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Acceso al aula virtual - Contenido educativo

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Subido el 19 de octubre de 2020 por Jose Manuel M.

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Acceso al aula virtual

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Uno de los servicios que tiene EducaMadrid es el aula virtual. 00:00:04
En los colegios podemos crear aulas virtuales y en nuestro caso el colegio Luz de Góngora ha creado una aula virtual. 00:00:07
Los alumnos con su usuario y contraseña pueden acceder a la aula virtual del colegio y en alguna de ellas pueden estar matriculados. 00:00:14
En este caso los alumnos de tercero están matriculados en el aula de tercero. 00:00:21
¿Cómo acceder? Pues accedemos a EducaMadrid. 00:00:26
y dentro de los servicios de EducaMadrid podemos ver el de aulas virtuales. 00:00:28
En el buscador de aulas virtuales escribimos Góngora, lo ponemos por aquí, le damos a buscar 00:00:36
y el aula virtual de nuestro cole es el de Luis de Góngora, el de Madrid. 00:00:42
Hacemos clic en este apartado azul y accederíamos al aula virtual. 00:00:47
Nosotros no estamos logueados todavía, tendríamos que acceder aquí para que apareciera nuestro nombre. De todas formas, aquí estaría el aula de tercero, podríamos acceder como invitados. 00:00:53
Bueno, pues si tratamos de acceder, nos va a pedir nuestro usuario, nuestra contraseña y podríamos entrar y acceder. De todas formas, me gustaría mostrarles otra forma de acceso que tenemos. Les he dejado un enlace al aula virtual de tercero en la web de recursos de tercero. 00:01:11
Para eso vamos a la web del colegio, donde podemos encontrar las páginas de aula, tiene el aula de tercero, pues justo arriba en la parte superior de la página principal, ahí tienen acceso al aula de Bucamalí, ¿de acuerdo? 00:01:33
Bueno, como les decía, podemos acceder de diferentes modos, pero el caso es que una vez que lleguemos, como pueden ver aquí, con nuestro usuario y contraseña, ya marca que estamos dentro y pone nuestro nombre, ¿de acuerdo? 00:01:51
Vamos a poner la visión como si fuera de alumno, de profesor, estudiante 00:02:09
Y lo que ustedes como estudiantes o los hijos como estudiantes se van a encontrar es algo así 00:02:17
En principio es un apartado general 00:02:23
En este apartado general hay un foro de avisos por si hubiera que dar alguna notificación 00:02:28
Un enlace a la web de terceros y un enlace a otra web que tiene juegos educativos y considerado interesante 00:02:33
A partir de aquí vamos a encontrar las áreas que vimos en clase. En este caso vamos a hablar de matemáticas, lenguas, ciencias sociales y ciencias naturales. Aparecen las cuatro. 00:02:39
Y lo que quiero mostrarles es que dentro de cada área vamos a ir añadiendo temas. Como actualmente estamos en el tema 1, pues vamos a ir mostrando diferentes apartados. 00:02:53
Trataré de incluir un foro de dudas por si hay alguna cuestión a resolver. 00:03:08
Un diario de tareas para los alumnos que no han podido asistir al aula dentro de las situaciones en las que nos encontramos. 00:03:14
Puede que algunos alumnos queden confinados o que algunos alumnos tengan síntomas y no puedan asistir al aula. 00:03:20
Trataremos de, en este diario de tareas, ir mostrando 00:03:25
Aunque luego iré añadiendo e iré borrando 00:03:29
Para no enmarañar mucho esto 00:03:34
Pues tareas que hemos ido haciendo en clase 00:03:39
Para que los alumnos que quedan en casa puedan ver lo que estamos viendo 00:03:42
Podemos volver para atrás con estos enlaces 00:03:47
y además del diario de tareas para los alumnos que no han podido asistir a clase 00:03:53
iremos poniendo las tareas de refuerzo para casa, es decir, algunas tareas que iremos mandando 00:03:59
de los cuadernillos que les hemos entregado, las páginas que hay que ir haciendo 00:04:07
o algunas tareas que pueden ser de refuerzo que son tareas online, ¿de acuerdo? 00:04:10
Aquí, en el clip, hay tareas para entrenar o repasar distintas actividades que estamos trabajando. 00:04:15
En algunas de ellas, en las que pone examen, me queda constancia de los aciertos y fallos que han tenido. 00:04:27
Echando tareas y recibiendo información de si lo van entendiendo o no. 00:04:35
¿Vale? Tanto en matemáticas como en lengua, en principio vamos a colocar esos apartados, que es el diario de tareas para los alumnos que no han podido asistir a clase y las tareas de refuerzo para casa. 00:04:43
¿De acuerdo? Puedo ir añadiendo alguna tarea o iremos probando alguna tarea para resolver aquí. 00:04:54
En principio, hasta que no dominemos esto un poquito más o no nos veamos obligados porque nos confinen a todo el aula, pues no será lo habitual. 00:04:59
Iré poniendo alguna de prueba para ver si nos vamos habituando 00:05:10
En principio no será habitual, lo dejaremos en matemáticas y lengua en dos apartados 00:05:14
El diario de tareas y las tareas para casa 00:05:18
En el caso de ciencias naturales y ciencias sociales voy a ir añadiendo 00:05:20
Independientemente de eso que les he dicho arriba 00:05:26
Que podemos ir añadiendo también 00:05:30
Una sección que será este, ya he decidido que va a ser este 00:05:33
He probado varios formatos, un PDF, un Word, una página web. 00:05:38
Yo creo que nos vamos a quedar con este formato, que es el del librito verde, que es un libro que son capítulos. 00:05:44
En esos capítulos lo que voy a ir añadiendo son los temas o las secciones del libro que estamos viendo. 00:05:50
Y lo que voy a añadir en esas secciones son los resúmenes. 00:05:56
Así que desde casa, si acceden a este enlace, van a ir viendo los apartados del libro de Ciencias Naturales que hemos visto y lo que tienen que estudiar. 00:05:59
Para navegar en este libro, pues irán viendo los capítulos, después arriba y abajo tienen una flecha para avanzar. 00:06:12
esto es lo que estamos viendo, se incluye una fotografía 00:06:20
para avanzar en este caso ya podemos retroceder 00:06:26
porque tenemos el capítulo 1 00:06:30
y aquí vamos por el 3 ya, la función de relación 00:06:32
con algunas explicaciones y algunos dibujos 00:06:35
y aquí tenemos la función de nutrición 00:06:40
que justo hoy hemos estado viendo o trabajando sobre ello 00:06:43
Entonces, aquí tienen una tabla de los contenidos del capítulo 00:06:46
Estos son los apartados que ya hemos visto 00:06:51
Y iré dejando los resúmenes 00:06:53
Estos resúmenes pueden servir para estudiar perfectamente 00:06:55
Tanto en ciencias naturales como en ciencias sociales 00:06:59
Aquí en mi pico verde, visto el plano 00:07:03
Igual que antes, aquí tengo información, algunos dibujos 00:07:08
Y la flechita para navegar 00:07:12
Bien. Terminando y concretando un poquito, matemáticas y lengua, tareas para los alumnos que no han podido asistir a clase, tareas de refuerzo para casa y en ciencias naturales y ciencias sociales añadimos además el esquema de los contenidos que estamos viendo en clase. 00:07:14
el esquema resume 00:07:48
igualmente puedo ir añadiendo alguna actividad 00:07:49
pero vamos, que son actividades de prueba 00:07:54
para ir probando en caso de que necesitemos el aula virtual 00:07:56
si nos confinan 00:07:58
no nos tenemos que quedar en casa 00:08:00
de momento 00:08:01
esto es lo que hay, si voy añadiendo 00:08:03
o si añado 00:08:06
alguna cosita más, pues les haré un vídeo 00:08:08
tutorial para explicarles 00:08:10
el funcionamiento 00:08:13
de las mismas, en principio con esto 00:08:14
y hasta la fecha es suficiente 00:08:16
Muchas gracias, un saludo 00:08:17
Autor/es:
JOSE MANUEL MIGUEL NÚÑEZ
Subido por:
Jose Manuel M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
88
Fecha:
19 de octubre de 2020 - 22:35
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI LUIS DE GONGORA
Duración:
08′ 22″
Relación de aspecto:
1.85:1
Resolución:
1376x744 píxeles
Tamaño:
314.67 MBytes

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