AULA VIRTUAL

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Subido el 24 de mayo de 2024 por María S.

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Buenos días, vamos a explicar dentro del sistema de gestión de aprendizaje 00:00:02

cómo tenemos con nuestro alumnado su vida en la información y un intercambio de ella. 00:00:08

En primer lugar, el aula virtual que utilizamos es la que ofrece Google, 00:00:19

que se llama Classroom, donde tenemos las diferentes asignaturas y módulos 00:00:24

que imparto junto con uno de tutoría, ¿vale? 00:00:30

En este caso, pues vamos a coger una de las asignaturas, ¿vale? 00:00:36

Por ejemplo, la primera que tenemos, ¿vale? 00:00:39

En ella vemos, bueno, pues tenemos un talón de anuncios, ¿vale? 00:00:42

Donde se publican diferentes noticias, recordatorios, etc. 00:00:46

Luego, las diferentes unidades, ¿vale? 00:00:52

Que hemos trabajado. 00:00:55

los alumnos, ¿vale? 00:00:57

que están matriculados en clase 00:00:59

para este 00:01:01

último, para este módulo, ¿vale? 00:01:03

el último tema que hemos trabajado ha sido 00:01:05

la búsqueda de empleo, para todos ellos 00:01:07

tenemos una introducción, ¿vale? 00:01:09

que la facilitamos para 00:01:11

que el alumnado, pues 00:01:13

aparte de que le hablamos 00:01:15

a principio de curso, ¿vale? a final de curso 00:01:17

siempre, pues, viene bien recordar 00:01:19

los métodos de evaluación 00:01:22

los criterios, cómo superar la asignatura, etc. 00:01:25

Luego, al principio de cada tema, tenemos una infografía 00:01:33

en la que hacemos una especie de resumen de cómo vamos a dar el tema. 00:01:39

Facilitamos el temario de una manera un poco más visual 00:01:46

y luego distintas actividades o prácticas que van surgiendo a lo largo del temario. 00:01:50

Para ellas, pues, les facilitamos dentro de la misma un material complementario, 00:01:59

dentro del cual pueden encontrar enlaces a vídeos, presentaciones, juegos, ¿vale? 00:02:07

Y luego, para finalizar el tema, de cara al examen, ¿vale? Pues se les plantean unas actividades de repaso, ¿vale? Con unos enlaces a un S-Learning, a un Kahoot, y bueno, no hay que olvidarse del método tradicional, ¿vale? Las actividades finales del libro, que luego son corregidas en clase. 00:02:13

Bueno, y esta es un poco la estructura de cómo está estructurada el aula virtual, ¿vale? 00:02:34

Recordando todo eso, ¿vale? 00:02:46

Que tenemos aquí los diferentes módulos, recordamos 00:02:47

Dentro de cada módulo el trabajo en clase 00:02:53

Dividido por los módulos, por los temas que se estudian 00:02:59

Temario, prácticas, ¿no ves? Tenemos siempre un temario, ¿vale? 00:03:04

Diferentes prácticas, hay algunos temas con más prácticas, otros con menos 00:03:09

Prácticas y actividades que se hacen por grupos, ¿vale? 00:03:12

Otras, por ejemplo, como el currículum, ¿vale? Que es de elaboración individual 00:03:20

Bueno, todos estos alumnos, ¿vale? Se les evalúa en Alexia, ¿vale? 00:03:24

Alexia, además, nos sirve para... podemos tener comunicados con los padres, ¿vale? 00:03:38

Nos recuerda cumpleaños, tenemos el cuaderno del profesor, ¿vale? 00:03:46

Donde tenemos las notas, tenemos el... 00:03:52

Tenemos también que pasamos lista, ¿vale? 00:04:03

Tenemos también comunicación con padres y solicitar autorizaciones de las excursiones 00:04:09

Y bueno, dentro del módulo default, del que estamos hablando, pues lo hemos visto antes, aquí lo tenemos con más detenimiento, pues tenemos las ausencias, luego información que es útil para el profesorado y luego los distintos parciales, prácticas que se realizan, así como la nota final. 00:04:15

La nota media que luego habrá que poner de un único valor, es decir, sin decimales, en el boletín final. 00:04:39

Y esto sería todo. 00:04:50