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LMS_MARTA MARIA VALLE DEL BARRIO

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Subido el 3 de agosto de 2023 por Marta Marã­a V.

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Hola, buenos días amigos. Voy a presentarles mi vídeo explicativo como 00:00:00
primera evidencia para el curso DigitalMe, es el primer LMS. Comienzo, me 00:00:06
baso principalmente en el aula virtual de EducaMadrid, como ustedes pueden ver, y 00:00:13
me voy a referir al curso de segundo de bachillerato 00:00:18
en la asignatura de químicas, ya que soy profesora de químicas de segundo de 00:00:24
bachillerato. Como ustedes pueden ver, el curso está dividido por secciones, 00:00:33
unidades, las unidades que se ven durante todo el curso. Al principio pueden ver que 00:00:38
les tengo registrados los exámenes de ordenación para que todo alumnado vea 00:00:44
qué exámenes han hecho, puedan corregirlos, puedan verse evaluados y 00:00:49
puedan repasar para posibles recuperaciones. 00:00:56
Si van siguiendo, sigo hacia abajo, sigo hacia abajo, sigo hacia abajo y ven que 00:01:02
está dividido, como he comentado antes, sobre bloque 1, bloque 2, tal y como 00:01:08
indica la ley, contenidos, bloque 3. 00:01:13
¿Qué se puede ver en cada uno de ellos? Pues si por ejemplo pincho en el bloque 3 00:01:20
de reacciones químicas, lo primero que podemos observar es que había un índice 00:01:25
en donde tienen Word, en donde se ve todo lo que se va a ver y todo lo 00:01:31
que va a ver en el aula. A su vez también tenemos una parte teórica en PDF en el 00:01:38
que el alumno puede seguir sin dificultad cada una de las clases. En este 00:01:52
caso tendríamos cinemática, química, equilibrio químico. También el alumno 00:01:58
siguiendo con el mismo bloque, se ve que, por ejemplo, les subo vídeos muy 00:02:04
relacionados con cada una de las clases para que también puedan seguirlo si 00:02:16
han faltado o necesitan un pequeño repaso. Como métodos de evaluación, en 00:02:21
cada una de las unidades, o cada dos unidades, están registradas tareas, donde 00:02:28
el alumno, lógicamente, como es una tarea de EDUCA Madrid, está matriculado y a su 00:02:34
vez en ellas se incluye también la calificación dada. A su vez también 00:02:45
tenemos otro objeto de calificación, como es un formulario, en el cual, lógicamente, 00:02:54
se revisa y se ve, de acuerdo, cómo el alumno va incluyendo un sí y un no en 00:03:02
cada una de las de las fases. Como criterio de calificación, esto está 00:03:13
asegurado sobre un 10%. Alumno que no haya registrado, se haya 00:03:18
registrado o haya hecho la tarea, lógicamente, pues no le contaría. En 00:03:27
reacciones químicas, pues exactamente exactamente lo mismo. Muchas gracias. Esto 00:03:33
es mi primera evidencia de cómo gestiono la parte digital con mis alumnos de 00:03:39
segundo de bachillerato. Gracias. 00:03:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
MARTA MARIA VALLE DEL BARRIO
Subido por:
Marta Marã­a V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
3 de agosto de 2023 - 18:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FEDERICO GARCIA LORCA
Duración:
03′ 49″
Relación de aspecto:
2.26:1
Resolución:
1360x602 píxeles
Tamaño:
25.84 MBytes

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