Saltar navegación

EVIDENCIAS FUNDAMENTALES:SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE PROFES

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 23 de agosto de 2023 por M.mar P.

10 visualizaciones

Descargar la transcripción

Este vídeo está creado para el apartado de Evidencias fundamentales, los sistemas de gestión de aprendizaje. 00:00:00
Este aula virtual se creó para la segunda parte de formación del centro. 00:00:10
Yo soy María del Mar Pérez Gómez, gestioné y impartí la mayoría de las sesiones. 00:00:20
de este curso de formación para el profesorado. 00:00:29
Se partió de lo que los profesores querían ver y tratar, 00:00:33
entonces se hizo Canva, que no la impartí yo, 00:00:39
Aula virtuales, Smile and Reading, que fue alguien externo quien vino, 00:00:43
y el apartado de Madrid. 00:00:50
Todas ellas tenían un formato de presentación sobre Canva 00:00:55
y una tarea que entregar. 00:01:04
Esa tarea era recogida, revisada y se le otorgaban insignias. 00:01:09
Podemos ver que en la de Aula virtual se dedicó al diseño y creación de tareas. 00:01:17
Están los vídeos donde se creaban tareas para que los alumnos puedan entregar. 00:01:23
Igualmente, la entrega de la sesión era crear los pantallazos, entregar una tarea, entregar como alumno, 00:01:31
y que simularon entregar, realizar el pantallazo. 00:01:39
En el Aula virtual 3 se crearon cuestionarios, saber crear un cuestionario, 00:01:42
con presentaciones también, porque se hacían las ponencias y tutoriales para que luego pudieran terminarlo. 00:01:50
Y la tarea igualmente era entregar los pantallazos de que habían conseguido crear un cuestionario para los alumnos. 00:02:01
Y en Madrid Read, de la misma manera, estaban explicados lo que era Madrid Read y la página, 00:02:14
en que consistía y la creación, paso a paso, en la ponencia de cómo crear un club de lectura 00:02:26
y luego tendrían que, después de crearlo en Aula virtual del Colegio para sus alumnos, enviar los pantallazos. 00:02:37
Todas estas tareas, como he dicho, eran calificadas y tenían su insignia. 00:02:46
Cuando se entregaba estaba valorado y así hacía un feedback a los profesores. 00:02:58
También decir que se ve claramente en la estadística cuál fue la participación del profesorado, que fue muy alta, casi el 100%, 00:03:07
y sí que entraban en otros momentos para ver o volver a revisar la información que estaba colgada para terminar las tareas que tenían que entregar. 00:03:22
Y, por último, decir que los participantes consiguieron un 100% finalmente en sus calificaciones de Consecución de los Adjetivos del curso. 00:03:34
Y eso es lo que hay de Aula virtual con relación a la formación del profesorado. 00:03:56
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Subido por:
M.mar P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
23 de agosto de 2023 - 23:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ISABEL LA CATOLICA
Duración:
04′ 09″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
298.48 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid