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Proyecto Interdisciplinar - Contenido educativo

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Subido el 20 de agosto de 2023 por José Ángel D.

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Proyecto Interdisciplinar sobre el enigma de la catedral. se explica cómo se ha realizadoy sus contenidos.

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El proyecto interdisciplinar del segundo lanzo que voy a hablar es el enigma de la catedral. 00:00:03
Tenemos una pestaña en la cual, como podéis ver, los conductores, el producto final y las áreas implicadas en nuestro proyecto. 00:00:09
También hay otra pestaña en la cual hablamos de las competencias y los criterios y saberes de cada una de las asignaturas que han practicado en el proyecto. 00:00:19
Y finalmente hay una tercera pestaña en la cual están las tareas que se van a realizar en cada una de las áreas con una columna en la cual va aplicando o explicando las adaptaciones que se necesitan para diversos alumnos en el proyecto, por ejemplo en matemáticas como se puede ver. 00:00:29
Inicialmente, la fase de lanzamiento es en el teatro, donde hay una presentación que les pedimos que se preparen para aprender y describir el misterio de la catedral y cada asignatura le cuenta qué es lo que tiene que hacer. 00:00:48
Después preparamos los equipos y los grupos para que preparen su cuaderno de equipo donde explicarán todo lo que necesiten. Ahí tendremos un trabajo inicial en la cual veremos desde cada asignatura cuáles son los conocimientos previos que deben de tener y empezaríamos desde ahí a trabajar. 00:01:01
Hay una siguiente fase teórica en la cual cada asignatura emplea unas rutinas de pensamiento, unos cajuts, unos debates, geniality para ayudarles a orientarles, recuperación de teoría, prácticas de lo aprendido para que luego todo eso lo puedan proyectar en el enigma que van a ir preparando. 00:01:20
La preparación del enigma, ahí vamos a ver cómo se hace en un site, qué es lo que tienen que poner, cómo deben de ponerlo, vamos a ir hablando, vamos a ir estructurando todo el apartado y de paso van a hacer unas programaciones en 3D sobre la catedral, como podemos ver en algunas de los sites que tenemos de ejemplo de los alumnos. 00:01:37
También hablará un cineforum y ahí hablarán sobre las catedrales y las necesidades que hay. Diseñarán el enigma en el site por medio de la estructura anteriormente hablada y ahí haremos un feedback, una escalera de feedback donde aclararemos, valoraremos sus sugerencias y las retomaremos para conseguir hacerlo mejor. 00:01:58
Habrá una evaluación entre ellos para ver qué podrían mejorar. La fase de difusión se pasarían a otras clases para que sí lo puedan realizar y jugar en otros equipos y terminaríamos con la fase de evaluación, las cuales entregarán tanto el site que han hecho de los misterios y demás, como el cuaderno inicial que también lo pasarán todos al aula virtual. 00:02:18
Habrá una co-evaluación dentro del propio equipo para ver lo que podrían haber mejorado y qué es lo que han hecho, una rúbrica de evaluación para valorar el trabajo realizado y un formulario en el cual escribirán qué ha sido lo bueno y qué es lo que van a poder mejorar. 00:02:43
Idioma/s:
es
Autor/es:
José Ángel del Río
Subido por:
José Ángel D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
20 de agosto de 2023 - 19:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN JUAN BAUTISTA
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.92 MBytes

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