Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Eclipse es cosa de tres - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 11 de abril de 2026 por Tic ies colmenarejo

5 visualizaciones

Charla en IES GPB 2026-04-10
Jorge Iglesias CAHA

Descargar la transcripción

Buenos días, gracias por venir. 00:00:00
Hola, Jesús. 00:00:03
Os presento a Jorge Iglesias, 00:00:06
que es astrofísico, 00:00:11
es el jefe de la astrofísica del Observatorio de Canal Alto en Almería, 00:00:13
también estuvo trabajando en el Observatorio de Canarias y en algún otro más. 00:00:17
Y aparte de ser un profesional bastante mágete, 00:00:22
pues además es amigo de toda vida mío 00:00:27
estuvo estudiando 00:00:29
conmigo como desde los 00:00:31
5 o 6 años, nos conocemos mucho tiempo 00:00:32
y cuando le dije 00:00:35
que estábamos con el tema de Eclipse 00:00:37
que nos gustaba y que teníamos historias 00:00:38
pues tienen un programa en el 00:00:40
observatorio de Canal Alto 00:00:43
de difusión del Eclipse 00:00:44
y de este y de otros y de todo 00:00:46
entonces bueno pues 00:00:48
ha tenido el gusto 00:00:49
de venir para acá, de acompañarnos 00:00:53
de hacernos una visita 00:00:54
Y estamos muy contentos de que haya venido 00:00:55
El observatorio es un centro de CSIC muy chulo 00:00:58
Pasa, pasa, sí 00:01:00
Y simplemente pues os dejo ya que os 00:01:01
Os quiero pedir si una cosa porfa 00:01:07
Que estamos grabándola también 00:01:09
Me han pedido profes y otras clases 00:01:10
Que no han podido venir 00:01:13
Porque tampoco podían venir muchos 00:01:13
Lo estamos grabando el audio 00:01:15
Intentamos, o sea 00:01:17
Vamos a intentar no hacer mucho ruido de fondo 00:01:18
O sea, intentar es que no haga nada de ruido de fondo 00:01:22
pero por favor, os pido que lo estamos grabando para que se oiga bien la grabación, ¿vale? 00:01:24
Es que nada, os dejo con él y muchas gracias por venir. 00:01:29
Muy bien, pues nada, muchas gracias. 00:01:33
Con esta charla lo que quiero es motivar un poco la atención hacia los eclipses. 00:01:40
Vais a ver por qué estamos viviendo una época un poco excepcional 00:01:47
respecto a precisamente este tema de astronomía, 00:01:50
que tiene también una dimensión social, porque sabéis que hay mucho interés internacional, 00:01:54
mucha gente tiene interés por venir a la biblia. 00:02:00
Entonces yo os voy a contar cosas muy básicas, pero un poco con la idea de que motivaros el interés 00:02:03
y que, bueno, si os gusta el tema, que busquéis por ahí, 00:02:09
buscando a las personas adecuadas o buscando en los sitios adecuados. 00:02:15
Y voy a empezar con, ¿de dónde viene la palabra eclipse? 00:02:18
La palabra eclipse viene del griego, que es ecléipsis, que significa desaparición, abandono o falta. 00:02:21
La Real Academia Española y la Sociedad Española de Astronomía la definen como la ocultación total o parcial de un astro por otro. 00:02:28
Entonces ya os podéis imaginar que de lo que vamos a hablar en eclipse es que hay algo en el cielo, algún cuerpo celeste, que desaparece. 00:02:35
O desaparece total o parcialmente durante un cierto periodo de tiempo. 00:02:43
Vale, para entender un poco de los eclipses voy a bajar un poco a la base del problema que es el sistema solar. 00:02:47
El sistema solar, pues supongo que sabéis, la parte más interna del sistema solar, que es muy grande, 00:02:57
tiene una estrella en el centro, que es el Sol, y luego tiene ocho planetas orbitando. 00:03:03
Y más allá del último planeta hay muchas más cosas, poco masivas pero muchas más, 00:03:08
pero vamos a quedarnos en el sistema solar cercano. 00:03:12
Y entonces, de estos ocho planetas, aquí tenéis una comparativa de tamaños con el Sol al fondo y aquí arriba la comparativa de tamaños de los planetas. 00:03:15
Fijaos que los cuatro últimos son más grandes y aquí abajo veis la escala de distancias al Sol. 00:03:23
Entonces tenemos una primera parte que es el sistema solar interior, que son los planetas terrestres o rocosos, que son duros, son duros, y son Mercurio, Venus, la Tierra y Marte. 00:03:29
Y fijaos que están muy cerquita del Sol, muy cerquita del Sol, comparado con los otros cuatro planetas que son mucho más grandes, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, son planetas gaseosos, son gaseosos, veréis al final esta particularidad, y que están ya mucho más lejos del Sol, mucho más separados entonces. 00:03:41
Bueno, pues además de una estrella y planetas, los planetas pueden tener satélites. 00:03:59
Y los satélites son cuerpos que están orbitando alrededor de esos planetas. 00:04:07
Entonces, en particular, la Tierra tiene un satélite que es la Luna, 00:04:11
Mercurio y Venus no tienen satélites, 00:04:16
y Saturno, que se sepa, no sé si está actualizado el dato, 00:04:19
tiene al menos 274 satélites conocidos. 00:04:23
Aquí os pongo un poco para que veáis una comparativa de los satélites más grandes del Sistema Solar. 00:04:26
Veis que la Luna es uno de los satélites más grandes, los de Marte son muy chiquititos, los Júpiter son grandes. 00:04:32
Bueno, pues el caso es que con esto ya podemos empezar a entender, a aprender un poco sobre los eclipses. 00:04:40
Entonces, ¿por qué ocurren los eclipses? 00:04:47
Bueno, fijaos que mi conferencia se llama Eclipse es cosa de tres. 00:04:50
Y de tres también es una película muy famosa, El bueno, el feo y el malo. 00:04:55
Una película del clínico que tiene tres personajes. 00:04:59
Bueno, pues en la película Eclipse, el bueno, el feo y el malo son el sol, la luna y la tierra. 00:05:02
Esos son los tres personajes. 00:05:07
Y estos tres personajes se relacionan así. 00:05:09
El sol está en el centro, prácticamente quieto. 00:05:11
La tierra le está dando vueltas y la luna le está dando vueltas abajo. 00:05:15
y así eso pasa muchos años 00:05:18
y entonces como esto está ocurriendo 00:05:21
muchas veces continuamente 00:05:23
pues hay momentos en que la luna 00:05:25
se interpone entre el sol y la tierra 00:05:27
y lo tapa total o parcialmente 00:05:29
y eso es lo que llamamos 00:05:31
un eclipse de sol 00:05:33
pero hay veces que la luna se pone detrás de la tierra 00:05:34
en la sombra de la tierra 00:05:37
y no le llega luz del sol y es un eclipse de sol 00:05:39
y así entre tantas 00:05:41
idas y venidas que voy que vengo 00:05:43
pues ocurren continuamente 00:05:45
eclipses de Sol y eclipses de Luna. 00:05:47
Y entonces, ¿cómo es esto de los eclipses? 00:05:51
Bueno, vamos a ver un vídeo. 00:05:57
Fijaos que la órbita de la Tierra alrededor del Sol 00:06:01
está en un plano que llamamos la eclíptica. 00:06:05
Es el plano de la eclíptica. 00:06:09
Y, en principio, si la órbita de la Luna alrededor de la Tierra 00:06:11
estuviera en ese plano, cada vez que la Luna se pone entre el Sol y la Tierra, 00:06:16
tendríamos un eclipse. 00:06:21
Y cada vez que se pone detrás, pues un eclipse de Luna, 00:06:22
porque no quedaría la luz del Sol. 00:06:25
Lo que pasa es que la órbita de la Tierra, de la Luna alrededor de la Tierra, 00:06:27
está inclinada con respecto a la eclíptica. 00:06:31
Y eso quiere decir que hay veces que aunque nos parezca que la Luna 00:06:34
está entre el Sol y la Tierra, por ejemplo, en este caso, 00:06:38
bueno, deberíamos ver un eclipse 00:06:43
pero precisamente por la inclinación 00:06:45
de la órbita de la Luna 00:06:48
alrededor de la Tierra 00:06:50
en este caso no tendríamos eclipse 00:06:51
no tendríamos eclipse 00:06:54
¿vale? 00:06:55
entonces, ¿cuándo tenemos un eclipse? 00:06:57
bueno, pues en la órbita de la Luna 00:07:00
alrededor de la Tierra 00:07:02
hay dos puntos 00:07:03
que son dos puntos imaginarios 00:07:05
que son los puntos en los que 00:07:07
la órbita de la Luna corta la eclíptica 00:07:09
Esos puntos se llaman nodos lunares. 00:07:12
Ya digo que son dos puntos imaginarios, aquí los veis en amarillo, y no tienen dimensión, son puntos. 00:07:15
Entonces, realmente, ¿cuándo tenemos un eclipse? 00:07:21
Cuando la Luna se pone entre el Sol y la Tierra, pero está el centro de la Luna muy cerquita de alguno de los dos nodos lunares. 00:07:24
Como veis aquí, en este caso, bueno, en fin, ya lo voy a parar porque no lo he podido meter. 00:07:34
Vale, pero entonces, tenemos eclipse cuando la Luna se pone entre el Sol y la Tierra o detrás de la Tierra, 00:07:44
pero tiene que estar en uno de esos dos nodos lunares o muy cerca. 00:07:51
Esos son los casos en los que hay eclipses. 00:07:56
Entonces, ¿son muy frecuentes los eclipses? 00:07:58
Bueno, pues para entender eso hay que tener en cuenta tres cosas. 00:08:02
La primera, que tenemos la Tierra dando vueltas alrededor del Sol. 00:08:05
Y eso dura más o menos 365 días, un año. 00:08:10
Ese es el primer movimiento. 00:08:14
La segunda es que la Luna da vueltas alrededor de la Tierra. 00:08:15
Y más o menos son 28 días. 00:08:18
Pero luego además los nodos lunares se mueven. 00:08:22
La línea de nodos lunares no está siempre cierta, se van moviendo. 00:08:25
Y este movimiento de los nodos lunares tarda un poco más de 18 años y medio, un poco más de 18 años y medio, en dar una vuelta. 00:08:28
Entonces, para ver cuándo vamos a tener eclipses hay que tener en cuenta estos tres movimientos. 00:08:39
Entonces, vamos a poner un ejemplo. Supongamos que tenemos la línea de nodos lunares alineando la Tierra, la Luna y el Sol. 00:08:46
Y aquí tendríamos una situación de eclipse. Bueno, pues cuando tenemos esta situación, los nodos lunares apuntando al Sol, estamos en lo que se llama en una estación de eclipse. 00:08:56
Y una estación de eclipse es un periodo de unos 35 días más o menos en los que un poco antes o un poco después va a haber siempre al menos un eclipse de Sol. Siempre. 00:09:08
más o menos 17 días 00:09:21
adelante y 17 días atrás, en ese 00:09:24
periodo de estación de eclipse que se llama 00:09:26
va a haber al menos un eclipse de sol 00:09:28
y seguramente también uno o dos 00:09:30
de luna. Entonces, en una 00:09:32
estación de eclipse puede haber dos 00:09:34
o tres eclipses. 00:09:36
Siempre que tenemos uno 00:09:39
de luna, dos semanas después 00:09:40
va a haber uno de sol. Y al revés. 00:09:42
Y al revés, ¿vale? Nunca se dan 00:09:45
dos eclipses de luna seguidos o dos eclipses 00:09:46
de sol seguidos. Siempre se van 00:09:49
alta. Entonces ya digo, en una estación de eclipse 00:09:50
que dura unos 35 días 00:09:52
vamos a tener dos o tres eclipses. 00:09:54
Para que vuelva 00:09:57
a ocurrir esta situación de que 00:09:58
la línea de nodos apunta al Sol 00:10:00
tiene que pasar, no medio año, 00:10:02
un poquito menos. 00:10:05
173 días, más o menos. 00:10:07
¿Por qué? Pues porque 00:10:08
la Luna tarda medio año 00:10:10
en llegar al lado opuesto del Sol 00:10:12
pero como la línea de nodos 00:10:14
hemos dicho que se mueve 00:10:16
tarda 18 años y medio 00:10:18
pues más o menos en 173 días 00:10:20
la Tierra no ha culminado 00:10:22
media vuelta pero sí 00:10:25
están apuntando al Sol los nodos 00:10:26
entonces aquí tendríamos otra estación 00:10:28
de eclipse, más o menos es 00:10:30
35 días, 17 adelante y 17 atrás 00:10:32
donde va a haber otra vez 00:10:35
dos o tres eclipses 00:10:36
lo mismo, cuando hay una de Sol 00:10:38
15 días antes o 15 días después 00:10:40
habrá uno de Luna y al revés 00:10:42
¿de acuerdo? 00:10:44
y entonces 00:10:46
Entonces la siguiente situación sería 346 días después de la primera. 00:10:47
Y esto es lo que se llama un año de eclipse. 00:10:54
Entonces aquí volveríamos a tener otra estación de eclipse. 00:10:57
Entonces fijaos que el año de eclipse dura 346 días y es más corto que el año de calendario. 00:10:59
Es más corto. 00:11:06
Entonces en un año de calendario hay al menos dos estaciones de eclipse 00:11:07
y puede llegar a haber tres. 00:11:14
pero dos seguro 00:11:16
entonces en cada estación hemos dicho 00:11:17
que habrá dos o tres eclipses 00:11:20
la mayor parte de las veces son dos 00:11:22
pero puede llegar a haber tres 00:11:24
siempre separados más o menos 00:11:26
dos semanas 00:11:28
entonces para que os hagáis una idea 00:11:29
entre el año 2000 antes de Cristo 00:11:32
y el 3000 después de Cristo 00:11:35
esos son 5000 años 00:11:37
ha habido casi 24.000 eclipses 00:11:38
casi 24.000 00:11:41
un poquito menos de la mitad 00:11:43
han sido de Sol y un poco más de la mitad de Luna. 00:11:46
Hay un poquito más de eclipses de Luna, muy poquito. 00:11:50
Entonces, la mayoría de los años, más o menos el 48%, 00:11:55
tenemos cuatro eclipses y son dos de Sol y dos de Luna. 00:11:59
Eso pasa la mayoría de los años, bueno, casi el 50%. 00:12:05
Podemos tener años de cinco eclipses, que eso es casi el 30%, 00:12:08
tenemos pues 2 de sol y 3 de luna 00:12:14
o 3 de sol y 2 de luna 00:12:17
el 20% 00:12:18
de los años hay 6 eclipses 00:12:21
que se reparten 00:12:23
pues 2 y 4, 3 y 3 00:12:25
o 4 y 2 y esto ya es 00:12:26
muy excepcional 00:12:29
el 3% de los años puede haber 00:12:30
7 eclipses en un año de calendario 00:12:32
¿vale? entonces tenéis 00:12:35
todas las posibilidades, 3 y 4 00:12:37
4 y 3, 5 y 2, 2 y 6 00:12:38
¿vale? 00:12:40
esto es más o menos 00:12:42
Entonces dice, hombre, no es tan raro que haya eclipses. 00:12:43
No, no lo es. 00:12:46
2026 es un año normal. 00:12:47
Dos eclipses de Sol y dos de Luna. 00:12:49
Entonces, fijaos, el 17 de febrero ha habido un eclipse de Sol. 00:12:52
Y el 3 de marzo ha habido un eclipse de Luna. 00:12:56
Y fijaos que la diferencia es más o menos 14-15 días. 00:12:59
Esto es una estación de eclipse. 00:13:04
Va a haber un eclipse de Sol el 12 de agosto 00:13:07
y un eclipse de Luna el 28 de agosto. 00:13:10
14 días, otra estación de eclipses. 00:13:13
Es decir, este año tiene 4 eclipses y 2 estaciones de eclipses. 00:13:16
Como os he dicho que hay años de 7 eclipses, voy a poner un ejemplo. 00:13:20
En el año 2038, vosotros seguro que lo vais a ver, va a haber 7 eclipses. 00:13:24
3 de sol y 4 de luna. 00:13:30
Entonces, vamos a tener una primera estación de eclipses, 00:13:33
con un eclipse de sol el 5 de enero y uno de luna el 21, 00:13:37
uno, están separados, más o menos dos semanas. 00:13:40
Después va a haber una estación de eclipses con tres eclipses, 00:13:44
17 de junio, 2 de julio y 16 de julio, luna, sol, luna, siempre alternando, 00:13:48
y una tercera estación de eclipses, 11 de diciembre, 26 de diciembre, luna, sol. 00:13:54
Esto es, ya digo, ocurre muy pocas veces, más o menos un 3%. 00:14:00
Esto es un ejemplo de un año que ya veréis, porque lo veréis, siete eclipses. 00:14:03
vale, entonces 00:14:08
¿cómo se ven los eclipses? 00:14:10
pues depende, los de luna 00:14:12
un eclipse de luna se ve 00:14:14
en todas las partes de la tierra 00:14:15
donde sea de noche 00:14:18
entonces más o menos la mitad de los eclipses 00:14:18
de luna te va a tocar en tu ciudad 00:14:22
más o menos 00:14:23
pero los eclipses de sol 00:14:24
no se ven en todas las partes de la tierra 00:14:27
donde es de día, se ven en 00:14:30
algunas partes, aquí os he puesto 00:14:32
el eclipse del 12 de agosto de 2026 00:14:33
donde va a ser visible 00:14:36
donde veis un poco amarillo, naranja, rojo 00:14:37
con distinta intensidad 00:14:40
pero va a haber zonas 00:14:41
va a ser de día y no se va a ver el eclipse 00:14:43
entonces digamos que los eclipses de Sol 00:14:46
son más caros de ver 00:14:48
más caros de ver sin tener que desplazarse 00:14:49
es más difícil que caigan en tu ciudad 00:14:51
entonces eso les hace un poco más interesantes 00:14:53
vale, entonces 00:14:56
vamos a centrarnos en los eclipses de Sol 00:14:57
que además no tengo tiempo 00:15:00
a hablar de los de Luna, que solo tenemos una hora 00:15:01
bueno, los eclipses de Sol 00:15:03
aquí tenemos a nuestros tres protagonistas 00:15:05
Y aquí veis los tamaños comparados. El diámetro del Sol es casi 1.400.000 kilómetros, el de la Tierra 12.700 y pico y el de la Luna 3.400.000 kilómetros. 00:15:07
Hay un punto aquí que es la Luna, pero es muchísimo. Estos son los tamaños. 00:15:18
Pero resulta que por las distancias a las que están el Sol y la Luna, aunque el Sol es mucho más grande que la Luna, 00:15:24
el Sol lo tenemos a más o menos 151 millones de kilómetros 00:15:32
la Luna a 384 mil y pico kilómetros 00:15:36
pues esa casualidad, porque es una casualidad 00:15:40
no hay una razón física para ello 00:15:43
esa casualidad hace que los tamaños aparentes en el cielo 00:15:45
tanto del Sol como de la Luna sean muy parecidos 00:15:49
no iguales, muy parecidos 00:15:52
¿por qué digo que no son iguales? 00:15:55
pues porque realmente la órbita de la Tierra alrededor del Sol 00:15:57
no es un círculo, es una elipse 00:16:01
soy de ciencias, ¿no? 00:16:04
habréis dado las cónicas a lo mejor 00:16:05
bueno, no importa, es una elipse 00:16:07
no pasa nada, y eso quiere decir 00:16:10
que el sol no está en el centro de la elipse 00:16:11
el sol está en uno de los focos 00:16:13
entonces, es una elipse que es casi un círculo 00:16:15
pero es una elipse, y entonces 00:16:17
hay momentos en los que la tierra 00:16:19
está más cerca del sol 00:16:21
y momentos en los que está más lejos 00:16:23
y cuando la tierra está más cerca 00:16:26
del sol, el sol lo vemos un poquito 00:16:27
más grande, y cuando está más lejos lo vemos un poco más pequeño. Y aquí estáis 00:16:29
viendo, aunque no nos parezca, el Sol está cambiando de tamaño según se va moviendo 00:16:35
en la órbita. No se nota casi porque la diferencia de tamaño es sólo un 3%. Es decir, el Sol, 00:16:39
aunque no está en una órbita circular, lo vemos casi igual de tamaño siempre. Sin 00:16:47
embargo, a la Luna, que le pasa lo mismo, la órbita es elíptica, y hay un punto donde 00:16:53
la Luna está más cerca de la Tierra y otro 00:16:59
donde está más lejos, 00:17:01
aquí sí que estáis viendo cómo cambia 00:17:03
de tamaño la Luna, a medida que se mueve 00:17:05
en la órbita. Ahora, cuando pase 00:17:07
por el punto más cercano, se hace más grande 00:17:09
y después se va a hacer un poco más pequeño. 00:17:11
Pero sí que se nota, porque esta 00:17:13
diferencia de tamaño de la Luna es más o menos 00:17:15
del 15%. 00:17:17
La Luna más grande, habréis oído hablar, 00:17:18
mañana hay una superluna. 00:17:20
La superluna es simplemente una Luna 00:17:22
llena que cae cuando la Luna 00:17:25
está en el punto más cercano a la Tierra. 00:17:27
No tiene nada más de esto. 00:17:30
Es extraordinario. Simplemente la vemos más grande 00:17:31
porque está más cerquita de nosotros. 00:17:33
Entonces, resulta que 00:17:36
como los tamaños aparentes 00:17:37
de la Luna y el Sol 00:17:39
cambian un poco según en qué punto 00:17:40
de la órbita se encuentren, 00:17:43
pues hay veces que la Luna 00:17:45
la vemos un poco más grande que el Sol 00:17:46
y hay veces que no llega a ser tan grande 00:17:48
como el Sol. 00:17:51
Vamos a ver por qué necesitamos esto. 00:17:52
¿Qué tipos de cruces de Sol hay? 00:17:55
Pues hay más o menos tres eclipses de Sol. No quiero guiar más la cosa, pero bueno. 00:17:57
Uno es el eclipse parcial. El eclipse parcial ocurre, más o menos, el 35% de los eclipses de Sol son eclipses parciales. 00:18:03
Y lo que ocurre es que la Luna tapa el Sol, tapa una parte del Sol, y entonces lo vemos como un gajo. 00:18:12
Ya veis aquí, la Luna no estaría en el mismo nodo de la órbita, con lo cual le pilla un poco inclinada, 00:18:18
y no llega a tapar el Sol en ningún punto de la Tierra. 00:18:26
Y eso se llama un eclipse parcial de Sol. 00:18:29
Y veríamos el Sol más o menos tapado, pero así, como un gajo. 00:18:32
Después los eclipses totales. 00:18:36
Y estos son más o menos el 31% del total. 00:18:38
31-32. 00:18:41
Y en esos casos, la Luna sí está muy cerca del nodo, 00:18:43
el centro de la Luna. 00:18:46
Y en esos casos sí hay una zona de la Tierra 00:18:47
que es donde veis aquí la sombra más oscura. 00:18:49
Y en esa zona de la Tierra el Sol está tapado. 00:18:53
Entonces, lo impresionante de un eclipse de sol total, luego veremos un poco más, se hace de noche durante el día. 00:18:56
Se hace de noche durante unos minutos y luego se vuelve a hacer de día. 00:19:03
Y eso es un fenómeno muy excepcional y muy interesante, muy impresionante. 00:19:07
Por supuesto, alrededor de la zona donde tenemos un eclipse total, siempre hay una zona donde el eclipse es parcial. 00:19:12
Eso pasa siempre. Y luego hay otra zona donde no hay eclipse. 00:19:20
Es decir, que un eclipse total siempre lleva una zona de parcialidad asociada. 00:19:23
Y luego hay los eclipses anulares, que son más o menos la tercera parte. 00:19:28
Y los eclipses anulares se dan en las mismas circunstancias de un eclipse total, 00:19:33
pero se dan cuando la Luna, hemos dicho que la Luna a veces era un poco más pequeña que el Sol, 00:19:39
a veces más grande, a veces más pequeña. 00:19:44
Pues el eclipse anular se da en las condiciones de un eclipse total, 00:19:46
pero cuando la Luna la vemos más pequeña. 00:19:50
Y como es más pequeña, no es capaz de tapar totalmente al Sol. 00:19:52
Y vemos un anillo. 00:19:56
Vemos un anillo que es como la cáscara, la piel del Sol, solamente. 00:19:57
Porque la Luna no llega a taparla del todo. 00:20:01
Entonces, en estos eclipses no se hace de noche, 00:20:04
porque el Sol, aunque veamos solo un anillo, tira mucha luz. 00:20:08
Tira mucha luz suficiente para que sea de día. 00:20:11
Y también tienen una zona de parcialidad, realmente. 00:20:14
Toda la zona es prácticamente parcial porque no se llega a tapar del todo. 00:20:17
Vale. Bueno, pues estos son los tres tipos de eclipses totales. 00:20:20
Y entonces todo esto, todo este rollo y el venir aquí a hablar de los eclipses, 00:20:25
es porque este año, 2026, 2027 y 2028, vamos a tener excepcionalmente tres eclipses de Sol, 00:20:29
dos totales y uno anular, visibles desde España. 00:20:38
Entonces, el primero va a ser el 12 de agosto de 2026, va a ser un eclipse total. 00:20:41
esta banda que veis aquí 00:20:46
parpadeante 00:20:49
muestra la zona en la que 00:20:51
el eclipse va a ser total 00:20:52
es decir, se va a hacer de noche 00:20:54
aquí tenéis las capitales de provincia 00:20:56
donde eso va a ocurrir 00:20:58
Madrid se queda fuera, pero por poquito 00:21:00
si vais un poco más al norte de la provincia 00:21:02
si podéis pillar, pero ya veis que por ejemplo 00:21:05
Valladolid, Segovia, Burgos, Palencia, Logroño 00:21:06
muchos sitios, ahí se va a hacer 00:21:08
de noche, unos minutos 00:21:10
y esto va a ser 00:21:12
el 12 de agosto de 2026. 00:21:14
El 2 de agosto de 2027 00:21:18
vamos a tener otro eclipse de sol total 00:21:20
visible desde España. 00:21:23
Fijaros que en este caso 00:21:24
es el sur de la península. 00:21:25
El sur de la península y Ceuta y Melilla, 00:21:28
aparte de, por supuesto, la costa del norte de África. 00:21:30
Yo voy a tener la suerte 00:21:33
que donde yo vivo aquí en Almería, 00:21:34
la zona donde yo vivo, va a ser total. 00:21:36
Yo desde mi casa lo voy a ver. 00:21:37
¿Vale? 00:21:40
Entonces, pues, lista de capitales de provincia 00:21:41
donde pase. 00:21:44
Y el 26 de enero de 2028 vamos a tener un eclipse anular y esta es la banda en la que el eclipse se va a ver anular, es decir, solo la piel del sol, un círculo de fuego. 00:21:44
Y aquí tenéis la lista de capitales. 00:21:58
Entonces, ¿va a haber alguna ciudad que va a hacer triplete? Ninguna. 00:22:02
¿Pero doblete? Sí. 00:22:06
El total de 2026 y el anular de 2028 se va a ver en estas ciudades. 00:22:09
fijaos que son muy pocas, de todas las que hemos puesto 00:22:13
había una lista muy larga, muy poquitas 00:22:16
van a hacer este doblete 00:22:18
y el total de 2027 00:22:19
y el anular de 2028 00:22:22
solo en estas tres, pongo las capitales 00:22:23
de todo el año 00:22:26
entonces, esto es mucho, poco, es excepcional 00:22:26
pues vamos a ver 00:22:30
el tiempo promedio 00:22:31
entre dos eclipses de sol en una misma ciudad 00:22:35
claro, el eclipse de sol 00:22:38
a mi no me importa que sea en Madrid 00:22:40
me puedo desplazar a otro sitio 00:22:42
pero si yo quiero saber 00:22:44
en la ciudad donde vivo 00:22:45
es muy raro, muy poco raro 00:22:46
pues un eclipse parcial de sol 00:22:48
ocurre con mucha frecuencia 00:22:50
casi cada dos o tres años 00:22:52
en cualquier ciudad del mundo 00:22:53
pues hay un eclipse parcial 00:22:55
la luna da un mordisquito al sol 00:22:57
y se queda la cosa en eso 00:22:59
pero para repetir un eclipse anular 00:23:00
en promedio hay que esperar 00:23:04
unos 226 años 00:23:06
en promedio 00:23:08
en promedio. Y para repetir un eclipse total en una misma ciudad, pues 373 años. O sea 00:23:09
que ya vemos que esto empieza a ser muy excepcional. Para que os hagáis una idea, en Madrid, también 00:23:17
en Galapagar, pues esto es una lista de tres eclipses totales. Hubo uno en 1842, en julio, 00:23:23
el siguiente va a ser el 15 de mayo 00:23:33
de 2599 00:23:36
y el siguiente el 16 de septiembre 00:23:37
de 2965 00:23:40
o sea 00:23:42
malamente 00:23:44
anular, bueno pues 00:23:45
el 1 de abril de 1764 00:23:47
tuvisteis uno, el 3 de octubre de 2005 00:23:49
no sé si lo visteis 00:23:52
pero bueno, lo tuvisteis 00:23:54
y habrá el 16 de agosto 00:23:55
de 2175 00:23:58
entonces como veis 00:24:00
Pues hombre, esto sí es ciertamente excepcional, ¿vale? 00:24:01
Entonces, ¿qué pasa en una eclipsa total? 00:24:07
Claro, estamos hablando de ver, pero en una eclipsa total se sienten cosas y se oye. 00:24:10
Es decir, es algo que involucra a varios sentidos. 00:24:15
Porque, por ejemplo, cuando empieza la eclipsa, empiezas a ver el Sol un poco ocultado por la Luna. 00:24:18
La temperatura empieza a descender un poco. 00:24:24
Me parezca que no, es decir, el sol está tirando menos calor y desciende un poco la temperatura. 00:24:26
Se va oscureciendo un poco el cielo. 00:24:32
No solo la temperatura cambia, la humedad, el viento, hay corrientes. 00:24:35
Para haber cambios en la atmósfera puede haber corrientes de aire. 00:24:39
Los animales y las plantas no saben de astronomía, no les dan charlas, no tienen internet. 00:24:43
Es decir, de repente notan que se está haciendo noche cuando no toca. 00:24:49
pero se comportan 00:24:53
entonces seguramente se van a callar 00:24:54
se van a subir a los árboles las aves 00:24:56
como a dormir, luego se despertarán 00:24:58
se comportan como al anochecer las plantas 00:25:00
también 00:25:02
la corona del sol se hace visible 00:25:03
la corona es una parte 00:25:06
de la atmósfera del sol 00:25:08
la corona cuando es de día no la vemos 00:25:09
porque el disco solar brilla tanto 00:25:13
que lo que hay alrededor 00:25:15
ni lo vemos, pero si tapamos el disco solar 00:25:16
podemos estudiar 00:25:19
la corona del sol y la podemos ver 00:25:20
Entra la sombra de la luna de golpe 00:25:22
Se llega a hacer de noche 00:25:25
Se llega a hacer de noche, vemos estrellas y planetas 00:25:28
Las que toca que estén en ese momento en el cielo 00:25:31
Las vemos, se hace de noche 00:25:34
Y la única diferencia con una noche cerrada normal 00:25:35
Es que en el horizonte, claro, pensad que la parte de la Tierra 00:25:39
Donde se hace de noche durante el irse, pues es limitada 00:25:42
Lo que da de sí la sombra de la luna 00:25:46
Entonces, en el horizonte sí que tenemos una luz difusa 00:25:48
Pero por lo demás, el cielo se hace oscuro de noche. 00:25:52
Entonces, esto es lo que se ve, se siente y se oye. 00:25:55
Por eso es una experiencia curiosa y que merece la pena. 00:25:58
¿Cómo se disfruta? 00:26:04
Y digo se disfruta porque es un disfrute. 00:26:05
¿Cómo se disfruta? 00:26:08
Siempre, si miramos abajo, con gafas especiales. 00:26:09
Con esta certificación, estas gafas se compran por 4 o 5 euros, son de cartón y tal, 00:26:12
pero nunca se mira el sol a ojo desnudo, ni siquiera con gafas de sol. 00:26:17
Gafas especiales con esa certificación. 00:26:23
También se pueden hacer proyecciones, muy simples. 00:26:26
Podéis hacer con un cartón con un agujero, proyectar en una pared o con un espejo 00:26:29
y si miras la pared o la pantalla no te va a pasar nada a la vista. 00:26:33
Pero si quieres mirar al sol directo, las gafas y no cualesquiera. 00:26:38
Las gafas, ¿vale? 00:26:43
¿son útiles 00:26:44
los eclipses solares? ¿sirven para algo? 00:26:46
pues sí, y os voy a poner 00:26:49
dos ejemplos 00:26:50
el primer ejemplo, bueno, tiene que ver 00:26:51
la tabla periódica de los elementos 00:26:54
que estos sí que los queréis que conozcan 00:26:56
pues la tabla periódica 00:26:57
el hidrógeno es el elemento más ligero 00:26:59
muy sencillito, el helio es el siguiente 00:27:02
dos protones, dos neutrones 00:27:04
y dos electrones 00:27:06
pues resulta que el helio 00:27:07
se descubrió 00:27:10
durante un eclipse de sol y se descubrió 00:27:11
en el Sol. Estos señores observaron la corona del Sol durante un eclipse, ya he dicho que 00:27:14
la atmósfera del Sol cuando tapamos el disco la vemos. Es muy tenue, muy poco densa, pero 00:27:21
la vemos. Y estos dos señores, observando la corona del Sol, encontraron un elemento 00:27:27
químico que en la Tierra no se conocía. Y lo llamaron helio, porque helios en griego 00:27:31
significa sol. Entonces pensaron, bueno, este es un elemento que debe ser que existe solo 00:27:37
en el Sol. Pues ya está. Bueno, pues 20 o 30 años después se descubrió helio en la 00:27:41
Tierra. En la Tierra hay helio, pero no es fácil extraerlo y se conoció antes en el 00:27:46
Sol que en la Tierra. Además, el eclipse del 29 de mayo de 2019 sirvió para verificar 00:27:51
un punto que era conflictivo, un punto de la teoría de la relatividad de Einstein, 00:28:00
que no se entendía y había muchos físicos escépticos, porque la teoría de la relatividad 00:28:05
general, entre otras cosas 00:28:10
lo que dice, a lo mejor lo habéis oído 00:28:12
que las masas curvan el espacio-tiempo 00:28:14
y eso no se sabe 00:28:17
muy bien lo que significa 00:28:19
pues básicamente lo que significa 00:28:20
es que en condiciones normales, en ausencia 00:28:22
de masas, la luz va en línea recta 00:28:25
rayos de luz, fotones 00:28:27
van en línea recta 00:28:29
pero, si se encuentra una masa 00:28:31
en su camino, pueden cambiar de dirección 00:28:33
y entonces, para que veáis 00:28:35
con un ejemplo, si yo tengo la Tierra, el Sol 00:28:37
y una estrella aquí 00:28:39
yo esta estrella desde la tierra 00:28:40
no debería verla 00:28:42
porque los rayos de luz que me va a tirar 00:28:44
se van a quedar en el sol 00:28:46
pero la estrella tira rayos de luz en todas las direcciones 00:28:48
y si los tira en esta dirección 00:28:50
cuando pasan muy cerca del sol 00:28:53
el sol dobla la trayectoria 00:28:55
del rayo de luz 00:28:57
y este rayo de luz que en principio nunca llegaría a la tierra 00:28:58
si no estuviera el sol 00:29:01
nos llega 00:29:02
pero nosotros 00:29:03
lo que pensamos es que la estrella está aquí 00:29:06
porque nos llega como si viniera de esta dirección 00:29:09
aunque la estrella está aquí 00:29:12
entonces, este resultado 00:29:13
claro, ¿qué es lo que hicieron? 00:29:15
pues Arthur Eddington fue a una isla 00:29:17
cerca del continente africano 00:29:19
y se fue a medir las posiciones 00:29:21
de un campo de estrellas durante el eclipse 00:29:23
de sol, porque durante el eclipse de sol 00:29:26
como era total, se hace de noche 00:29:28
y ves las estrellas 00:29:29
y se dio cuenta que las posiciones 00:29:31
de esas estrellas durante el eclipse 00:29:34
eran diferentes a las posiciones 00:29:35
que se medían cualquier otra noche, cuando no estaba el Sol entre medias. 00:29:38
Y entonces esto fue uno de los espaldarazos en favor de la teoría de la relatividad. 00:29:42
Bueno, ¿vamos a tener eclipses de Sol total? 00:29:52
Claro, como son guays, pues los vamos a poder disfrutar siempre. 00:29:55
Pues la respuesta es que no, no los vamos a poder disfrutar siempre. 00:29:59
¿Por qué? 00:30:03
Pues porque la luna, la órbita de la luna, se va alejando de la Tierra casi 4 centímetros por año. 00:30:03
Casi 4 centímetros por año. 00:30:11
Entonces, claro, acordaos que para tener un eclipse total, 00:30:13
yo tengo que ver la luna más grande que el Sol desde la Tierra. 00:30:18
Pero si la Tierra, la luna se va alejando de la Tierra, 00:30:22
va a llegar un momento en que el tamaño aparente de la luna va a ser más pequeño que el del Sol. 00:30:26
Y no podremos tener eclipses totales 00:30:32
Los tendremos anulares 00:30:34
Pero ya no serán totales 00:30:36
Los anulares, os recuerdo, son muy bonitos 00:30:37
Pero no se hace duro 00:30:39
Entonces, esto no 00:30:40
Entonces, ¿eso cuándo va a ocurrir? 00:30:43
Bueno, pues tranquilos porque tienen que pasar 00:30:45
Se estima entre 600 y 1000 millones de años 00:30:47
Para que nos quedemos sin eclipses 00:30:50
De sol total 00:30:52
Bueno, estamos tranquilos 00:30:53
No hay problema 00:30:56
¿Y hay eclipses totales de sol 00:30:57
solo en la Tierra? ¿Somos los únicos afortunados? 00:31:01
Pues la respuesta 00:31:04
también es que no, hay más afortunados. 00:31:05
Vamos a ver. 00:31:08
Mercurio y Venus no tienen 00:31:09
satélites, vale. 00:31:11
No tienen satélites, no hay eclipses. 00:31:13
Ellos no son afortunados. 00:31:15
Marte tiene dos satélites, se llaman Phobos y Deimos, 00:31:17
pero son muy chiquititos. 00:31:19
Y entonces, como son muy chiquititos, 00:31:22
aunque pasen delante del Sol, 00:31:24
no llegan a cubrirlos. 00:31:26
De hecho, aquí tenéis dos imágenes de dos tránsitos 00:31:27
hechos por el rover Perseverance 00:31:30
el rover, sabéis que es un vehículo 00:31:33
robótico que se mandó a Marte 00:31:34
y bueno, pues entre otras cosas, aparte de moverse 00:31:36
hizo muchas fotos, y entre otras cosas 00:31:38
hizo fotos de tránsitos 00:31:40
de Phobos y de Deimos, de esos dos satélites 00:31:42
de Mercurio, atravesando el Sol 00:31:45
y entonces, no da ni siquiera 00:31:47
para una eclipsia anular, son demasiado 00:31:49
pequeños, y mucho menos para un total 00:31:51
entonces 00:31:53
pues de los planetas rocosos 00:31:54
o terrestres, la Tierra 00:31:57
es el único donde tenemos eclipses totales de Sol, de los planetas rocosos, primas planetas. 00:31:59
Y entonces, ¿qué pasa con Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno? 00:32:06
Esos planetas, hemos dicho que, he puesto un ejemplo, 200 y pico satélites, 00:32:10
tienen muchos satélites y además esos planetas están muy lejos del Sol. 00:32:16
Y eso quiere decir que el Sol desde esos planetas se ve mucho más pequeño que desde la Tierra, 00:32:21
Con lo cual, ya no necesitas una bola muy grande para cubrir el Sol entero. 00:32:26
Entonces, en estos cuatro planetas gaseosos sí hay eclipses de Sol. 00:32:33
También lo sé. 00:32:38
Lo que pasa es que no se pueden ver desde la superficie, como hacemos en la Tierra. 00:32:40
¿Por qué no se pueden ver desde la superficie? 00:32:46
Porque son gaseosos, no son duros. 00:32:48
No nos podemos poner de pie, no podemos posar una nave en ellos. 00:32:51
Entonces, hay eclipses de error, pero no los podemos ver. 00:32:55
Aquí tenéis un ejemplo de un eclipse solar total en Júpiter, 00:32:58
del 11 de septiembre de 2019, 00:33:05
y entonces, debido a la luna Io, 00:33:08
Io es uno de los cuatro satélites más grandes de Júpiter, 00:33:11
y entonces provocó un eclipse. 00:33:14
Pero el eclipse no lo ves desde la superficie, 00:33:16
lo ves desde la sonda Juno, que estaba orbitando Júpiter. 00:33:18
Entonces, uno está orbitando Júpiter y puede hacer fotos. 00:33:22
Y entonces, esta es la foto de lo que sería la sombra del satélite, de la luna Io en Júpiter. 00:33:25
No podemos ir a disfrutarlo, pero los vemos, los fotografiamos desde fuera. 00:33:30
Y de hecho, se da la particularidad de como hay tantos satélites y el Sol es muy chiquitito, 00:33:36
se pueden dar varios eclipses totales de Sol a la vez. 00:33:41
Entonces, aquí estáis viendo de nuevo sobre Júpiter, 00:33:46
eclipses de las lunas Ganímedes, Io y Calisto 00:33:48
y aquí en Saturno 00:33:52
las lunas Mimas y Dione 00:33:56
fijaos que los puntos negros son las sombras 00:33:58
y los puntos blancos son los planetas 00:34:01
entonces esto lo observó el telescopio espacial Hubble 00:34:03
apuntando a los planetas 00:34:06
y bueno, veis que tú puedes tener más de un eclipse al mismo tiempo 00:34:08
eso sí que en la Tierra no tenemos 00:34:12
solo tenemos un satélite, no podemos hacer 00:34:14
bueno, no tengo más que contaros 00:34:17
os dejo aquí, espero haberos 00:34:20
arrancado un poco el gusanillo 00:34:22
sobre los sacrificios, pensad que la palabra 00:34:24
de Cristo se va a poner 00:34:26
de moda en estos tres años 00:34:28
se va a poner de moda, vais a tener 00:34:30
muchísimo más información que la que os he dado 00:34:32
en medios de comunicación 00:34:34
en redes sociales, os va a llegar mucha 00:34:36
información, yo os he contado lo básico 00:34:38
me gustaría dejaros simplemente 00:34:39
con las tres fechas clave 00:34:41
de los sacrificios de sol en España 00:34:43
ninguno va a caer en Madrid 00:34:45
pero seguramente los que caigan en vacaciones 00:34:47
pues posiblemente vayáis a tener la posibilidad 00:34:50
de ir a sitios 00:34:52
desde donde disfrutar de esos eclipses 00:34:53
la totalidad 00:34:56
y yo ya he terminado 00:34:57
si me queréis hacer alguna pregunta 00:34:59
un comentario 00:35:01
alguna cosa que queráis 00:35:12
Jesús 00:35:13
¿los eclipses totales duran lo mismo? 00:35:15
no, no, no 00:35:18
no duran lo mismo 00:35:19
fijaos que 00:35:22
voy a volver 00:35:24
a alguna de 00:35:25
vamos a poner este 00:35:26
fijaos que la totalidad 00:35:35
no se da en una línea, se da en una banda 00:35:38
en una banda, entonces 00:35:41
dentro de la banda, cuanto más al centro 00:35:42
estés, el eclipse dura más 00:35:44
pero es que además, a lo largo 00:35:47
de la banda, hay zonas 00:35:48
donde la totalidad es más larga 00:35:50
para que te hagas una idea 00:35:52
el eclipse más largo 00:35:54
la totalidad más larga que se puede dar 00:35:56
son 7 minutos y pico 00:35:59
eso es lo más largo que se puede dar 00:36:01
entonces, lo que vamos a tener en España 00:36:02
lo hemos estado hablando antes 00:36:04
menos de 2 minutos, no va a llegar a los 2 minutos 00:36:05
desde Burgos, León 00:36:08
que son zonas de la totalidad en España 00:36:11
si te vas un poco más hacia el norte 00:36:12
si va a ser un poco más largo 00:36:14
pero por ejemplo, más largo va a ser 00:36:16
este eclipse 00:36:19
desde Túnez 00:36:20
pues va a llegar a 6 minutos y pico 00:36:21
en Túnez 00:36:24
en España menos, pero bueno 00:36:25
más o menos aquí 00:36:27
vamos a tener desde un minuto 00:36:29
o dos, incluso hasta 00:36:32
en la punta de Cádiz, Tarifa y por ahí 00:36:34
creo que va a llegar casi hasta los cuatro minutos 00:36:36
más o menos, eso, dentro de la banda 00:36:38
cambia según cuanto más 00:36:40
cerca del centro de la banda más 00:36:42
y a lo largo de la banda también 00:36:44
pero lo máximo máximo 00:36:46
pues unos siete minutos, más de eso 00:36:48
no puede ser, por los 00:36:50
movimientos de todos los astros involucrados 00:36:52
Bueno, si, del lunar 00:36:54
me quería concentrar en los de sol 00:37:14
por esto, pero el lunar simplemente es que 00:37:15
la luna cuando debería estar iluminada 00:37:18
por el sol, la luna es un espejo 00:37:19
es decir, a la luna le llega la luz del sol y nos la tira 00:37:21
y por eso la vemos brillante 00:37:24
entonces, cuando entra en el cono de sombra 00:37:25
de la tierra, pues ves una parte que se oscurece 00:37:27
A ver, es menos impresionante porque sigue siendo de noche 00:37:29
Digamos que no cambia la configuración del cielo 00:37:36
Cambia solo la de la luna 00:37:39
Los eclipses de sol, ya habéis visto, cambian más cosas 00:37:41
Cambian sensaciones, lo que se oye, lo que se siente 00:37:44
Por eso se hace mucho más hincapié en los eclipses de sol 00:37:48
Es otra cosa, y ya lo veréis, va a haber mucho turismo de eclipse 00:37:52
este mes de agosto 00:37:57
el siguiente, incluso en enero del año que viene 00:38:01
va a haber mucha gente que va a venir de muchas partes del mundo 00:38:04
a ver los eclipses 00:38:06
yo quería aprovechar ahora que veo a Javier 00:38:08
con el permiso de Jorge 00:38:11
porque Jorge ha visto 00:38:13
eclipses, ha puesto imágenes preciosas 00:38:16
de eclipses en otros planetas 00:38:18
pero tenemos la suerte en el instituto 00:38:20
de tener a Javier 00:38:24
que no solo los ha seguido 00:38:25
desde hace muchos años, sino que además 00:38:27
es una de las personas que persiguen 00:38:29
X, entonces que nos contara 00:38:32
que él ha ido a sitios 00:38:33
de los que, experiencias 00:38:35
de eso que se ve, de eso que se siente, de eso que 00:38:37
se nota, de lo que ha visto 00:38:40
que nos pusiera en común 00:38:42
también alguna de sus experiencias 00:38:44
Javi, bueno, eso 00:38:46
si eres 00:38:47
bueno, me iba a poner en esta zona 00:38:49
para que se vea 00:38:51
si eres aficionado 00:38:52
a la astronomía, una de las cosas que 00:38:55
siempre acaba llegándote es que los 00:38:57
eclipses del Sol son algo muy impresionante y bla bla bla 00:38:59
bla bla, se oculta el Sol 00:39:01
va a ponerse una cosa adelante, se deja ver el Sol 00:39:03
¿qué va a tener el Sol impresionante? 00:39:05
Antes de contaros 00:39:12
mi experiencia, os cuento una experiencia que me llevo 00:39:13
desde que yo era niño 00:39:15
mi abuela 00:39:16
tendría ahora 00:39:18
ciento treinta y pico años y viviera 00:39:21
vio 00:39:23
el último eclipse de sol que se produjo en España, en 1905. 00:39:25
En la Venezuela ibérica, los dos últimos eclipses de sol que ha habido han sido 00:39:29
en 1905 y en 1910. El de 1910 fue un eclipse 00:39:33
que fue prácticamente solo anular, salvo en una zona muy, muy, muy 00:39:37
pequeñita, que duró menos de un segundo, un eclipse total, y 00:39:41
bueno, fue simplemente como un eclipse parcial en la mayor parte de los sitios. Pero el último eclipse 00:39:44
que se vio bien en España fue en 1905. Me contaba de mi abuela, que vivía en un pueblito 00:39:49
del norte de León, que estaban en el campo trabajando y de repente, las sombras empezaron 00:39:53
a hacer cosas raras. En las proyecciones de las sombras, los árboles, por ejemplo, empezaban 00:40:01
a ver cosas con forma de, no puntitos brillantes, sino con forma como de platanitos, un plátano. 00:40:09
y que de repente empezó a hacer aire, y los pájaros empezaron a dejar de cantar, 00:40:18
y que las gallinas empezaron a subir al palo, con caricia de dormir. 00:40:25
Y de repente llegó como una sombra, y las pasó por encima, 00:40:30
se hizo completamente de noche, no sabían lo que estaba pasando, 00:40:36
el sol dejó de ser el sol, sino que era un círculo absolutamente negro, 00:40:39
como si se hubieran comido completamente y hubiera desaparecido, 00:40:45
y alrededor un halo brillante totalmente fantasmagórico, empezaron a salir las estrellas 00:40:48
y toda la gente, España, 1905, de rodillas en el cielo, 00:40:53
intentando a Dios que por favor les devolviera el sol, que qué estaba pasando, que se estaba acabando el mundo. 00:41:00
Empezó a hacer más frío también, la gente totalmente acoponada, perdón por eso. 00:41:08
y de repente esa especie de sombra que habían visto cómo llegar por encima de 00:41:14
ellos la sombra de la luna se mueve sobre la superficie de la tierra como 00:41:20
unos 8.000 kilómetros por hora si está nublado la vez pasar por encima de las 00:41:24
nubes una cortina gigante por encima flex me ha pasado porque algunos de los 00:41:29
ejércitos que ido a ver se nubló no visto el eclipse pero si viste esa 00:41:34
sensación es una sensación muy impresionante también 00:41:38
Bueno, una vez que esa cortina se descorrió y empezaron a volver a ver el sol, volvieron a repetirse esos fenómenos de sombras raras moviéndose por el suelo, se fueron todos corriendo a la iglesia a preguntar al señor cura que qué había pasado, si Dios les estaba castigando o cualquier cosa similar. 00:41:42
y mi abuela tenía 6-7 años 00:41:58
pero lo recordaba con 90 y pico años 00:42:01
que se murió, lo recordaba con una vividez 00:42:03
que fue lo que a mí me hizo querer ver un edificio 00:42:05
y ya ahí vieron que en un 00:42:07
librito que se 00:42:09
editaba en todas las iglesias, en todos los 00:42:10
sitios así con ciencia cultural 00:42:13
que se llamaba en almanaque zaragozano 00:42:14
todavía se publica por ahí 00:42:16
venía previsto que iba a haber en efecto 00:42:18
un edificio y lo vieron y ya pues se tranquilizaron 00:42:20
un poco pero pensaron que si eso se volvía a repetir 00:42:23
se acababa el mundo 00:42:25
eso, yo me imagino a esa niña 00:42:25
de 6, 7 años, más o menos un poquito 00:42:29
más mayor que mi hija ahora 00:42:31
teniendo esa experiencia y a mi eso como que 00:42:32
me impactó mucho, dije pues 00:42:35
yo quiero verlo porque 00:42:37
la gente dice eso, se tapa el sol y tal 00:42:38
esto que os he contado, estas cosas que pasan 00:42:41
es como de repente 00:42:45
faltan como 00:42:47
20 segundos 00:42:49
para que se busque el piso total 00:42:50
en esa zona, y quieres saber bandas de luz 00:42:52
moviéndose por el suelo las sombras se empiezan a hacer extrañas todos los 00:42:55
animales ya llevan tiempo haciendo cosas extrañas 00:42:58
de repente las montañas que por el sol desaparecen 00:43:03
desaparecen por dejar de darles el sol y dejar de verlas esa montaña que estaba 00:43:06
ahí llena de nieve tal especialmente en turquía que tenemos un montañón de 4.000 00:43:11
kilómetros cuatro mil metros y pico de altura lleno de nieve 00:43:16
vaciarse a la montaña y de repente se apagó, desapareció completamente la montaña. 00:43:20
Y ves como esta especie de sombra que viene por el cielo pasándote por encima, 00:43:25
como si fuera una cortina de unos casi 300 kilómetros de diámetro, 00:43:32
una cortina que te pasa completamente por encima. 00:43:39
Y en esos últimos 20-25 segundos antes de la totalidad del eclipse, 00:43:42
la diferencia es enorme de ver un eclipse al 99% 00:43:46
como se va a ver desde aquí 00:43:50
es un fenómeno completamente distinto 00:43:51
de verlo al 100% 00:43:55
se pasa esa cortina completamente por encima 00:43:56
empieza a oscurecer 00:43:59
a oscurecer 00:44:01
no a la velocidad a la que anochece 00:44:02
cuando se pone el sol 00:44:04
sino a la velocidad de 20 segundos 00:44:05
pasa de ser de día a ser de noche 00:44:07
empieza a nacer de nuevo 00:44:09
todas las estrellas 00:44:12
el cielo sigue estando claro 00:44:13
por esa zona del cielo pero cada vez se escurece más a medida que la cortina va 00:44:15
avanzando hacia adelante por ahí está totalmente oscuro luego esa cortina va 00:44:18
discorriéndose y ves que viene vuelve a aclarar que esa montaña que había 00:44:23
desaparecido de repente emerge otra vez la sombra se mueve a 8.000 kilómetros por 00:44:27
hora por lo tanto aparece y desaparece en la montaña en un chispas 00:44:31
y empieza otra vez como corre por encima de ti esa cortina otra vez y empieza el 00:44:36
el Sol de nuevo a brillar en un rinconcito, y se vuelve a hacer de día en otros 20 segundos. 00:44:42
Pasas de estar viendo las estrellas, ¡tac, tuc!, y se vuelven a borrar. Y luego lo que 00:44:47
es ver la propia imagen del Sol, ese halo fantasmagórico que tiene a su alrededor, 00:44:51
si lo puedes ver incluso con prismáticos o telescopio, puedes ver incluso las fulguraciones 00:44:59
solares, las llamaradas que emite el Sol, sólo se puede mirar al Sol a simple vista 00:45:03
con prismáticos durante la totalidad. Si queda un 0,1% del sol sin ocultar y no miras con prismáticos, te quedas ciego, ¿vale? 00:45:09
Solo durante la absoluta totalidad. Luego, en cuanto se quita el sol, te llega un flash, 00:45:21
porque los prismáticos ya no hay problema, ¿vale? 00:45:26
Se puede ver el sol durante la totalidad con medios ópticos y eso le ves las llamaradas que salen del sol, ¿vale? 00:45:29
ves esa atmósfera que tiene 00:45:37
con ese aspecto tan impresionante 00:45:39
digamos que 00:45:40
yo la primera vez que vi un eclipse 00:45:47
entendí lo que sintió mi abuela 00:45:48
yo sabía lo que estaba pasando 00:45:50
es algo que 00:45:52
no vais a volver a tener la oportunidad de verlo más en vuestra vida 00:45:55
porque 00:45:58
o vas a verlo 00:46:00
porque te gusta y porque quieres 00:46:01
porque en el sitio donde vives no va a ocurrir 00:46:03
Si lo tienes aquí a 10 kilómetros, desde Collado Villalba, por ejemplo, no es total, pero desde Moral Salsal sí. 00:46:06
Si estáis por aquí y podéis acercaros, cogeros un medio de transporte e iros para allá, id a verlo, porque es un regalo que se ofrece a la naturaleza, 00:46:16
que ocurre una vez cada 400 años, que realmente os va a sorprender, os va a emocionar incluso, porque va a ser una sensación de esas que pone la piel de gallina. 00:46:24
Y es gratis, menos lo que te cueste el transporte de aquí a Morazazá, quiero decir. 00:46:36
No es como ir a ver un concierto que tienes que pagar una pasta por la entrada. 00:46:44
Yo cuando me he ido a Sudáfrica a ver un edificio de eso, claro, tuve que pagar un pastizal por el IPEA-B. 00:46:49
Pero si lo tienes aquí, gratis, a tiro de media hora en autobús, de verdad, aprovechadlo si podéis, 00:46:53
porque es de esas cosas que solo hay una oportunidad en la vida. 00:47:00
La mayor parte de la gente no ha tenido nunca ninguna oportunidad. 00:47:04
Mis padres no pudieron ver nunca una iglesia total de sol. 00:47:07
Mi hermano mayor tampoco pudo ver nunca una iglesia total de sol. 00:47:11
Vosotros probablemente solo tendréis esta oportunidad en vuestra vida. 00:47:13
Aprovechadla, si podéis. 00:47:17
Es algo que impresiona muchísimo. 00:47:19
¿Vale? 00:47:21
Bueno. 00:47:22
Ando en alto para que se pueda... 00:47:36
Chicos, chicas. 00:47:38
Hola. 00:47:39
Hola. 00:47:39
¿Cuándo se produce? 00:47:39
¿No tienes otro remedio? 00:47:46
Va a ser a las 8 00:47:47
y los secuestros van a ser 00:47:48
Termina ahora exactamente donde va a ser 00:47:50
por ejemplo en Morón Sanzal 00:47:52
Hay muchas páginas nuevas donde no se puede 00:47:54
La partida de ida 00:47:56
existe a una hora antes 00:48:04
pero la primera parte 00:48:05
de la partida de ida no es muy visible 00:48:08
La cosa es que está un poquito malo, un 50%, ya que empieza a haberse cambios en la iluminación, 00:48:10
a haberse cambios sobre todo en las sombras, pero vamos, 00:48:17
en Morfanzal empieza la parcialidad a las 7.36 de la tarde, 00:48:21
la totalidad a las 8.35 de la noche, 00:48:28
La totalidad empieza en Morfanzal a las 8.31.48, dura 28 segundos, solamente, como estás muy a la orilla, dura 28 segundos. 00:48:32
No se va a acertar que noche porque la zona donde está dando el sol está solo a tres par de kilómetros de distancia. 00:48:51
No es como si estás en el centro, que hay la sombra de la luna, abarca ciento y pico kilómetros para allá, ciento y pico kilómetros para acá. 00:48:56
Es una zona muy grande. 00:49:04
Si estás muy cerca de la zona lateral, como en Buenos Aires, estás sueldando a tres kilómetros de donde estás tú y ya ha llegado a parte luz. 00:49:06
Y claro, va más de canto y más de detalle. 00:49:14
Dura la totalidad 28 segundos. 00:49:18
termina la totalidad por lo tanto 00:49:20
a las 18.32.17 00:49:22
perdón, 20.32.17 00:49:24
por la local 00:49:26
y el sol se pone 00:49:26
todavía un poquito cruzado 00:49:30
un poquito cruzado, de manera que cuando se ponga el sol 00:49:31
que ya apenas luce 00:49:34
ya se puede ver casi a simple vista 00:49:36
se ocultará con un 00:49:38
volcán 00:49:40
por eso la hora es 00:49:40
¿había alguna 00:49:44
pregunta también por aquí? 00:49:46
sin preguntas 00:49:48
casual al haber el eclipse hubiera habido nubes o si es lunar o lo que sea, ¿pasaría algo? 00:49:49
¿Se vería el reflejo? 00:49:55
Que no ves, es decir, va a haber cosas que sí que vas a notar en cuanto a la luminosidad, 00:49:56
pero claro, el sol, el disco solar, eso te lo pierde. 00:50:02
Sí que vas a notar que hay menos luz. 00:50:05
Te estoy preguntando si hubiera nubes por un casual. 00:50:08
Claro, hombre, si hubiera sido nubes, pues te lo chafas, ¿no? 00:50:09
Eso que me podía pasar en alguno de mis setices, no sé si se enguló. 00:50:13
O sea, yo me fui a Sudáfrica en el siglo XVI, eran nubes pequeñas, un grupo que estaba a 300 metros, tuvo un huequecito entre las nubes y lo llegó a ver. Estaban los elefantes por ahí, porque estaban sin un par de nubes, y los elefantes, oye, oye, oye, pero ¿qué está pasando aquí? ¿Qué se está haciendo de noche de esta manera? 00:50:16
lo que veías era la sombra, por encima de las nubes veías la sombra, entonces no se ve tan claramente si está despejado, porque es que se va haciendo de noche en los sitios, pero si está nublado es verdad que tienes como un... 00:50:34
esa sensación de cortina pasándote por encima la ves mucho más claramente, porque vas viendo la sombra avanzar por encima de ti. 00:50:52
No es tan bonito, no es tan espectacular, me llevé un berrinche bien gordo cuando se me llenó el pincel, ¿vale? 00:51:01
Pero también es bastante impresionante, ¿de acuerdo? 00:51:07
Pero la probabilidad aquí en los alrededores de Madrid de que esté nublado son muy poquitas. 00:51:11
Siempre puede haber alguna tormenta de verano que se partidie. 00:51:19
En los acciónes de la astronomía estamos acostumbrados a perdernos la mitad de los fenómenos astronómicos o más 00:51:21
porque se te nubla, o te llueve, o te rompe el oro. 00:51:28
pero 00:51:31
vamos a suponer que va a estar 00:51:32
una pregunta más, comentario 00:51:35
lo que ha dicho Daniela se refería más que nada 00:51:41
a si pudieras elegir en ese momento 00:51:44
si tapas el sol, ¿cuál sería la mejor opción? 00:51:46
¿en la de San Pablo de Lidia? 00:51:49
ah, vale, vale 00:51:50
realmente es que lo tienes 00:51:50
complicado para elegirlo, pero mejor 00:51:54
el problema que hay en este 00:51:55
también es 00:51:57
Bueno, y como es muy a última hora de la tarde, el sol va a estar muy bajo, ¿vale? 00:51:59
Cuanto más bajito esté, si todos sabéis trigonometría, más probable es de que una nube te lo acabe sacando, ¿vale? 00:52:05
Porque una nube aquí ocupa menos, pero una nube en el horizonte, pues, que poco, ¿no? 00:52:12
Y si hay un edificio mínimamente alto delante, no va a saber el sol. 00:52:17
Es decir, es un edificio en el que esté seguro de que va a estar despejado en la zona donde está el sol a las ocho y media de la tarde. 00:52:22
Yo, como este guiso se ve desde mi pueblo, desde la misma zona donde lo vio mi abuela, lo voy a ver yo, como un melánico, ¿sabes? 00:52:27
No es justo en la centralidad, que es donde me gusta, pero está a 15 kilómetros, me da igual, ¿vale? 00:52:34
Pero ya estuve el año pasado eligiendo, el 12 de agosto, un sitio desde el que sé perfectamente que ahí no hay ningún bosque, ningún monte, ninguna cosa que me diga. 00:52:39
Cuanto más alto, menos probabilidades tienes de que se curra y... 00:52:49
Una cosa que sí que se puede ensayar para los eclipses es que se puede buscar el buen sitio para verlos 00:52:53
porque hay unos días que se llaman los días espejo del eclipse. 00:53:07
Entonces, por ejemplo, este eclipse del 12 de agosto, sus días espejo son el 28, 29 y 30 de abril. 00:53:11
Y eso quiere decir que esos tres días el sol se pone más o menos a la misma hora y en la misma posición que el 12 de agosto. 00:53:18
Entonces, es bueno que el 28, 29 y 30 tú puedes ir a elegir un sitio donde no haya edificios, donde no haya montañas, da igual que esté nublado ese día o no. 00:53:27
Pero si puedes ir, vas a decir, bueno, yo sé que a la hora del eclipse, el 12 de agosto, lo voy a ver porque el 29 de abril lo veo a la hora del eclipse. 00:53:38
Porque se pone... Entonces, todos los eclipses tienen su día espejo. 00:53:47
El día espejo es el día que el Sol va a estar más o menos en la misma posición a la misma hora. 00:53:51
Eso se puede ensayar. 00:53:58
Lo que pasa es que, claro, tienes que elegir el sitio y decir, me gustaría ver el eclipse desde aquí. 00:54:00
¿Lo voy a poder ver? 00:54:04
Vete el 29 de abril o el 28 a ese sitio y espérate a la hora a ver si... 00:54:05
Eso es lo más que puedes hacer para anticipar todo lo demás que te pase por nubes. 00:54:10
también un día o dos antes del eclipse 00:54:15
también te puedes hacer una idea porque la posición 00:54:17
del sol no va a cambiar mucho 00:54:19
pero tienes menos tiempo para improvisar 00:54:21
pero tienes menos tiempo para improvisar 00:54:22
yo me tomé un año 00:54:24
alguna pregunta más 00:54:25
o comentario 00:54:29
no, fíjate 00:54:29
ya te la he contado porque no he visto nunca 00:54:34
un eclipse total 00:54:37
el primero que voy a ver va a ser el del 12 de agosto 00:54:38
entonces bueno 00:54:41
O sea, cosas que he oído, cosas que ha contado él, cosas que se saben, eso es lo que yo os he contado, pero vivirlo, yo lo voy a vivir el 12 de agosto. 00:54:43
Lo que sí me gustaría es aprovechar la pregunta de hoy, ya que tenemos a un astrólogo responsable de un centro tan importante como un observatorio de los importantes de España, 00:54:54
dos o tres, que nos cuentes, aparte 00:55:03
de los eclipses, aunque sea de pincelada 00:55:05
y abusando un poco de tu confianza 00:55:06
que 00:55:08
yo que sé, que aspectos o que 00:55:10
investigaciones más principales 00:55:12
tenéis en el 00:55:15
Museo Sebastián de Calarato 00:55:17
o que es como astrónomos 00:55:18
en el ámbito científico donde 00:55:20
trabajas, pues que cosas se hacen 00:55:22
que cosas de interés 00:55:25
o no, o sea que 00:55:26
voy a empezar por lo que no hacemos 00:55:27
en Calarato, nosotros no tenemos telescopio 00:55:30
solares. Los telescopios solares son especiales porque el Sol tira tanta luz que con un telescopio 00:55:32
de los nocturnos que están preparados para observar cosas que brillan muy poco, te lo 00:55:39
puedes cargar. Entonces nosotros no observamos el Sol y no vamos a aprovechar, nosotros en 00:55:44
Calar Alto, el eclipse de Sol con nuestros telescopios. Vamos a hacer una retransmisión 00:55:48
con un pequeño telescopio aficionado, eso sí, para poder ver la atmósfera del Sol 00:55:53
en un filtro especial 00:55:57
entonces el Sol no lo estudiamos nosotros 00:55:58
hay telescopios solares en Tenerife 00:56:02
en los observatorios de Canarias 00:56:04
y allí sí van a hacer programas 00:56:06
para observar, pero nosotros no 00:56:08
nosotros tenemos quizá el programa 00:56:09
más exitoso que tenemos 00:56:12
es un programa 00:56:14
que lo que hace 00:56:16
es buscar exoplanetas 00:56:18
exoplanetas son 00:56:20
planetas que orbitan alrededor de estrellas 00:56:22
que no son el Sol 00:56:24
los planetas son los de nuestro sistema solar 00:56:25
pero hoy en día 00:56:29
sabemos que seguramente 00:56:30
si no todas, casi todas las estrellas 00:56:32
tienen algún planeta 00:56:34
alguno, uno o más 00:56:35
entonces, nosotros tenemos 00:56:37
un instrumento que lo acoplamos 00:56:40
a nuestro telescopio más grande 00:56:42
que es un telescopio que tiene un espejo 00:56:43
de un diámetro de 3 metros y medio 00:56:46
bueno, no se abarca con las manos 00:56:48
es una cosa que pesa 12 toneladas 00:56:50
es un espejo muy grande y tal 00:56:52
Y entonces le acoplamos un instrumento que lo que hace es que busca planetas alrededor de estrellas. 00:56:53
Claro, esas estrellas son cercanas o brillantes, porque el método de búsqueda es muy curioso. 00:56:58
Nosotros buscamos el planeta observando la estrella alrededor de la cual orbita. 00:57:04
El planeta no lo vemos, y es que no lo podemos ver. 00:57:09
Pero sí podemos observar, de alguna forma, las cosquillas que el planeta le hace a la estrella. 00:57:12
¿Y qué son esas cosquillas? 00:57:18
Pues, la visión tradicional que tenemos, os lo he dicho al principio, ¿no? 00:57:20
Del sistema solar, una estrella que está quieta en el centro y planetas que le dan vueltas. 00:57:24
Pero de eso solo es cierta la segunda parte, lo de los planetas que le dan vueltas. 00:57:29
Porque la estrella no está quieta en el centro. 00:57:34
La estrella se mueve un poquito. 00:57:37
El Sol se mueve un poquito. 00:57:38
¿Por qué se mueve? 00:57:40
Porque realmente, cuando tú tienes dos objetos, no hay uno que orbita alrededor del otro. 00:57:41
los dos objetos están orbitando 00:57:48
alrededor de un punto común 00:57:50
entonces, si esos objetos 00:57:52
que yo tengo tienen la misma masa 00:57:54
pues el punto común está entre los dos 00:57:56
y yo lo que vería es algo así 00:57:58
y eso es algo parecido a lo que le pasa 00:58:00
¿os acordáis de algo 00:58:02
que era un planeta 00:58:05
que se llamaba Plutón, pero que ya no lo es 00:58:06
porque dicen que es un planeta enano 00:58:08
pues Plutón tiene 00:58:10
un satélite, pero que es casi tan grande 00:58:12
como el que se llama Caronte 00:58:14
Y realmente los dos están dando vueltas 00:58:15
Pero cuando uno de los dos objetos 00:58:18
Es mucho más grande que el otro 00:58:21
Muchísimo más grande que el otro 00:58:23
Como en el caso de, por ejemplo, el Sol 00:58:24
Y cualquiera de los planetas, incluso Júpiter 00:58:26
Realmente lo que vemos es que 00:58:28
El objeto muy grande, como es la estrella 00:58:30
Casi no se mueve 00:58:33
Pero realmente sí se mueve 00:58:34
Da unas vueltecitas alrededor de un punto 00:58:36
Que está en su centro 00:58:38
Y el planeta, que pesa mucho menos 00:58:39
Se mueve mucho 00:58:41
Entonces, las estrellas también se mueven un poco. 00:58:43
Y el Sol se mueve por la presencia de los planetas. 00:58:46
Entonces, el instrumento que nosotros tenemos, que se llama Cármenes en el observatorio, 00:58:49
es un instrumento que es capaz de medir movimientos en estrellas que están hasta más de 100 años luz, 00:58:53
movimientos, velocidades así, más o menos. 00:59:01
La velocidad a la que paseamos por la calle, nosotros tenemos un instrumento que es capaz de medir 00:59:04
Si una estrella se nos acerca o se nos aleja con esa velocidad. Entonces, si tú mides la velocidad, se llama velocidad de recesión, que se acerca o que se aleja de una estrella, lo mides una vez, otra vez, otra vez, lo mides, al cabo de un año lo has medido varias veces y ves que en realidad la estrella se acerca, se aleja, se acerca, se aleja, se acerca, se aleja, eso es porque hay por lo menos un planeta, ese tirón de la estrella que se acerca, se aleja, 00:59:09
hay por lo menos un planeta que le está dando vueltas. 00:59:38
Y entonces esa es la forma de cazar exoplanetas. 00:59:41
Que el planeta no lo conocemos, no lo podemos ver, porque la estrella brilla demasiado. 00:59:45
Pero vemos qué le hace el planeta a la estrella. 00:59:49
Y podemos saber cuánta masa tiene el planeta, a qué distancia está el planeta, 00:59:53
qué temperatura tiene el planeta, sin verlo, sin verlo. 00:59:58
Sí que una cosa que alguna vez veréis en prensa o en la televisión, 01:00:02
una noticia, se ha descubierto un exoplaneta 01:00:06
y ese exoplaneta 01:00:08
pues se parece a la Tierra 01:00:10
porque tiene una temperatura y entonces te ponen 01:00:12
una foto de una cascada 01:00:14
un lago, pinos y tal 01:00:16
esa foto 01:00:18
no es una foto del planeta 01:00:20
el planeta no lo vemos 01:00:22
lo que pasa es que dicen, bueno 01:00:24
si tiene una masa parecida a la Tierra 01:00:25
si la temperatura es parecida a la Tierra 01:00:28
si tiene una atmósfera 01:00:30
podrá tener una cascada 01:00:31
con vino, podrá tener, pero también puede 01:00:34
tener el desierto del Sáhara y puede tener muchas cosas. Quiere decir, que no penséis 01:00:36
que dicen, joder, han tirado la foto del planeta. No, eso no es verdad. Eso no es verdad. Simplemente 01:00:40
sabemos qué temperatura tiene, cuánta masa tiene, lo cerca o no que está de la estrada. 01:00:46
Eso sí lo podemos saber. Pero esos detalles de los pájaros, los bosques, eso no. Eso 01:00:53
no. Eso no es una foto científica. Bueno, pues podrá ser así. Podrá ser así y podrá 01:00:58
no será así. Lo que pasa es que la forma, digamos, lo que observamos con el telescopio 01:01:03
para saber todos estos detalles del planeta es algo, es como un código de barra y es 01:01:09
tan feo que eso no lo puedes poner en la tele, en una noticia. Vende más el bosque, la cascada 01:01:15
y todo eso. Pero realmente lo que saca el telescopio es un código de barra. Un código 01:01:20
de barra. Que los astrónomos sabemos descifrar, porque lo conocemos lo mismo, cuando vas al 01:01:25
supermercado, comprar la bolsa de ensalada 01:01:29
y a ti el código de barras no tienes ni idea 01:01:32
pero hay una máquina que dice, esto es ensalada 01:01:33
no son tenis 01:01:36
ni naranjas, ni otra cosa 01:01:37
bueno, pues los astrónomos, el código de barras 01:01:39
si sabes utilizarlo 01:01:42
y sabes descifrarlo y puedes obtener 01:01:43
información del planeta 01:01:46
bueno, pues ese es el programa 01:01:47
digamos, más exitoso que tenemos 01:01:49
tenemos también programas de estudio de agujeros 01:01:51
negros 01:01:53
en fin, casi de cualquier cosa 01:01:54
desde el universo más cercano 01:01:57
hasta el más lejano. Pero de alguna forma 01:01:59
el que más nos hace salir en prensa 01:02:01
pues es el de los 01:02:03
Carmens, el de los exoplanetas. 01:02:04
¿Hasta qué punto hacéis uso de la posible 01:02:10
ayuda que os pueda dar el Hubble? 01:02:13
O sea, ¿es como una más competencia 01:02:14
con la NASA o es algo más colaborativo? 01:02:17
No, bueno, de hecho, a ver, 01:02:19
el Hubble ahora, nosotros ahora tenemos más trato 01:02:21
con James Webb, con el nuevo telescopio espacial. 01:02:23
Realmente ellos hacen uso de nosotros. 01:02:25
O sea, 01:02:28
algunos de las estrellas que estamos rastreando es porque científicos que están utilizando datos del telescopio espacial 01:02:29
nos piden que confirmemos con nuestro instrumento, porque nuestro instrumento no necesita un telescopio descomunalmente grande. 01:02:37
Nuestro instrumento es muy potente porque es capaz de separar la luz, ¿sabéis lo que es un espectro? 01:02:47
Lo digo por, chicos, ya imagino que tú, si un espectro es la separación de la luz de una fuente en colores. 01:02:52
Entonces, el arcoíris es el espectro del sol, porque descompone. El sol no es de un color, es de siete, que siempre me acuerdo de niños que decían, ¿cuáles son los colores del arcoíris? Rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta. Siete colores, punto. Bueno, pues sí. Y ese es el espectro del sol. El sol es de esos siete colores, pero que mezclados, pues lo vemos amarillento. 01:02:58
pero realmente no es que sea de 7 colores 01:03:17
es que el arco iris lo generan gotas de agua 01:03:20
entonces las gotas de agua 01:03:22
pues está muy bien 01:03:24
para descomponer la luz 01:03:26
muy bien porque es gratis 01:03:27
pero realmente tú la luz del sol la puedes descomponer 01:03:29
en 7 millones de colores 01:03:32
porque dices, ¿cómo que rojo? ¿qué tono de rojo? 01:03:33
¿cómo que verde? ¿qué tono de verde? 01:03:36
entonces 01:03:39
cuando tú tienes un aparato que es capaz de descomponer 01:03:39
la luz en tantísimos colores 01:03:42
entonces 01:03:44
de ahí es donde puedes sacar información 01:03:46
para ver si la estrella se acerca 01:03:48
y se aleja, así, a esta velocidad 01:03:50
que es muy difícil 01:03:52
de medir, o sea, piensa que la velocidad 01:03:54
a la que yo me voy a ir andando aquí dentro de 01:03:56
cinco minutos porque se me va el burro 01:03:58
pero que me refiero 01:04:00
que es una cosa que parece mentira 01:04:02
que es algo que está tan lejos, y eso lo puedes hacer 01:04:04
porque separas la luz muchísimo 01:04:06
tu arcoiris no tiene siete colores 01:04:08
tiene muchísimos más, entonces 01:04:09
no hay prácticamente 01:04:12
instrumentos así acoplados 01:04:13
a un telescopio de 3 metros 01:04:16
James Webb es verdad que por otras técnicas 01:04:17
tiene candidatos 01:04:20
tiene estrellas candidatas 01:04:22
a que haya esos planetas 01:04:24
pero dice, cala el alto, me podéis verificar 01:04:25
si esto 01:04:28
aquí donde yo creo que hay nuestro planeta 01:04:29
entonces nosotros lo observamos 01:04:31
o sea que de alguna forma, sí, hay colaboración 01:04:33
pero más bien ellos nos usan a nosotros 01:04:35
más que nosotros 01:04:37
es que en los observatorios de Cala Rata 01:04:39
es el mejor observatorio astronómico que hay en el continente europeo 01:04:44
dentro de lo que es el continente europeo es el mejor observatorio 01:04:47
y debe ser el director 01:04:50
bueno, el director no 01:04:51
bueno, el director de la parte de astrofísica 01:04:53
porque hay directores comerciales, directores técnicos 01:04:58
pero la parte científica 01:05:00
le damos un aplauso a Jorge si no hay más 01:05:01
Gracias a todos por su atención. 01:05:09
Materias:
Física
Etiquetas:
Astronomía
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
Autor/es:
IES GREGORIO PECES-BARBA
Subido por:
Tic ies colmenarejo
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
11 de abril de 2026 - 11:52
Visibilidad:
Público
Centro:
IES COLMENAREJO
Duración:
1h′ 05′ 25″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
213.57 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid