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Video tutorial innovación metodológica

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Subido el 22 de octubre de 2023 por Maria Amor H.

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Video tutorial innovación metodológica a través de una infografía

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En este vídeo os voy a presentar una situación de aprendizaje diseñada para el primer curso 00:00:00
de educación secundaria obligatoria en la materia de música. 00:00:11
Esta situación va a utilizar diversas metodologías, entre ellas el aprendizaje basado en proyectos, 00:00:15
el trabajo cooperativo para fomentar el trabajo junto a iguales y también la resolución 00:00:21
de problemas. 00:00:25
El alumnado además utilizará sus propios dispositivos u otros facilitados por el centro 00:00:26
para la obtención y la introducción de datos para llegar a las conclusiones finales. 00:00:30
El primer paso se tratará de motivar a los alumnos y de conocer sus conocimientos previos 00:00:36
por medio de distintas rutinas como la rutina de pensamiento, oigo, siento, me pregunto 00:00:43
y la lluvia de ideas que trabajaremos también a partir de un vídeo relacionado con los 00:00:49
efectos nocivos del sonido en el ser humano. 00:00:58
En el segundo paso se crearán los grupos cooperativos de unas cuatro personas y la 00:01:02
asignación de los roles los cuales recogerán los datos y diseñarán el itinerario y el 00:01:07
diario de trabajo de cada una de las partes del instituto que serán repartidas. 00:01:12
Estos datos además serán introducidos en el entorno Google for Education en una hoja 00:01:18
de cálculo para la posterior elaboración del mapa. 00:01:23
Con la información y los datos obtenidos elaborará un mapa sonoro del instituto a 00:01:28
partir de los datos de cada grupo. 00:01:32
Siguiendo la rutina genera, ordena, relaciona, elabora tendrán que ordenar los datos obtenidos 00:01:36
en la sesión anterior, relacionarlos, elaborar un mapa introduciendo datos y gráficos en 00:01:41
una presentación que estará alojada en Google Sheets accesible a todos. 00:01:48
Y por último el cuarto paso se presentará el mapa sonoro obtenido, se analizarán los 00:01:55
datos entre todos y se sacarán conclusiones tras un debate sobre ello. 00:02:01
Esto permitirá la coevaluación del trabajo cooperativo y los roles según la rúbrica 00:02:07
facilitada a principio del proyecto. 00:02:13
Para realizar este proyecto el alumnado se moverá por todos los espacios del instituto 00:02:17
internos y externos y para facilitar su trabajo grupal de introducción de datos y de análisis 00:02:21
y de puesta en común se utilizará el aula del futuro y las aulas de tecnología e informática. 00:02:27
Subido por:
Maria Amor H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
22 de octubre de 2023 - 13:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LAS MUSAS
Duración:
02′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
118.89 MBytes

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