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TAREA 1 NIVEL B - Contenido educativo

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Subido el 13 de julio de 2023 por Sonia M.

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Este es un vídeo para explicar la tarea 1 del curso. 00:00:00
Este sería el aula virtual que tendría con los niños de 1º de 1º. 00:00:05
La manera de matricularlos es, yo los matriculo 00:00:09
y tendría formados dos grupos, el grupo de religión y el grupo de valores. 00:00:12
Los profesores, yo matricularía tanto a los profesores que dan clase a mi aula como a los alumnos. 00:00:23
los profesores tendrían doble perfil, los alumnos del rol, el de profesor y el de alumna, 00:00:28
de tal manera que les permite ver cómo le queda al cambiar el rol, cómo queda el aula, 00:00:36
cómo le verían los alumnos. 00:00:43
En un principio yo hice un libro de calificaciones, pero me parece más útil 00:00:45
los libros de calificaciones 00:00:52
o el cuaderno de clase 00:00:57
de raíces, porque lo permite 00:00:58
tener un libro 00:01:01
dividirlo, como yo lo tengo 00:01:03
yo tengo divididas 00:01:05
el aula virtual 00:01:06
por áreas, pues 00:01:08
el libro 00:01:11
de calificaciones, el aula 00:01:13
virtual, volcaría todas 00:01:15
en ese libro, con lo cual no me 00:01:17
distinguirían lengua matemática 00:01:19
las nociones asignaturales 00:01:21
y en cambio en este 00:01:23
pues tendría que, haría un libro 00:01:25
por cada uno, o sea, habría un cuaderno por cada 00:01:27
una de las asignaturas, con lo cual este 00:01:29
me parece mucho más útil 00:01:31
como ya he dicho, divido 00:01:32
mi aula 00:01:36
en por áreas 00:01:37
siempre la primera sección 00:01:40
le pondría 00:01:42
una sección 00:01:43
en la que yo pondría algo que a mí 00:01:46
me parece interesante que los niños repasen 00:01:48
en este caso sería 00:01:50
en cada una de las secciones 00:01:51
yo pondría el nombre de la sección 00:01:56
en la espalda del área y una etiqueta 00:01:58
que indica 00:02:00
que empieza 00:02:01
ese 00:02:03
me tendría cada uno de los contenidos 00:02:04
los hago visibles o no los hago visibles 00:02:10
según me interese 00:02:12
en este momento 00:02:13
en naturales sería un poco 00:02:14
distinto, voy poniendo unas etiquetas 00:02:18
con el nombre del tema 00:02:20
tema 1, tema 2, tema 3 00:02:22
y dentro de ellos pondría un libro 00:02:24
como yo en el caso del curso 00:02:26
he trabajado el me gustan los animales 00:02:32
pues he metido todo lo que hemos dado 00:02:34
fotografía, laser learning 00:02:36
y la presentación 00:02:40
además he hecho un cuestionario 00:02:41
con cuatro preguntas de verdadero o falso 00:02:43
para evaluar lo que es a los niños. 00:02:47
En el libro de cada uno de los temas, 00:03:07
yo lo que voy metiendo es sobre todo un vídeo, 00:03:12
voy poniendo vídeos y algunas actividades 00:03:20
que me parecen interesantes para que los niños repasen. 00:03:23
Estos ojitos los pongo ocultos todos 00:03:31
y luego los voy poniendo visibles según voy dando el tema. 00:03:35
Interesante, tengo metido un grupo, 00:03:42
vamos, una mensajería interna, 00:03:46
he hecho un grupo para poder hablar con los padres 00:03:47
o para que ellos me vayan consultando cosas. 00:03:54
El único problema que le veo es que mis niños son muy pequeños y entonces la única manera que tienen ellos de entrar es con sus padres, con lo cual si sus padres participan pues los niños entran y si los padres no son muy colaboradores pues los niños no entran y no se puede trabajar con el aula. 00:03:57
Autor/es:
Sonia Merchán
Subido por:
Sonia M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
13 de julio de 2023 - 13:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CARLOS RUIZ
Duración:
04′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
448.09 MBytes

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