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Gestión plataforma Google Classroom

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Subido el 25 de junio de 2023 por Pilar Ainhoa S.

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Buenas tardes, voy a comenzar hablando sobre la herramienta de gestión de aprendizaje de Google Classroom, 00:00:01
que es la que suelo usar en mi práctica docente. 00:00:07
En mi Google Classroom tengo diversas clases creadas a las que estoy impartiendo actualmente docencia, 00:00:11
pero para esta evidencia voy a ver la de mi clase de sexto B de inglés. 00:00:19
Aquí los alumnos, pues bueno, para unirse a mi clase utilizarían el código de clase que tienen a mano izquierda 00:00:24
Luego podemos, en el trabajo de clase, vemos que está dividido en diferentes temas, diferentes carpetas 00:00:35
My Teacher's Trip, Challenges, Books Day, Wednesday, Unit 5, Unit 4, Christmas, 3, 2, Unit 1, Halloween 00:00:44
Siempre arriba del todo me gusta tener una carpeta con material importante de acceso y de ayuda para ellos 00:00:53
Aquí podemos ver que tengo inscritos a mi clase los 18 alumnos que la componen 00:01:01
Y luego uno de los datos importantes que siempre tienen ellos es la autoevaluación 00:01:10
Que hacen ellos mismos cada trimestre de su cuaderno de trabajo y de su comportamiento 00:01:18
Luego, para explicar un poco cómo utilizo esta herramienta de gestión de aprendizaje, he utilizado mi último proyecto con ellos, que se llama My Teacher's Trip. En él empezamos con un Boki para captar la atención de los alumnos en los que les propone un reto y les dice los pasos. 00:01:25
Con este Boki, pues lo que se pretende es llamar su atención y motivarles para comenzar el proyecto. 00:01:59
Luego contamos con el proyecto, con el plan, con todos los pasos del proyecto en el que se elaboró un Geniali. 00:02:12
en el que en el Geniali pues nada, en este Geniali está toda la información más extendida 00:02:23
de qué es lo que se les pide, de los pasos que tienen que seguir, de websites que pueden utilizar 00:02:35
para encontrar la distinta información que se les solicita 00:02:41
También se elaboró una infografía donde a simple vista detalla todo lo que se les pide 00:02:47
para no tener que irse al proyecto al Geniali, pues aquí en esta infografía tienen todo lo que debería de recoger su proyecto. 00:02:57
Luego antes de empezar el proyecto realizamos unas estaciones de aprendizaje, 00:03:16
la cual una de ellas es de manera online, por lo que aquí les aparecen todas las actividades que tendrían que hacer, 00:03:19
donde repasan vocabulario de la unidad 1, trabajamos el futuro con Go into y el presente continuo con futuro y el web. 00:03:28
Luego realizan el proyecto en horas de clase y una vez que lo van a presentar, 00:03:40
pues se realiza primeramente una autoevaluación, donde tienen su formulario y su rúbrica para evaluarse 00:03:45
y también, asimismo, todos los alumnos realizan una coevaluación de cada uno de los grupos. 00:03:54
Entonces aquí, por ejemplo, pues tendrían My Teacher's Trip Co-Evaluation y tienen cada pregunta, 00:04:01
Have they used grammar properly? y luego cada uno de los equipos, ¿no? 00:04:09
Por protección de datos, pues no se ponen los nombres de los alumnos. 00:04:13
Y aquí estaría el formulario. 00:04:17
Para recoger la evaluación de ellos utilizamos la aplicación de Educamos, 00:04:20
que aquí podéis ver, ¿no? donde tenemos nuestro cuaderno, no enseño más por protección de datos, 00:04:25
donde recogemos, por ejemplo, en el notebook y la actitud, pues se hace una autoevaluación de los alumnos 00:04:30
que se ponen en común con la maestra y de ahí sale su nota. 00:04:36
Pues esto es en resumidas cuentas un poco como uso la herramienta de Google Classroom como gestión del aprendizaje. 00:04:44
Un saludo y buenas tardes. 00:04:51
Idioma/s:
es en
Autor/es:
Ainhoa Silgado
Subido por:
Pilar Ainhoa S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
29
Fecha:
25 de junio de 2023 - 20:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI VIRGEN DEL PILAR
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
3.04:1
Resolución:
1342x442 píxeles
Tamaño:
55.66 MBytes

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