EXPLICACIÓN CLASSROOM - Contenido educativo
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Explicación de la aplicación de Classroom para las competencias digital del B1-B2
Buenas a todos.
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Mi nombre es María Cristina Fernández Alarcón y voy a
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mostrar el tutorial de cómo desarrollo la herramienta de
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Google Classroom junto a mis distintes en el aula.
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Primeramente, les indico que deben de seleccionar un
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navegador de internet.
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Yo suelo utilizar Google Chrome.
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Después, deben identificarse en una cuenta de correo facilitada
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normalmente por el centro educativo.
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Y, por último, deben acceder ya sea a través del link de
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Google Classroom o mediante el cajón de aplicaciones de
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Google, bajando con el cursor donde encontrarán el logo de
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eche.
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Antes de acceder a la aplicación,
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deben seleccionar si son alumnos o profesores.
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Y una vez dentro, deben ir al icono de más en la parte
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superior derecha, donde deben seleccionar apuntarse a una
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clase.
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Y una vez dentro, introducir el código de clase que
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anteriormente yo les he facilitado.
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En el menú inicial, este sería, como docente o ellos como
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alumnos, el menú de asignaturas o grupos en los que estarían
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inscritos.
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Una vez dentro de la asignatura, pues,
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contiene 4 pestañas en la parte superior izquierda,
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donde comenzamos explicando el tablón,
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que es como la manera de comunicarnos con nuestros
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alumnos, donde poner anuncios, donde puedo integrar imágenes o
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archivos para que todos los alumnos vean o si se ha subido
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a lo mejor alguna actividad nueva o algún temario nuevo
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contenido.
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Todo eso también salta directamente desde esa parte
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del tablón.
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Y puedes programarlo o modificarlo, editarlo,
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eliminarlo dentro de la misma aplicación.
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También, si por defecto pueden tanto comentar los alumnos como
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los docentes, pero en ajuste, puedes cambiar esto.
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Puedes poner que solamente estén los profesores o solamente los
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alumnos.
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Y también desde este mismo, desde el mismo tablón,
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también podemos hacer como un meeting,
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que es como hacer videollamadas con tus docentes para alguna
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duda o que quieran comentarte sobre algún ejercicio cara a
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cara.
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Después, la segunda pestaña nos vamos a trabajo de clase,
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que es donde vamos a integrar todos los contenidos,
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las actividades de los ejercicios y el material que
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queremos desarrollar a lo largo de nuestra asignatura.
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Al igual que el tablón, podemos programarla para que ellos
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puedan verla en el momento que nosotros queramos.
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También podemos editarla y se pueden eliminar o modificar,
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como hemos dicho.
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La pestaña 3, encontraríamos todos los alumnos que se
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encuentran en dicha clase, todos los compañeros a los
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que ellos pueden directamente conectarse mediante correo.
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Y también los profesores agregados o asociados a esta
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asignatura.
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Y, por último, tendríamos la pestaña 4,
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donde les indicaría tanto a los alumnos aquellas actividades
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que nos han entregado, las calificaciones que están
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obteniendo en dichos trabajos o actividades que han entregado.
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Y también el resumen de su cualificación.
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Muchas gracias por haberme escuchado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MARIA CRISTINA FERNANDEZ ALARCON
- Subido por:
- M.cristina F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 27 de octubre de 2023 - 19:37
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- UFIL SIERRA PALOMERAS
- Duración:
- 03′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 13.48 MBytes
