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Subido el 30 de agosto de 2023 por María Elena R.

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En este breve vídeo os muestro mi canal de YouTube. 00:00:00
Se trata de un canal de YouTube que he creado recientemente, cuyo contenido tiene que ver con el módulo de contabilidad. 00:00:04
Probablemente vaya ampliando, a lo mejor también a otro tipo de módulos, pero de momento sería el módulo de contabilidad. 00:00:14
Impacto contabilidad tanto en ciclos formativos de grado medio como en ciclos formativos de grado superior. 00:00:21
Por tanto, el nivel de la contabilidad varía un poquito, pero sí que es cierto que la base es muy común para ambos, ya que los chicos que tengo en grado superior parten de diferentes niveles. 00:00:26
Hay algunos que sí que tienen unos conocimientos base un poco más amplios, pero hay otros que apenas han visto contabilidad antes. En ese sentido, les vienen bien también los vídeos que uso para los ciclos formativos de grado medio. 00:00:41
Así que bueno, pues he creado un canal de YouTube con visibilidad oculta, es decir, que yo les tengo que compartir los enlaces para que puedan ir entrando a los diferentes vídeos. 00:00:56
La mayoría de ellos son vídeos cortitos, son vídeos píldora que llamo 00:01:09
De una duración, pues bueno, como se puede ver aquí 00:01:16
Pues hay vídeos de duración de 9 minutos, 7 minutos, 9.40 00:01:19
Bueno, este es un poquito más largo que es 25 minutos, 27 00:01:23
Pero normalmente ninguno de los vídeos va más allá de los 30 minutos 00:01:27
Sí que tengo otro tipo de vídeos más largos 00:01:33
que todavía no he subido en el canal, que probablemente los iré preparando y subiendo también, pero por el momento no los tengo 00:01:36
y me he centrado en la creación de estos vídeos Pildora, la mayoría de ellos, ya digo hay algún un poquito más largo 00:01:43
pero la mayoría de ellos no superan los 30 minutos, sobre todo con el fin de que tengan como un apoyo a los contenidos que voy explicando en clase 00:01:49
Es decir, yo primero les explico los contenidos en clase y después ellos van recibiendo en Classroom estos vídeos. 00:02:00
Al finalizar el trimestre o el curso ya les comparto un documento común donde aparecen juntos todos los enlaces para que puedan acceder directamente. 00:02:07
Voy a mostrar aquí, por ejemplo, los vídeos de iniciación, que es el que tengo más desarrollado, el nivel básico. 00:02:16
Pues ahora mismo lo que tengo subido son 26 vídeos. 00:02:22
entonces al final del curso o de cada trimestre les voy incluyendo así en un listado 00:02:25
y se lo comparto en Classroom todos los vídeos que pueden visualizar 00:02:33
además en Classroom, luego lo mostraré también en la plataforma 00:02:39
sí que les he ido compartiendo esos vídeos pero así de esta manera lo tienen todo más unificado 00:02:43
así que bueno, pues por ejemplo si quieren ver este mismo del balance de situación 00:02:47
pues no tienen más que entrar, directamente ya les sale 00:02:53
y aparece la explicación 00:02:56
del vídeo 00:02:59
5, nosotros solo vamos a 00:03:00
trabajar en este curso 2 00:03:03
si quieren ver anticipos 00:03:04
pues lo mismo, van al de anticipos 00:03:07
y ya directamente 00:03:09
les aparecen los anticipos 00:03:10
ya sabemos que solo puede ser 00:03:13
en el equipo o en bancos 00:03:17
vale 00:03:19
esto lo tengo creado pues para 00:03:21
este tengo creado también 00:03:23
otro de nivel intermedio 00:03:25
que tengo menos vídeos pero que los estoy creando ahora, estoy ampliando, de momento tengo 10 vídeos más de nivel intermedio porque ya digo que para grado superior sí que utilizo también los de nivel básico 00:03:27
y además les añado cositas un poquito más complejas y luego tengo otro muy interesante también que este lo trabajo de forma diferente que es con TASOL. 00:03:38
En este sentido sí que vamos desarrollando tanto un grado medio como un grado superior un proyecto con facturas que yo les voy facilitando, es decir, van desarrollando a través de una empresa ficticia su contabilidad a través del programa Contasol, que es el que trabajamos en nuestro cole. 00:03:46
en ese sentido pues yo les voy compartiendo los vídeos 00:04:06
vale, eso los voy compartiendo poco a poco, no todos a la vez 00:04:10
para que ellos vayan aprendiendo, es decir, sería como una flip classroom 00:04:14
ellos tendrán que visualizar el vídeo, intentar hacerlo, ver qué dudas tienen 00:04:19
y luego en clase las resolveríamos o iríamos trabajando con ello 00:04:24
porque esto lo trabajan en equipo 00:04:27
entonces aquí tengo 22 vídeos, también son vídeos más o menos cortitos 00:04:28
cortitos, algún poco más largo, ya digo, en general, pues no más de 30 minutos, 00:04:33
donde se explican, pues, los aspectos principales de esta plataforma. 00:04:39
Y, bueno, esta sería la otra parte. 00:04:44
Todo ello está dentro del canal, es decir, lo mismo, si queremos ver este, por ejemplo, 00:04:46
pues aparecerá aquí, ¿vale? 00:04:50
Asientos predefinidos, pues, bueno. 00:04:54
Aquí aparece y se va haciendo, pues, como se trabaja con esto. 00:04:57
y lo mismo en cualquiera de ellos 00:05:01
así que bueno pues esta sería un poco la funcionalidad del canal 00:05:04
que estoy ampliándolo, estoy haciéndolo pues si lo voy haciendo más grande 00:05:08
y voy añadiendo pues nuevas creaciones 00:05:13
quiero añadir también una parte más práctica donde resuelva ejercicios clave 00:05:17
ejercicios principales y esa está todavía en proceso 00:05:22
ahora voy a enseñar en Classroom 00:05:25
bueno pues un poco que también les voy compartiendo los vídeos 00:05:27
aparte pero luego siempre les mando ya 00:05:31
el enlace, el documento 00:05:34
final que os acabo de mostrar 00:05:36
así por último y para 00:05:38
terminar pues os muestro 00:05:40
por aquí 00:05:42
que voy compartiendo por ejemplo 00:05:42
en Contasol videos 00:05:45
se los comparto así 00:05:47
de forma particular 00:05:49
y luego al finalizar 00:05:50
pues ya les comparto aquí 00:05:53
los enlaces con todos 00:05:55
los videos para que puedan acceder 00:05:57
directamente al canal de YouTube. No lo comparto todo a la vez porque creo que la tipología 00:05:59
de alumnos que tengo les va mejor y poco a poco y sí que es verdad que luego me suelen 00:06:08
pedir, pues así, porque ellos mismos a veces se desordenan, pues me suelen pedir que se 00:06:12
lo vea así de forma ordenada para ellos tener a golpe de vista un poco dónde se encuentran 00:06:17
los vídeos principales. De ahí también la decisión de crear un canal de YouTube 00:06:23
y de tenerlo todo ahí recogido. Así que nada más, esto mismo lo hago también con los alumnos mayores, aquí también tienen los vídeos compartidos, ¿vale? 00:06:28
Tienen, a ver, por aquí están los otros vídeos, ¿vale? También compartidos. Entonces, pues bueno, lo tienen en Classroom y luego ya digo, 00:06:40
les comparto esos documentos con los enlaces para que ellos puedan entrar directamente 00:06:51
y puedan verlo tranquilamente cuando necesiten. Por mi parte nada más, un saludo y esto es todo. 00:06:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
Elena Rubio
Subido por:
María Elena R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 14:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DEL PILAR
Duración:
07′ 07″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
246.80 MBytes

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