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Presentación de proyecto de bases de datos

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Subido el 6 de septiembre de 2024 por Carlos V.

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Presentación del proyecto integrado de bases de datos, proyecto que se realiza por grupos durante casi todo un curso académico.

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Hola, voy a presentar la evidencia sobre aprendizaje basado en proyectos, en este caso un proyecto integrado de base de datos 00:00:00

para el ciclo de grado superior, para cualquiera de los tres ciclos de grado superior de informática. 00:00:08

Este proyecto se abarcará desde septiembre hasta abril aproximadamente, incluso mayo, 00:00:15

donde los alumnos crearán un proyecto profesional y con un producto que se utilice como cualquier otra base de datos profesional. 00:00:21

Tendría estas seis etapas, creación de grupo, la creación técnica de la base de datos y luego las presentaciones. 00:00:29

Bien, para la creación de grupos, primero un análisis de las calificaciones que tienen, los estudios previos y un test pensado para hacer grupos, luego la creación espontánea de grupos y bien luego será corregida por este análisis. 00:00:40

Y finalmente los grupos ya formados eligen un tema basado en sus propias inquietudes o gustos o por temas profesionales. 00:00:55

Bien, a la hora de crear una entidad de relación, ellos crean un diagrama de este aspecto, 00:01:05

pero basado en el tema en el que ellos han elegido, crearán este diagrama de relación 00:01:11

y opcionalmente se puede utilizar un taller de co-evaluación en el aula virtual como ejercicio usando los dos mejores ejercicios. 00:01:19

Luego se pasaría al relacional, que sería un proceso posterior del ente de relación si saca el relacional, haremos el mismo taller. 00:01:30

Después se pasaría a una base de datos SQL, ahora ya sí que sería un producto informático operacional y funcional. 00:01:40

Los alumnos introducirían los datos, que pueden ser reales o ficticios, pero deben ser coherentes 00:01:47

Y finalmente pasaríamos a la presentación 00:01:53

Estas son las tres partes que utilizo para calificar a los alumnos 00:01:56

Las propias preguntas que realizan, la propuesta, la presentación en sí y la respuesta individual 00:02:00

Los ejercicios, cada grupo generará seis ejercicios diferentes y los entregan con sus soluciones 00:02:07

Esa parte yo la califico 00:02:15

luego deben preparar una wiki para que todos los demás alumnos accedan a la estructura de esa base de datos 00:02:17

y la base de datos debe ser disponible de forma telemática por todos los alumnos para que puedan explorarla 00:02:22

y realizar los ejercicios posteriormente. 00:02:27

Cuando un grupo presenta, tendrá una hora de clase completa, elige tres de las seis preguntas 00:02:30

y proponen estos ejercicios e irán evaluando a los demás alumnos. 00:02:36

Entonces, cuando los alumnos no están presentando, o sea, en el resto de proyectos, en el resto de grupos, pues tendrán que resolver los tres ejercicios que les proponen. 00:02:42

Los alumnos que están presentando son los encargados de evaluar si el ejercicio lo ha resuelto correctamente cada uno de los alumnos. 00:02:53

El profesor apunta el orden en el que lo van resolviendo, dado que se usa un poco de competitividad para hacerlo más interesante y que sea obligatorio. 00:03:05

Si bien la calificación está ajustada para que incluso varios puedan obtener 10 y si uno termina todo, aunque sea el último, obtenga un 5. 00:03:18

Y bueno, pues eso es todo. Muchas gracias. 00:03:29

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Idioma/s:

Autor/es:

Carlos Villarroel González

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