Feeling Under the Weather - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Infografía para introducir vocabulario de salud y medicina
Hola, soy Lucía Curras-Nores otra vez y ahora quiero presentaros una de las infografías
00:00:00
que he utilizado este curso para trabajar en las clases de segundo de bachillerato.
00:00:04
En este caso se trata de una infografía para presentar el vocabulario de Medicina y Salud,
00:00:08
que es uno de los temas de vocabulario que hemos aprendido este curso. La infografía
00:00:14
la he hecho con Canvas y la he exportado en un PDF. Canvas me permite crear infografías
00:00:18
y presentaciones atractivas para el alumnado. Bueno, la primera actividad es esta que es
00:00:24
esta aquí descrita. Se trata del visionado de un vídeo que he cogido en YouTube. Es
00:00:29
un vídeo recopilatorio de escenas de la serie Doctor House, de escenas divertidas. Y bueno,
00:00:34
pues yo ese vídeo con Ed Pazel lo edito y le meto preguntas por el medio, que son estas
00:00:40
que están aquí en el lateral derecho. Se le pueden ir metiendo preguntas de diversa
00:00:46
índole. Pueden ser preguntas de respuesta múltiple, preguntas abiertas, etc. El objetivo
00:00:52
de hacer esto es mantener a los alumnos activos mientras que ven el vídeo y por otro lado
00:00:58
también que ellos mismos lo puedan hacer de manera autónoma en sus casas o simplemente
00:01:03
con un dispositivo sin necesidad de mi presencia. Una vez que hayan visto ese vídeo tendrán
00:01:09
que contestar a unas preguntas que también las incluyo aquí en la segunda parte de la
00:01:15
infografía. Questions for Activity 1. Aquí tienen unas actividades que tendrán que contestar
00:01:19
por escrito. Eso en cuanto a la primera actividad. La segunda actividad es esta que está descrita
00:01:26
aquí. En este caso he colgado en mi cloud, para que puedan acceder de manera abierta,
00:01:32
una lista con el vocabulario del tema 2 que trabajarán conmigo en el aula. Una vez que
00:01:39
hayan trabajado esa lista de vocabulario podrán pasar a la Actividad 3 que consiste en un
00:01:44
test de Google Forms que contiene preguntas para repasar y practicar el vocabulario. Al
00:01:51
igual que en EdPuzzle, las preguntas son de diversa índole, de respuesta múltiple, de
00:01:58
pregunta abierta, etc. Los formularios me permiten, una vez más, que los alumnos trabajen
00:02:04
de forma autónoma, que se puedan auto evaluar, que puedan chequear cómo llevan los contenidos
00:02:09
que estamos viendo en clase, pero a mí también me ayuda a ver la dificultad que les presenta
00:02:14
porque puedo ver las estadísticas con los resultados y también comprobar qué alumnos
00:02:18
lo hacen y qué alumnos no lo hacen. Por último, la última actividad para trabajar el vocabulario
00:02:22
es la Actividad 4 y en este caso planteo a mis alumnos una actividad oral que también
00:02:28
está colgada en mi cloud. Es una actividad que he diseñado yo de una actividad oral,
00:02:34
es una actividad en la que los alumnos tendrán que simular situaciones médicas y para hacerlo
00:02:41
deberán utilizar esta plantilla que, a ver si os puedo mostrar en Word, aquí está. Es una
00:02:47
plantilla en la que tienen las instrucciones y luego tienen las distintas situaciones que
00:02:53
deberán simular. Bueno, pues esto es todo, esta es mi infografía, espero que os haya gustado.
00:02:59
Muchas gracias.
00:03:07
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Lucía Currás Nores
- Subido por:
- Lucia C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 2 de agosto de 2023 - 8:52
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 03′ 10″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1152x720 píxeles
- Tamaño:
- 39.88 MBytes