GESTIÓN DE APRENDIZAJES - Contenido educativo
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Vale, pues soy Julia García de Los Ríos y bueno, os voy a presentar el portfolio para
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de las evidencias del nivel B.
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La aula virtual de EducaMadrid que he utilizado durante estos cursos, como podéis ver, si
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yo clico en participantes, salen 26 participantes encontrados, que todos estos serían los alumnos
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que han estado matriculados en mi curso durante este año.
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Aparte, bueno, pues tenemos la aula virtual dividida en diferentes secciones con los diferentes
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temarios de las unidades.
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En cada una de ellas, pues los niños encuentran materiales para poder repasar en casa y también
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materiales creados que usamos en el colegio.
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Aquí por ejemplo, en el caso de Review, siempre, bueno, pues pongo acceso a un pequeño cuestionario
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o a través de plataformas o a través de juegos, en este caso, por ejemplo, es un cajud, Genially
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y Live Worksheet, que ahora os voy a enseñar más detenidamente para que veáis la forma
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de evaluar y conseguir otra nota aparte para los estudiantes.
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Vale, bueno, pues en este caso he accedido a Canva, que es una de las herramientas gratuitas
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si te registras con el usuario de EducaMadrid, si estás desde la educación y aquí, bueno,
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os podéis ver los diseños que yo he ido creando a lo largo del curso para las diferentes
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tareas que hemos asignado a los niños, pues Memory Game, Town Map, donde ellos luego tenían
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que hacer la suya siguiendo las instrucciones, Other Sentences True or False, tenían que
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leer las frases y levantar la carta verde si eran afirmativas o rojas si eran falsas,
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la construcción de puzles, find the differences, encontrar las diferencias, bueno, pues un
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trabajo de investigación que tenían que hacer en clase con las tablets, etc.
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Pero me es imposible poderles enseñar porque a pesar de que tenemos que hacer el portfolio,
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pues la plataforma está fuera de servicio.
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Vale, pues en esta aplicación que es Generally, tenemos que ir dando click y you ready, yes,
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y para practicar los valores de vocabulario, pues tenemos que clicar en la opción correcta
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slide, si está bien pasas a la siguiente y si está mal, te pone que está incorrecto,
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tienes que volver para intentarlo.
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Estoy en el inicio de la plataforma Cahoot, esta es mi cuenta y bueno, si nos vamos a
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library, podéis encontrar todos los Cahoots que yo he ido creando a lo largo de esta andadura
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y si vamos a reports, nos pondría pues el número de jugadores que ha tenido cada Cahoot,
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por ejemplo en este Nutrition Interaction, nos metemos aquí, le damos a questions, nos
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salen las preguntas con el margen de errores y aciertos, las preguntas que les han parecido
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más difíciles a los niños y tienen más respuestas incorrectas que correctas y en
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el caso de jugadores, pues el orden de alumnos en función de la puntuación que hayan conseguido,
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si pinches, bueno en este caso este niño ha tenido todo bien, pero por ejemplo si nos
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vamos a esta amiga que ha tenido solo 6 bien, te salen las preguntas que ha tenido bien
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y las que ha contestado mal, para tener otra nota más de clase, está fenomenal.
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Pues después de registrarnos en la plataforma de Madrid con este usuario, con el usuario
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de EducaMadrid que veis ahí arriba, bueno pues estos son los planes de lectura que yo
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he ido, vamos por el club de lectura que he ido creando a lo largo de estos años, tienen
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una fecha de inicio y una fecha de fin y diferentes preguntas que los niños pues tienen
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que responder, por ejemplo en este que se llama se me ha caído un diente, si yo le
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doy a contenido pues me sale la fecha que tienen los niños para leerlo, en este caso
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pues es del 2021 que empezaba el 15 de marzo y acababa el 4 de abril, si nos vamos a ejercicios
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y hacemos el desglose, pues nos salen las diferentes preguntas que habíamos creado
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y por otro lado nos vamos a estadísticas y en las estadísticas nos salen los niños
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que las han hecho y las que no, el tiempo de lectura que han utilizado, el porcentaje
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del libro que han leído y el tiempo de lectura.
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- Autor/es:
- JULIA GARCÍA
- Subido por:
- Julia G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 1 de agosto de 2023 - 11:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MARIANO JOSE DE LARRA
- Duración:
- 05′ 38″
- Relación de aspecto:
- 2.33:1
- Resolución:
- 1680x720 píxeles
- Tamaño:
- 71.62 MBytes