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Innovación metodológica: vídeo explicativo de la secuencia didáctica

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Lorena G.

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En esta infografía podemos ver la secuencia didáctica dividida a cinco pasos, y al lado 00:00:00
de cada uno de ellos encontramos el logo de la herramienta que se ha utilizado para la 00:00:08
creación de este contenido, Wordwall, Canva, Kahoot, Genialy y de nuevo Canva. 00:00:12
En esta secuencia encontramos actividades diseñadas para trabajar el día de las matemáticas 00:00:19
que estuvo dedicado especialmente a la sanidad vegetal. 00:00:23
Por ejemplo, tenemos actividades de planificación, como lo son la de creación de grupos y las 00:00:27
instrucciones del juego. 00:00:32
Las actividades 3, 4 y 5 son relativas a su aprendizaje, en las que podrán compartir 00:00:35
ideas, conocimientos y soluciones. 00:00:40
Además, deberán llevar a cabo un registro de las respuestas que se dan en algunas de 00:00:43
ellas. 00:00:47
Para la realización de estas actividades vamos a utilizar diferentes espacios del centro, 00:00:48
como son el aula TIC, las aulas, los pasillos o el huerto. 00:00:53
Las metodologías aplicadas a lo largo de la secuencia son principalmente el aprendizaje 00:00:57
cooperativo y la gamificación. 00:01:02
Al entrar en el tomate accedemos a una actividad en Wordwall para la creación de grupos. 00:01:06
Aquí se han tenido en cuenta adaptaciones como el contraste, el audio y la fuente. 00:01:14
Una vez elaborados los equipos y teniendo en cuenta los roles, pasamos a leer las instrucciones 00:01:30
del juego. 00:01:34
Están basadas especialmente en cómo se organiza el grupo, en el uso de los dispositivos, en 00:01:39
cómo registrar la información del juego, la utilización de los espacios y el material 00:01:45
necesario. 00:01:50
Si pasamos a acceder al contenido que hay en la calabaza, es un juego realizado con 00:01:53
la herramienta Kahoot. 00:01:57
Aquí tendrán que escribir el nombre del equipo que les ha tocado en el primer juego. 00:01:58
La actividad se ha diseñado sin tiempo límite para que cada equipo pueda realizarla a su 00:02:04
ritmo. 00:02:08
Aunque son ejercicios de cálculo mental, tienen apoyo visual con la operación delante 00:02:09
en todo momento y cuatro opciones de respuesta. 00:02:13
Una vez realizado el cálculo mental pasaríamos a hacer el Escape Room, clicando en la fresa. 00:02:18
Este escape está diseñado con la herramienta Genially. 00:02:23
Los alumnos accederán al juego a través de un código QR proporcionado por el profesor 00:02:27
o profesora. 00:02:31
Comenzamos por la introducción, que es un vídeo con audio y subtítulos que explica 00:02:32
cómo las matemáticas y la ciencia tienen mucho que ver con la salud de las plantas. 00:02:40
Si accedemos al apartado de personajes, veremos a todos los que encontraremos a lo largo del 00:02:46
Escape Room y la misión que se les asigna a cada uno de ellos. 00:02:51
En la sección de misiones podrán comenzar a jugar a cada una de ellas. 00:02:56
Al resolver todas las actividades matemáticas que se proponen en cada una de ellas, obtendrán 00:03:00
un número que necesitarán al final del juego y que tendrán que registrar en su otro dispositivo. 00:03:04
En el apartado de recompensa introduciremos todos los números que hemos registrado para 00:03:11
abrir el candado. 00:03:15
Una vez realizado el Escape Room pasaremos a aplicar todo lo que hemos aprendido al huerto. 00:03:20
Aquí se nos entregarán tres tickets con actividades relacionadas con el almacenaje 00:03:27
de agua, la creación de sustrato y la búsqueda de plagas. 00:03:30
En todas ellas tendremos que aplicar todo lo que hemos aprendido en nuestros conocimientos 00:03:34
matemáticos. 00:03:38
Esto es todo. 00:03:40
Muchas gracias por su atención. 00:03:41
Idioma/s:
es
Autor/es:
Lorena Gallardo Rico
Subido por:
Lorena G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 23:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC BERNADETTE
Duración:
03′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.39 MBytes

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