Saltar navegación

Innovaciones Metodológicas

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 25 de julio de 2023 por David B.

5 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Para indicar la infografía de las innovaciones metodológicas voy a extraer de una presentación preparada para un proyecto de la asignatura de tecnología y digitalización de tercero a la ESO, en el cual realizamos el montaje y la construcción de un coche teledirigido. 00:00:00
Tengo cuatro objetivos principales para este proyecto. En el primero, los alumnos trabajarán en grupos de tres o cuatro personas, los cuales serán formados por el profesor buscando siempre los equipos más heterogéneos. 00:00:17
Al principio del proyecto los equipos tendrán que sentarse para realizar una planificación de las actividades que van a realizar a lo largo de todas las sesiones en las que está formado todo el proyecto. 00:00:31
A parte de esto tendrán que indicar qué actividades y quiénes de cada equipo va a realizar esa actividad y ponerle fecha de inicio y de fin. De esta manera tendrán que estudiar muy bien al principio del proyecto cómo van a dividir ese proyecto, cómo van a dividir los trabajos, las actividades y de qué forma se van a repartir también dependiendo un poco de las habilidades y las destrezas de cada uno de los integrantes del equipo. 00:00:43
Como segundo punto, cada día el profesor recibirá de los alumnos, o de cada equipo en este caso, una ficha que se colgará en una actividad en Classroom indicando el trabajo que ha realizado el equipo durante ese día y el pendiente que queda por hacer. 00:01:07
Todo esto siempre en base a la planificación que han preparado. De esta manera podrán ver el equipo si realmente llevan un avance correcto de la planificación o igual tienen que hacer alguna modificación. 00:01:21
Todo esto se realizará en el aula de informática del colegio. 00:01:32
Como tercer punto, el profesor indicará a mitad del proyecto, tendremos un día en el cual el profesor se sentará con todos los equipos para revisar esa planificación de forma conjunta. 00:01:36
De esta manera podemos ver y que el equipo y los alumnos se den cuenta si realmente están siguiendo la planificación según la tenían pensada al principio o tienen que modificar cosas o tienen que actualizar según el avance que vayan llevando hasta ese día. 00:01:48
También a final de curso o a final del proyecto se hará otro día en el cual los alumnos chequen la planificación inicial y cómo ha terminado y ver realmente si han podido llevarla a cabo y cuáles han sido las áreas de mejora para poder cumplirla. 00:02:01
Y por último, para meter la planificación en el proyecto lo que haremos será ese coche dirigido que cada equipo haya impreso en 3D y haya montado, haremos una carrera por los pasillos del colegio y el ganador tendrá un premio en forma de juego. 00:02:17
Y por último lo único que se le indica es la evaluación, evaluaremos la planificación, el trabajo en equipo, una memoria que tendrán que hacer del proyecto, una exposición y finalmente el producto final del coche dirigido con el mando, el montaje del circuito, etc. 00:02:37
Subido por:
David B.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
5
Fecha:
25 de julio de 2023 - 22:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADOS CORAZONES
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
56.64 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid