Vídeo explicativo creación de subtítulos en Shotcut
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Vídeo que explica el proceso de creación de un vídeo educativo con subtítulos
Mi nombre es Patricia Rubio y os voy a enseñar un nuevo contenido digital
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creado para los alumnos de cuarto de primaria dentro del área de Lengua.
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Se va a tratar de un vídeo subtitulado para explicar las preposiciones.
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En primer lugar, lo que se hizo fue elaborar una presentación con Canva
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en la que se ha tratado de poner la mayor accesibilidad para el alumnado.
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En este caso, la letra en negro contrasta mucho con el fondo blanco,
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el tamaño es adecuado y el interlineado superior a 1.5.
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Esto hace, junto con las dos tipologías únicas que se utilizan en toda la presentación,
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que sean los alumnos capaces de acceder a este contenido de una forma mucho más fácil.
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Una vez realizado esto a su vez, también con Canva se añade el audio.
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Las preposiciones son a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a, a.
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Un pequeño ejemplo, esta accesibilidad también le permite a aquellas personas
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que tengan dificultades visuales poder apoyarse en este audio para comprender el vídeo mostrado.
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Una vez que se hizo la presentación y se añadió el audio,
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nos descargamos el programa ShowCat y hicimos los subtítulos con él.
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Aquí tenemos la interfaz de ShowCat que utilizamos para realizar, como decíamos, esos subtítulos.
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En este caso, voy a poner un poquito el vídeo para que se vea.
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Las preposiciones, ¿qué son?, ¿cuáles son?, ¿y para qué sirven?
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Esto es lo que vamos a ver en este vídeo.
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Aquí aparece todo el vídeo subtitulado, como se puede ver en la parte inferior, todo ello.
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En este subtítulo se ha buscado, a su vez, la máxima accesibilidad para el alumnado.
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En este caso, para alumnos que tengan dificultades auditivas.
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Se ha puesto para ello una letra Taoma con un tamaño superior a 72 puntos
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y en color negro, de forma que contrasta bien con el fondo de la presentación.
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Se ha realizado, a su vez, como se puede observar en las diferentes secciones
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en las que se ha dividido el vídeo para poder integrar los subtítulos,
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un fundido tanto en la entrada como en la salida,
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de forma que las transiciones entre los subtítulos fueran más ligeras de leer
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y se promoviera esa comprensión por parte del alumnado.
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Este vídeo está incluido dentro del Google Classroom del Área de Lengua para los alumnos de cuarto de primaria
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integrado en esta gran temática de clases de palabras, donde se van abordando todas ellas.
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Si cliqueamos en las proposiciones, aquí ya sí que encontramos el vídeo con esos subtítulos cargados.
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Aquí estaría.
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Vale, ahí está todo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Patricia Rubio García
- Subido por:
- Patricia R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 12:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI Puerta de la Sierra
- Descripción ampliada:
- Vídeo explicativo del proceso de creación de un vídeo subtitulado con Shotcut. Proceso de elaboración con Canva, inserta audio con Canva y subtítulos con Shotcut.
- Duración:
- 03′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 15.07 MBytes