LMS 24 septiembre Gonzalo
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Funcionamiento de mi aula virtual
Hola, buenos días. Vamos a presentar una evidencia que puede ser válida para la LMS y su posterior entrega en el portafolio docente.
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En concreto estamos hablando de una evidencia fundamental denominada gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación.
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Como ven, estamos en la parrilla central del aula virtual de mi centro, el Cárcel de Cisneros.
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Yo soy Gonzalo Martínez y cuando entramos, bueno, tenemos las diferentes aulas virtuales de cada persona o departamento, nosotros en Educación Física lo compartimos y al entrar, bueno, pues van a poder entrar ustedes como invitado a través de la contraseña 1414 o, en mi caso, como profesor.
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Lo voy a poner ahora mismo en modalidad estudiante que me parece que está más limpio para que puedan entender.
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Bueno, nosotros en un principio lo tenemos dividido en secciones llamadas temas, en las que en cada tema vamos a tener diferentes actividades,
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diferentes actividades, contenidos multimedia, libros, archivos, en cuanto a la organización de la LMS
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nosotros tenemos una guía didáctica que al principio está dividido por etiquetas
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que nos ayuda, sobre todo al principio del curso como estamos ahora,
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que los chicos, sobre todo en primera ESO, entiendan el cambio de primaria a secundaria
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y todos los aspectos que tienen que ir preparando y trayendo de cara a las familias y demás.
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El foro es una herramienta que utilizamos muy a menudo para poder ayudarles
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y que ellos tengan información. Vamos a regresar. Luego aquí a la derecha, como pueden ver,
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tenemos diferentes bloques que les ayudan para acceder inmediatamente a las posibilidades
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que tienen, que ofrecemos en el bloque. Sobre todo a este tipo de herramientas que les ayudan
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en su proceso de enseñanza. Por último, hablaríamos de la evaluación. En cada tema
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o sección solemos tener unos cuestionarios para su posterior entrega. Algunos son en
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realizados por el autor y otros los hemos ido seleccionando a través de diferentes cursos
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en los que formamos, como puede ser el de Deporte Inclusivo.
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Luego intentamos hacer cuestionarios algo más didácticos como los CAHUT, que aquí lo tenemos.
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Y por último pasaríamos al libro de calificaciones, en el que, bueno, aquí, perdónenme, tengo que salir y volver a mi ron normal porque actualmente no lo tenemos público.
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bueno, y aquí por curso
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a ver si
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funciona el aula y se pone
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pues veríamos sobre todo la primera
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relación, los pesos y demás
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que pueden tener
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bueno, espero
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que les haya podido mostrar
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lo que necesitan para la evidencia
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B2, que es lo que aspiro
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muchísimas gracias, un saludo
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- Subido por:
- Gonzalo M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 24 de septiembre de 2023 - 10:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CARDENAL CISNEROS
- Duración:
- 04′ 29″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 86.71 MBytes