Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Prácrtica Area 6 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 19 de noviembre de 2023 por Blanca Isabel P.

14 visualizaciones

Descargar la transcripción

Pues voy a hablar en la práctica 3 de un tema de relación de ayuda que se habla en 00:00:00
el ciclo formativo de grado medio que pertenece a la familia de servicios socioculturales 00:00:07
y a la comunidad de técnico en atención a personas en situación de dependencia. 00:00:12
Entonces en la introducción enseño a los alumnos técnicas básicas de relación de 00:00:18
ayuda, la escucha, la empatía, la reformulación, la aceptación incondicional, personalización, 00:00:24
consultación, inicialización y para ello utilizo la cámara Gesell, vídeos tutoriales, 00:00:29
Powerpoint y Role Playing. 00:00:35
El objetivo es aplicar técnicas de relación de ayuda para que el alumnado aprenda a acompañar 00:00:37
a personas en situación de dificultad y los contenidos son los que aquí se describen 00:00:42
de definición de relación de ayuda, escucha, empatía, reformulación, personalización, 00:00:47
uso casos de Role Playing, trabajo sobre un diálogo de relación de ayuda y técnicas 00:00:52
de asertividad. 00:00:57
Y la temporalización es de finales de noviembre hasta finales de febrero. 00:00:58
La forma de evaluar miraré si se profundizan las actitudes, actitudes y habilidades de 00:01:05
relación de ayuda, si se ha trabajado la escucha, la empatía y las respuestas espontáneas 00:01:10
de aceptación incondicional y si se ven las habilidades asertivas en la comunicación. 00:01:14
Luego, en cuanto a la práctica 4, este es un pantallazo de los parámetros del cuaderno 00:01:19
de clase con las categorías evaluables. 00:01:28
Aquí está un pantallazo donde se ve la ponderación, que la suma es 100 de lo que apuntó a cada 00:01:31
tarea y luego aquí está la actividad evaluable que no se me desplegaba ni el alumnado de 00:01:38
ni en evaluación. 00:01:45
Y en espacio de actividades con ritmos diferentes de aprendizaje, si pinchamos en escucha nos 00:01:47
sale una presentación sobre las instrucciones para realizar las actividades con ritmos diferentes 00:01:56
de aprendizaje. 00:02:05
Esto lo he usado con la mediateca. 00:02:06
Luego, si pinchamos en empatía, me sale un vídeo de la mediateca sobre, es un corto 00:02:08
de empatía. 00:02:20
Si pincho en reformulación, me sale una presentación que cogí de genial y de Kathleen Kerbrad y 00:02:24
pinchando en asertividad en un link de un vídeo tutorial de Olga Castañeda que habla 00:02:35
sobre la asertividad. 00:02:40
Y ya he terminado. 00:02:41
Autor/es:
Blanca Peirotén
Subido por:
Blanca Isabel P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
14
Fecha:
19 de noviembre de 2023 - 19:14
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR FPE CENTRO DE HUMANIZACIÓN DE LA SALUD
Duración:
02′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.76 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid