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Subido el 26 de julio de 2023 por M.carmen M.

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En este vídeo voy a mostrar un contenido que he creado con Excel Learning. 00:00:00
Está publicado en un aula virtual de matemáticas de tercero de la ESO, 00:00:03
en la unidad didáctica de estadística, y forma parte de la secuencia de aprendizaje. 00:00:06
En esta misma sección están integrados los tres contenidos digitales que presento en esta evidencia. 00:00:11
Desarrollan el tema según lo recogido en la programación didáctica. 00:00:15
Además de este recurso, los otros dos contenidos son una presentación 00:00:18
y una infografía diseñados ambos con Kappa. 00:00:22
Este recurso está creado para ayudar al alumnado a recordar los contenidos 00:00:26
del tema de estadística de primero y segundo de la ESO, 00:00:30
y para desarrollar los objetivos y contenidos del mismo tema correspondientes a tercero. 00:00:32
La primera página, estructurada en diversas secciones, 00:00:35
ayuda a recordar algunos conceptos básicos, y para ello utiliza actividades interactivas, 00:00:38
que se autocorregen, por supuesto. 00:00:42
Además, en otra sección, recuerda las fases de un estudio estadístico, 00:00:46
utilizando un efecto cargoso. 00:00:52
La siguiente página, recuerda que son las tablas de frecuencias. 00:00:55
También está estructurada en secciones, y en cada una de ellas explica cómo se crean, 00:00:58
tanto para variables discretas como para variables continuas, utilizando un video. 00:01:03
La tercera página corresponde a los gráficos estadísticos. 00:01:08
También está estructurada en secciones, y muestra los distintos tipos de gráficos 00:01:11
que vamos a utilizar, utilizando para ello un efecto acordeón. 00:01:14
También explica cómo hacerlos, y apoya la explicación con un ejemplo paso a paso. 00:01:18
El ejemplo tiene insertadas imágenes de elaboración propia. 00:01:22
La quinta página explica qué son los parámetros de centralización y cómo calcularlos. 00:01:25
Para ello utilizo una presentación en Canva de elaboración propia. 00:01:30
Y por último, la sexta y última página explica qué son los parámetros de dispersión, 00:01:34
y cómo calcularlos, utilizando un video. 00:01:38
Todos los videos utilizados están alojados en la Mediateca de Educamadrid. 00:01:41
Son de dominio público, y la autora está citada en el pie del vídeo. 00:01:44
El contenido del Excel Learning tiene estructura de árbol en páginas y secciones. 00:01:47
La navegabilidad es sencilla a través del menú lateral, 00:01:51
que muestra la estructura de la secuencia de aprendizaje desarrollada. 00:01:53
La interfaz es sencilla e intuitiva. 00:01:56
Las fuentes utilizadas son accesibles, y no tienen elementos que puedan distraer la atención del alumnado. 00:01:58
Además, he añadido varios elementos de accesibilidad. 00:02:01
Para seleccionar y cambiar la fuente, esto para mejorar la elegibilidad y el contraste. 00:02:05
Tiene fuentes especiales para estudiantes con algún tipo de dislexia, 00:02:09
y para alumnado con deficiencias visuales. 00:02:13
También añado un zoom para facilitar la accesibilidad visual que acerca o aleja los textos. 00:02:16
Un traductor de idiomas. Este es especialmente útil para la integración del alumnado de otras culturas, 00:02:21
y permite traducir la página a múltiples idiomas. 00:02:25
También presento a un lector de texto. 00:02:30
Este es muy útil para personas con algún tipo de dificultad visual. 00:02:37
Y por último, un control flotante que permite tener siempre a mano todas las mejoras de accesibilidad. 00:02:40
Todas están incluidas mediante un script. 00:02:46
Autor/es:
Carmen Moreno
Subido por:
M.carmen M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
26 de julio de 2023 - 19:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ DE CHURRIGUERA
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.71 MBytes

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