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Buenas tardes. Voy a pasar a explicar brevemente la infografía de mi situación de aprendizaje
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elaborada en Canva. Está planteada para el área de matemáticas y se llevará a cabo
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en el tercer ciclo de primaria, para un nivel de sexto curso. Con ello, se pretende repasar
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los números decimales y sus operaciones y aplicar ese conocimiento a los gastos que
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encontramos en un hogar. Planteamos unos objetivos. Dotar de conciencia a los alumnos del dinero que
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se va gastando en productos y servicios del hogar y saber trabajar con los datos obtenidos en los
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gastos que se generan en una vivienda. Para ello se van a hacer grupos de tres, cuatro personas y
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vamos a realizar el trabajo en ocho sesiones. La metodología empleada va a ser una metodología
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basada en la investigación y el aprendizaje por descubrimiento. Vamos a disponer de un
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producto final común por grupos que será una hoja de gastos que rellenarán en sus
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cuadernos y luego con ello elaborarán o bien un Canva o bien una presentación PowerPoint
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que expondrán a sus compañeros. Por último, señalar que contaremos con dos tipos de evaluación,
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una evaluación individual y otra coevaluación. En la siguiente hoja vemos de una manera más
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detallada las ocho sesiones y lo que se trabajará en cada una de ellas.
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Buenas tardes
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os voy a enseñar mi aula virtual
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que ha sido lo que he elegido
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y en él he creado
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mi cuaderno de calificaciones
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que aquí podemos ver
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y a continuación
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voy a pasar a mostraros
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cómo ha quedado el cuestionario propuesto
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para la evaluación final
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En él he realizado cuatro preguntas con opción múltiple que aquí podemos ver
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Por último voy a pasar a hablar de la tarea número 5
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En ella creamos distintos enlaces que nos llevan a las distintas actividades
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Aquí es las instrucciones para hacer las actividades que tuvimos que añadir a la mediateca
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Tenemos la primera actividad que es un vídeo de YouTube después del anuncio donde nos explica el desafío de los ingresos y los gastos para alumnos
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La tarea número 2 es un Geniali donde nos habla de la economía familiar, nos habla un poco de cómo es, qué es lo que consiste y dónde se nos suelen ir los gastos que tenemos
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el 3 es una live worksheet donde hablamos de los ingresos y los gastos
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donde tienen que hacer una pequeña distribución y operación
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en caso de que el alumno tenga dificultades va al repostaje
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donde hay otro vídeo donde habla del control de mis gastos
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seguidamente hay una actividad otra vez de live worksheet
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donde la tarea es algo un poco más complejo porque ya tienen que completar un texto con palabras relacionadas con vocabulario financiero al nivel de primaria
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y luego una pequeña actividad donde tienen que jugar con gastos y realizar operaciones y más contestar a una serie de preguntas.
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Para finalizar tenemos un cajud en la meta que es relacionado con vocabulario financiero de los que hemos visto
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y como en esta situación de aprendizaje trabajábamos el vocabulario financiero y los números decimales
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he añadido una segunda evaluación a través de cajud donde aquí ya me ponen un poco en situación cálculos y operaciones
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con números decimales.
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- Nuria C.
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- 6 de julio de 2023 - 21:08
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- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DEL CARMEN
- Duración:
- 04′ 42″
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