que editarlo y enviármelo a la plataforma Classroom
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Por lo tanto utilizamos diferentes plataformas y diferentes herramientas para poder realizar esta actividad
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Aquí tengo otra actividad, por ejemplo, en la que tenían que grabar un vídeo
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Aquí podíamos ver las instrucciones más claramente y luego veíamos los trabajos de los alumnos
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como están aquí entregados
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y los vídeos de cada uno.
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El grupo de propuestas nos permite
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que el alumnado utilice no solamente
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las herramientas digitales,
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sino que también desarrolla la competencia digital
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de una forma crítica, creativa y responsable,
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dado que nosotros marcamos cuáles son los límites
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de lo que pueden hacer y lo que no pueden hacer.
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En el caso de hacer búsquedas en Internet,
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se les dan, por ejemplo,
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un listado de páginas web fiables y siempre todo dentro del marco de EducaMadrid y de las herramientas que nos está proporcionando EducaMadrid que nos protegen de cualquier tipo de ataque o de cualquier tipo de filtración.
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- Etiquetas:
- CDD-B2
- Autor/es:
- thais.andrade@educa.madrid.org
- Subido por:
- Thais Patricia A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 24 de junio de 2026 - 22:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN JOS
- Duración:
- 03′ 26″
- Relación de aspecto:
- 1.79:1
- Resolución:
- 1290x720 píxeles
- Tamaño:
- 248.70 MBytes