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Programa con MakeCode Arcade los divertidísimos juegos que ofrecen sus videotutoriales - Contenido educativo

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Subido el 8 de noviembre de 2025 por Felicisimo G.

14 visualizaciones

Hacemos un remake del juego del baloncestista que esquiva conos. Cambiamos los personajes y animamos a nuestros objetos de tipo player y proyectil.

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Hola, estamos en Quinto y estamos trabajando con MakeCode Arcade. 00:00:00
Lo que estamos haciendo es muchos tutoriales, ya venimos de trabajar con Scratch 00:00:03
y bueno, estamos empezando con los tutoriales para luego pasar a animaciones. 00:00:08
Y la verdad que cada tutorial que tienen en su página nos gusta más. 00:00:13
En este caso pues tenemos de ir conduciendo un jugador de baloncesto 00:00:17
que lo tenemos que llevar hasta la canasta. 00:00:22
Y bueno, pues nos hace estos efectos de que va moviéndose, los efectos de los botones, cuando le damos, pues hace efectos, o se gira, bueno, la verdad que es muy divertido. 00:00:24
Y luego tiene una animación final, que esto también era parecido a lo que teníamos en el telescopio Hubble, que siempre pues ponía esas aclaraciones y esas portadas y contraportadas al final que hacen divertido los juegos. 00:00:37
¿Qué videotutoriales? Pues tenemos que irnos a nuestra página de MakeCode Arcade y aquí tenemos los que estamos haciendo ahora que son los básicos, este muy divertido, divertidísimo, este también y ahora estábamos con este y bueno pues seguiremos con algunos más y ya luego pues a partir de enero pues empezaremos a crear los nuestros, 00:00:51
Aunque ahora lo vamos a hacer, vamos a hacer como una especie de remake. 00:01:22
Aquí ya lo tenemos hecho, vamos a ver el código y bueno, pues ese remake es el que vamos a hacer. 00:01:26
Fijamos el jugador, que se mueva, la imagen de fondo, este scrolling también muy divertido y la animación. 00:01:32
Luego pues tenemos un para siempre, este es muy interesante, ahora lo explicaremos. 00:01:40
Los conos que son contra los que nos chocamos, que van saliendo y aquí le vas cambiando la velocidad, 00:01:45
haciendo lo más difícil o más fácil y lo que ocurre aquí esto lo tenemos en objetos cuando 00:01:50
se superpone con otro objeto que será con el cono este efecto de spray y aquí esas animaciones de 00:01:56
que pasaba el balón por detrás o no se giraba y luego al final tenemos la animación última que 00:02:02
viene aquí preparada y paramos el scroll y destruimos todos los personajes que hubiera 00:02:08
bueno pues vamos a ver el que hemos planteado nosotros 00:02:14
aquí lo tenemos pues sería un poco ahora estamos en Halloween 00:02:17
de en lugar de eco nos hemos puesto murciélagos que los podíamos haber animado 00:02:22
la chica está animada, tiene su número de vidas, tiene el tiempo 00:02:28
y cuando llegamos a el contador que se hace cero que eso es lo que hace interesante a este juego 00:02:36
pues hemos puesto esta animación 00:02:42
ya llegará el momento en que creemos nosotros las propias nuestras 00:02:44
Al iniciar fijamos la imagen, nos hemos cogido esta carretera posapocalíptica, desplazamos el fondo con velocidad negativa, tenemos que coger fondos que puedan desplazarse para que haga ese scroll, lo hacéis con la velocidad en el eje X hacia la izquierda, no hacia arriba, si fuera pues un cohete sería hacia arriba y elegimos nuestro personaje que es del tipo player y lo vamos a poner en el otro juego, 00:02:47
lo tenía por aquí más o menos, nosotros lo hemos llevado al final y lo vamos a mover 00:03:14
con estos botones, VX no se va a mover sino que se va a mover en el VI, tenemos la cuenta 00:03:20
regresiva de 30, 3 vidas y aquí en animación es donde nos cogemos este bloque, aquí elegimos 00:03:27
el personaje, aquí le ponemos el tiempo y aquí lo activamos y una vez que lo tengamos 00:03:37
es ir a elegir de los que nos ofrecen en la galería 00:03:42
todos los que tienen este vídeo 00:03:45
además si ponemos el puntero encima 00:03:47
pues nos hace la animación 00:03:48
aquí para ir corriendo, ahí de espaldas 00:03:50
tenemos los fantasmas 00:03:54
y lo que habíamos dicho del murciélago 00:03:55
pues mira, que divertido 00:03:58
vamos a ponerlo, ¿por qué no? 00:03:59
bueno, pues tan sencillo como ponerlo debajo del objeto 00:04:02
y ya lo tenemos pues animado 00:04:05
que la verdad que queda estupendísimamente 00:04:08
vamos a verlo en grande 00:04:10
la verdad que esto ya es otra cosa 00:04:11
bueno, sencillísimo 00:04:13
y es lo que tiene 00:04:16
nos dan una idea y nosotros pues la 00:04:17
modificamos y la llevamos a nuestro 00:04:19
a lo que estemos haciendo 00:04:21
esto es para lo que sirve la programación 00:04:23
que muchas veces en matemáticas queremos llevar 00:04:25
conceptos de 00:04:28
tengo cuatro manzanas y me como dos 00:04:29
y que bueno, pues tampoco 00:04:31
aporta mucho a la vida 00:04:33
que un murciélago alete tampoco 00:04:35
aporta mucho, pero la verdad 00:04:37
que respecto al juego pues es muy interesante 00:04:39
bueno pues vamos a seguir 00:04:42
ya hemos visto como fijamos el movimiento de nuestros personajes 00:04:43
le hemos añadido a nuestro murciélago 00:04:47
y aquí tenemos una parte muy importante 00:04:50
estamos en el para siempre 00:04:53
y luego hemos cogido el bloque de mientras ejecutar 00:04:54
y aquí esto es muy importante 00:04:59
y tiene que ver mucho con la cuenta regresiva 00:05:00
cuando empezamos con 30 es mayor de 0 00:05:03
y está ocurriendo esto 00:05:05
Cuando pasa a 15 está ocurriendo 00:05:07
Cuando pasa a 10, cuando pasa a 8 00:05:10
¿Y qué pasa cuando llega a 0? 00:05:12
Pues que esto ya deja de suceder 00:05:14
Y entonces ya terminamos el juego 00:05:17
Si no, podría ser que llegáramos al tiempo 0 00:05:20
Y nos siguen saliendo murciélagos 00:05:24
Aquí como evitamos que nos salgan murciélagos 00:05:26
Porque si estás a 0 ya no te sale ningún murciélago 00:05:28
Le hemos animado 00:05:30
Lo hemos puesto del tipo proyectil 00:05:32
y lo hemos fijado a una posición en el eje X, estamos por aquí, 00:05:34
y en el eje Y pues te va saliendo tanto por arriba como por abajo, va cambiando eligiendo la raza. 00:05:42
¿De dónde? De matemáticas que tenemos aquí, escoger a la zar. 00:05:48
Y luego pues la velocidad, le hemos puesto la misma velocidad, 00:05:53
podríamos haber jugado con distintas velocidades y se mueve en el eje X y negativo. 00:05:57
En el eje Y no se mueve. Si le pusiéramos aquí una velocidad en el eje Y, pues irían inclinados hacia arriba o hacia abajo. 00:06:03
Y le damos esta pausa de 100 milisegundos. 00:06:11
Vamos a ver que se nos ha colado esto por aquí. 00:06:14
Una pausa de 100 milisegundos entre que nos sale un personaje y nos sale el otro. 00:06:17
O sea, de un segundo. 00:06:22
Si le pusiéramos cada 500, pues ahora nos van a salir más murciélagos y será pues mucho más difícil. 00:06:23
aquí los tenemos cada medio segundo saliendo un murciélago 00:06:30
la verdad que muy sencillo y ya sabemos dónde tenemos que buscar 00:06:33
tenemos que buscar en objetos mucho 00:06:38
y en escena, bueno pues cuando estemos hablando de la escena 00:06:40
pues por ejemplo aquí 00:06:44
pues ya tenemos a los murciélagos que vienen contra nosotros 00:06:45
y ahí tenemos a nuestro personaje 00:06:49
que le podríamos poner, está en la salida, la está haciendo aquí arriba 00:06:51
Yo creo que lo mejor sería llevarla a otra posición. Vamos a ver, en i, ahí, y nos salimos desde los corazones. Vamos a ver ahora, ahí sale mucho mejor que desde los corazones. 00:06:56
Bueno, pues vamos a seguir. Ya hemos explicado los murciélagos, hemos explicado la protagonista y ahora vamos a explicar las interacciones. 00:07:13
Nos tenemos que ir a objetos y siempre usamos este de tipo sándwich, cuando el duende se superpone. 00:07:23
Ahí lo tenemos. Cuando el duende de tipo jugador se corresponde o se superpone a uno que es de proyectil, este es de proyectil, el nuestro es de jugador, ¿qué es lo que va a ocurrir? 00:07:29
Pues se destruye y aquí este viene en el más, le damos con cenizas y un 200 para que lo haga, para que haga este efecto de cenizas. 00:07:39
Un confeti pues no pegaría, pero uno de cenizas y quitamos una vida. Tan sencillo como eso. 00:07:52
¿Y a quién le quitamos? Pues a otro sprite. En este caso siempre va a ser el murciélago. 00:07:58
Y luego ya al final cuando termine esa cuenta regresiva fijamos MySprite en una situación en el centro, aquí lo tenemos para colocarlo más o menos en el centro, ahí lo tenemos y destruimos todos los objetos de tipo proyectil. 00:08:06
Vamos a verlo ahora cómo quedaría. Desaparecen todos los murciélagos y vemos que han desaparecido todos los murciélagos. Paramos el fondo porque si no seguirían moviéndose el fondo, eso ya es por gusto. 00:08:25
destruimos todos los de proyectil 00:08:47
podíamos haberle puesto con algún efecto 00:08:50
pero desaparecen una vez que llegas a los 30 segundos 00:08:53
y hemos puesto este animar 00:08:56
que lo hemos empezado a utilizar 00:08:58
porque el juego lo utilizaba 00:09:01
y ahora lo estamos utilizando nosotros 00:09:02
bueno pues espero que le veáis utilidad 00:09:04
al hacer un remake pues de juegos 00:09:06
que nos vienen en el videotutorial 00:09:09
que nos ofrece aquí muchísimo 00:09:12
desde luego y luego tenemos otro de multijugadores 00:09:14
que también los vamos a trabajar. 00:09:17
Esta página de Maze Codes Arcade en una edad de quinto, 00:09:19
que estaríamos con 11 años, incluso un poquito antes, 00:09:24
desde luego que es muy divertida. 00:09:27
Bueno, pues espero que le veáis su utilidad. 00:09:28
Gracias. 00:09:30
Idioma/s:
es
Materias:
Diseño, Matemáticas, Tecnología, Tecnologías de la Información, Programación
Etiquetas:
Juegos, Operaciones matemáticas, Tablet, Tecnología, Scratch, Competencia Digital, CompDigEdu, Competencia Digital Docente, Código Escuela 4.0_M, Animación
Niveles educativos:
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        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
Felicisimo González Canle
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
14
Fecha:
8 de noviembre de 2025 - 23:25
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI JOVELLANOS
Duración:
09′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
159.75 MBytes

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