Creación y modificación de contenidos educativos digitales - Contenido educativo
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Hola, soy Rocío de Castro y voy a explicaros la segunda evidencia de
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creación y modificación de contenidos digitales. Voy a presentar los tres
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contenidos. El primero sería el Kahoot. Yo te lo tengo aquí por carpetas. Me he
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metido en Science de Quinto y, por ejemplo, este de Electricity.
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Está muy bien porque ahora Kahoot permite
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jugar a diferentes tipos. Ya no solo tiene el modo clásico, tiene diferentes
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tipos. Entonces, a la hora de la atención a la diversidad, está bien que puedan
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jugar en equipo y no sea solo algo individual. Incluso algunos que no es
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importante la puntuación, sino cómo trabajen y tiene muchas variantes.
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También uso plataformas parecidas como Socrates o Quisi, pero a mí Kahoot
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es la que más me gusta. Luego, el siguiente contenido sería el
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World Wall. En este caso, he cogido uno de Renewable and Non-Renewable Energy
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Sources, que estaría en Quinto y Sexto. Todos estos contenidos los tenemos
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metidos en la carpeta de Drive que compartimos con los alumnos, que está
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sincronizada con Classroom. Lo bueno que tiene World Wall es que, como
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tiene muchos tipos de juego, también para la hora de atender a la diversidad,
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para alumnos con déficit de atención y ese tipo de problemas, se puede
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elegir el tipo de actividad consiguiendo el mismo contenido,
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el diferente tipo de actividad, para que sea más fácil para hacer.
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El tercer contenido es una clase virtual que hacemos con las
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asignaturas que tienen al día. Estamos aquí los profesores que
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compartimos esas asignaturas y pinchando en cada profesor
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hay un link que enlaza con Google Drive y es donde estuvimos el vídeo de esa
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clase. Por ejemplo, en este caso, tengo aquí el vídeo. Bueno, lo voy a poner para que
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se vea. No se puede escuchar ahora mismo porque estoy hablando yo y se
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solaparía el audio. No sé si se va a escuchar, pero bueno, aquí les explico un
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todo, les voy explicando la clase y lo que tienen que hacer. Este vídeo está subido
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antes de la clase y voy a quitar el sonido por si acaso, pero creo que no se
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oye. Esto hace que también los alumnos con dificultades lo puedan ver
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todas las veces que quieran y repasar. Nada más, muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rocío De Castro Furest
- Subido por:
- Rocão De C.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 24 de julio de 2023 - 12:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC BERNADETTE
- Duración:
- 02′ 49″
- Relación de aspecto:
- 2.08:1
- Resolución:
- 1424x684 píxeles
- Tamaño:
- 10.28 MBytes
